色彩的搭配与构成.ppt
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1、课次课次 14 14 编定编定 3 3月月1515日日 授课日期授课日期授课日期授课日期10/910/910/910/9班班班班 级级级级艺术艺术艺术艺术1401140114011401课题课题课题课题色彩的心理色彩的心理教学目的教学目的教学目的教学目的通过学习不同色彩的性格,在以后的设计中合理应用色彩通过学习不同色彩的性格,在以后的设计中合理应用色彩通过学习不同色彩的性格,在以后的设计中合理应用色彩通过学习不同色彩的性格,在以后的设计中合理应用色彩教学重点、难点教学重点、难点教学重点、难点教学重点、难点重点:色彩性格分析、色彩的感觉、色彩的心理效应重点:色彩性格分析、色彩的感觉、色彩的心理效
2、应难点:色彩的冷暖、空间难点:色彩的冷暖、空间难点:色彩的冷暖、空间难点:色彩的冷暖、空间 、体积、体积、体积、体积 、轻重、轻重、轻重、轻重 、软硬、强弱、软硬、强弱、软硬、强弱、软硬、强弱教学措施(课型、教学措施(课型、教学措施(课型、教学措施(课型、教法、教具、参教法、教具、参教法、教具、参教法、教具、参考书)考书)考书)考书)新授课、多媒体教学新授课、多媒体教学新授课、多媒体教学新授课、多媒体教学课外作业(复习、课外作业(复习、课外作业(复习、课外作业(复习、练习、预习)练习、预习)练习、预习)练习、预习)在日常生活中分析色彩,合理应用在日常生活中分析色彩,合理应用教学后记教学后记教学
3、后记教学后记色彩心理与个人的感受能力还有一定的关系色彩心理与个人的感受能力还有一定的关系色色彩彩心心理理色彩的心理色彩的心理色彩心理是指客观色彩世界引起的主观心理色彩心理是指客观色彩世界引起的主观心理反应。不同波长的光作用于人的视觉器官反应。不同波长的光作用于人的视觉器官产生色感的同时还导致某种情感的心理活产生色感的同时还导致某种情感的心理活动。动。如红色能使人脉搏加快、血压升高,具有心如红色能使人脉搏加快、血压升高,具有心理上的温暖感觉;长时间红光刺激,会使理上的温暖感觉;长时间红光刺激,会使人心理上产生烦躁不安,生理上想要绿色人心理上产生烦躁不安,生理上想要绿色来补充、平横。来补充、平横。
4、色彩左右着我们的情感色彩左右着我们的情感l 心理医生,治疗患有大脑疾病而失去平心理医生,治疗患有大脑疾病而失去平衡感觉的病人,穿红衣服站立不稳;而穿衡感觉的病人,穿红衣服站立不稳;而穿绿色衣服慢慢治愈。绿色衣服慢慢治愈。l 英国,伦敦泰晤士河上有一座布莱克英国,伦敦泰晤士河上有一座布莱克弗顿尔桥,原为黑色,每年总有些人把自弗顿尔桥,原为黑色,每年总有些人把自杀的地点选在桥上。后把桥改涂为蓝色,杀的地点选在桥上。后把桥改涂为蓝色,自杀的人明显减少。自杀的人明显减少。暖暖 感感冷冷 感感华华 美美朴朴 素素强强 烈烈柔柔 软软厚厚 重重幽幽 香香炎炎 夏夏 迷迷 茫茫 阳阳 刚刚 阴阴 柔柔 动动
5、 劲劲 死死 寂寂 柔柔 和和 苦苦 涩涩 色性在日常生活中的应用色性在日常生活中的应用一、色彩的性格及分析一、色彩的性格及分析 1 1 1 1、红色红色是火的色彩是火的色彩,意味着意味着热情奔放。热情奔放。l红色表示爱国精神或者革命;红色表示爱国精神或者革命;l在西方,据说耶稣的血是葡萄酒色,所以在西方,据说耶稣的血是葡萄酒色,所以红又表示圣餐和祭奠;红又表示圣餐和祭奠;l 红色红色红色红色又因其意味着危险,而被用作交通又因其意味着危险,而被用作交通信号的停止色,消防车色等;信号的停止色,消防车色等;l深红色深红色深红色深红色意味着嫉妒或暴虐,被认为是恶魔意味着嫉妒或暴虐,被认为是恶魔的象征
6、,而粉红色则象征健康。的象征,而粉红色则象征健康。2 2、黄色黄色是阳光的象征,具是阳光的象征,具有光明、希望的含义,给人辉煌、灿烂、有光明、希望的含义,给人辉煌、灿烂、柔和、崇高、神秘感。柔和、崇高、神秘感。l 在中国古代被定为帝王用色。在中国古代被定为帝王用色。l 在古代罗马也被当着高贵的色。在古代罗马也被当着高贵的色。l 而基督教却作为犹太衣服的色,因而在而基督教却作为犹太衣服的色,因而在欧美被看作是最下等的色,起初把恶徒叫欧美被看作是最下等的色,起初把恶徒叫做做“黄狗黄狗”。3、绿色是大自然草本的颜色,所以绿色是大自然草本的颜色,所以意味着自然和生长,同时也是未成熟意味着自然和生长,同
7、时也是未成熟人的象征。人的象征。l 在西方,绿色意味着嫉妒和恶魔。在西方,绿色意味着嫉妒和恶魔。l绿色一般还用来象征和平与安全。绿色一般还用来象征和平与安全。4 4、蓝色、蓝色是幸福色,表示希望。是幸福色,表示希望。l 在西方,蓝色表示贵族,一提到蓝的血,在西方,蓝色表示贵族,一提到蓝的血,就意味着名门血统,所以蓝色是身份的象征。就意味着名门血统,所以蓝色是身份的象征。但是蓝色又是绝望的同义词。但是蓝色又是绝望的同义词。l 在日本,用蓝色来表示青年,青春或少年在日本,用蓝色来表示青年,青春或少年等刚走上生活道路的一代人。等刚走上生活道路的一代人。5 5、紫色、紫色是高贵庄重的色。是高贵庄重的色
8、。在过去的中国和日本,作为在过去的中国和日本,作为表示等级的服色,紫色是最高级表示等级的服色,紫色是最高级的。的。在古希腊时代,紫色作为国王在古希腊时代,紫色作为国王的服装色使用。的服装色使用。6 6、白色、白色意味着纯粹和洁白,表示和平意味着纯粹和洁白,表示和平 与神与神圣。圣。l日本的老道和和尚都穿着白衣服。作为等级的标志,日本的老道和和尚都穿着白衣服。作为等级的标志,白是天子白服色。白是天子白服色。l中国和印度的所谓白象和白牛,都是吉祥和神圣中国和印度的所谓白象和白牛,都是吉祥和神圣 的象征。的象征。l白还意味着洁白善良;白还意味着洁白善良;l白还是沉默的反义词,古文中的白还是沉默的反义
9、词,古文中的“说说”就写成就写成“白白”、“自白自白”。7 7、黑黑是不吉利色,意味着不好,表是不吉利色,意味着不好,表示黑暗与地狱,象示黑暗与地狱,象“黑名单黑名单”。l 在西方,基督教的祭日也用在西方,基督教的祭日也用黑黑色表示。色表示。l红红与绿象征圣诞节与绿象征圣诞节 祭,黄和紫象征复祭,黄和紫象征复活节活节 祭,祭,茶色茶色是感恩节是感恩节 祭。祭。二、色彩的感觉二、色彩的感觉色彩的冷暖色彩的冷暖 色彩的明快与忧郁色彩的明快与忧郁色彩的空间色彩的空间 色彩的兴奋与沉静色彩的兴奋与沉静 色彩的软硬色彩的软硬色彩的强弱色彩的强弱色彩的体积色彩的体积 色彩的华丽与朴素色彩的华丽与朴素色彩的
10、轻重色彩的轻重 色彩的积极与消极色彩的积极与消极1 1、色彩的冷暖、色彩的冷暖l 冷暖一般是皮肤对外界温度高低的感觉,而色冷暖一般是皮肤对外界温度高低的感觉,而色冷暖一般是皮肤对外界温度高低的感觉,而色冷暖一般是皮肤对外界温度高低的感觉,而色彩的冷暖则是来源于人们对色光印象和心理联想彩的冷暖则是来源于人们对色光印象和心理联想彩的冷暖则是来源于人们对色光印象和心理联想彩的冷暖则是来源于人们对色光印象和心理联想在心理上给人的一种感觉。眼睛对于色彩冷暖感在心理上给人的一种感觉。眼睛对于色彩冷暖感在心理上给人的一种感觉。眼睛对于色彩冷暖感在心理上给人的一种感觉。眼睛对于色彩冷暖感的判断,主要不依赖于眼
11、睛对色光触觉,而是依的判断,主要不依赖于眼睛对色光触觉,而是依的判断,主要不依赖于眼睛对色光触觉,而是依的判断,主要不依赖于眼睛对色光触觉,而是依赖联想。赖联想。赖联想。赖联想。l 太阳、炉火、火炬、烧红的铁块反射红橙光太阳、炉火、火炬、烧红的铁块反射红橙光太阳、炉火、火炬、烧红的铁块反射红橙光太阳、炉火、火炬、烧红的铁块反射红橙光大海、蓝天、远山、雪地等环境反射蓝色光最多的大海、蓝天、远山、雪地等环境反射蓝色光最多的大海、蓝天、远山、雪地等环境反射蓝色光最多的大海、蓝天、远山、雪地等环境反射蓝色光最多的地方,冷。地方,冷。地方,冷。地方,冷。暖色:红、橙、黄等色调;暖色:红、橙、黄等色调;冷
12、色:蓝、青、蓝紫等色调。冷色:蓝、青、蓝紫等色调。a、色彩的冷暖与色相的关系、色彩的冷暖与色相的关系色调环上红、橙、黄称暖色;色调环上红、橙、黄称暖色;蓝、靛、蓝紫冷色;绿和紫中性色蓝、靛、蓝紫冷色;绿和紫中性色无彩色系中白是冷色,无彩色系中白是冷色,黑是暖色,灰是中性色。黑是暖色,灰是中性色。与饱和度和明度的关系与饱和度和明度的关系夏季:穿白色或浅色服装,因其反光率夏季:穿白色或浅色服装,因其反光率高,有凉爽感。高,有凉爽感。冬季:穿深色或黑色服装,因其反射率冬季:穿深色或黑色服装,因其反射率低,吸收率高,有暖感。低,吸收率高,有暖感。暖色系中冷暖也是相对的;暖色系中冷暖也是相对的;冷色系中
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