第六章 科学假说.ppt

《第六章 科学假说.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第六章 科学假说.ppt（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第六章第六章 科学假说与科学理论科学假说与科学理论 第一节第一节 科学假说科学假说一、科学假说的产生、构成和基本特征一、科学假说的产生、构成和基本特征n n所谓科学假说，一般来说是根据已知的客观事实，所谓科学假说，一般来说是根据已知的客观事实，联系公认的有关科学原理，对所研究自然事物的联系公认的有关科学原理，对所研究自然事物的本质及其运动变化规律所做出的新的假定性学说。本质及其运动变化规律所做出的新的假定性学说。n n科学假说的产生，主要有以下几种情况：科学假说的产生，主要有以下几种情况：n n把原有的理论知识推向未知领域，为扩展原有理把原有的理论知识推向未知领域，为扩展原有理论的应用范围而提

2、出假说论的应用范围而提出假说n n原有理论自身存在着缺陷，被发现后需要通过假原有理论自身存在着缺陷，被发现后需要通过假说的途径加以补充、修正而成为新的假说说的途径加以补充、修正而成为新的假说 n n原有理论与实践获得的事实发生了矛盾而产生新原有理论与实践获得的事实发生了矛盾而产生新的假说的假说 科学假说大致具有如下五个基本科学假说大致具有如下五个基本结构：结构：n n事实基础；事实基础；背景理论；背景理论；推理推理规则；规则；假定性学说；假定性学说；推测性预推测性预见。见。n n科学假说基本特征科学假说基本特征:n n(1)(1)科学性科学性 n n(2)(2)假定性假定性 n n(3)(3)

3、复杂性复杂性 二、建立科学假说的一般方法和原则二、建立科学假说的一般方法和原则n n一般方法：n n(1)抓住假说赖以建立的基本事实，这是建立假说的前提 n n(2)提出假说的基本概念n n(3)论证假说的基本概念 n n(4)引申扩展假说的基本概念，概括更多的有关事实 n n三个原则：n n解释原则、对应原则、可检验性原则 三、假说的发展过程及向理论的转化形式三、假说的发展过程及向理论的转化形式n n (1)假说形成以后，与新发现的科学事实产生根本性质的矛盾 n n(2)新的观察事实与原有的假说在基本原则上是一致的，但在某些具体观点上产生了矛盾，这就需要对原有的假说进行某些修正 n n(3)

4、假说基本正确，只有局部观点与背景理论、观察事实相矛盾，经过修正或完善使假说得到发展 n n(4)对同一事物的本质及其运动变化规律建立了不同的假说甚至是相互排斥的假说，这是科学假说发展的一种特殊情况 转化形式主要有转化形式主要有 ：n n第一种形式是，假说的结论和预言被越来越多的事实所验证而转化为理论。n n第二种形式是，假说因部分内容得到修正和补充并得到证实而转化为理论。n n第三种形式是，假说因为科学事实的否定而被推翻后为新的假说所代替，新假说得到证实而转化为理论。n n第四种形式是，假说本身错误，但在其指导下的研究却得出了正确的结论并得到证实而引出新理论。四、假说在科学发展中的作用四、假说

5、在科学发展中的作用n n1、假说在科学理论形成和发展中起着中介和过渡作用 n n2、假说在科学实践中起着先导性的作用五、正确对待不同的科学假说五、正确对待不同的科学假说n n(1)被实践证实的假说将转化为科学理论，应当得到充分的重视和肯定 n n(2)错误的假说被证伪而将受到淘汰，但这不等于它就绝对地不含有正确可取的成分n n(3)科学假说是探索真理的向导，不管正确与错误，都对科学的发展有利 n n(4)应该勇于正视和取舍自己提出的假说，不要固于偏见和喜恶来对待别人提出的假说第二节第二节 科学理论科学理论n n一、科学理论的基本特征n n1、客观真理性n n2、具体学科性n n3、严密逻辑性二

6、、科学理论的逻辑结构二、科学理论的逻辑结构n n1、基本概念n n2、基本原理、定理、定律n n3、科学推论三、构造科学理论体系的一般方法三、构造科学理论体系的一般方法n n1 1、从抽象上升到具体的方法、从抽象上升到具体的方法n n遵循三个方法论原则：遵循三个方法论原则：n n (1)(1)逻辑上升起点的抽象概括性逻辑上升起点的抽象概括性 n n (2)(2)逻辑上升过程的层次顺序性逻辑上升过程的层次顺序性 n n (3)(3)逻辑上升结果的具体确切性逻辑上升结果的具体确切性 n n2 2、逻辑的与历史的统一的方法、逻辑的与历史的统一的方法n n(1)(1)科学理论体系的逻辑展开和自然事物本

7、身的科学理论体系的逻辑展开和自然事物本身的历史发展过程相统一历史发展过程相统一n n(2)(2)科学理论体系的逻辑展开和人们认识自然事科学理论体系的逻辑展开和人们认识自然事物的历史过程相统一物的历史过程相统一 四、科学理论的评价四、科学理论的评价n n关于科学理论所具有的满足人的需要的特性和功能的评估 n n1、科学理论评价的准则n n(1)从科学理论同经验事实一致性的多少来评价 n n(2)从科学理论内在的逻辑完备性程度的大小来评价 n n(3)从科学理论的简单性程度来评价 n n(4)从科学理论的预见性是否得到证实来评价 2 2、科学理论评价的意义、科学理论评价的意义n n(1)规范构造理论的进程 n n(2)指导对理论进行选择