新版人教版英语八年级上册Unit9单词讲解ppt课件.ppt

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Unit9Canyoucometomyparty?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能prepare一、一、prepare用作及物动词时用作及物动词时1).preparesth.表示表示“准备准备.”，后接后接名名词或词或代词代词作宾语作宾语e.g.OurEnglishteacherwaspreparingthelessonswhenIcameintotheoffice.我进办公室时，我们的英语老师在备课。我进办

2、公室时，我们的英语老师在备课。当宾语是食物之类的东西时，可译为当宾语是食物之类的东西时，可译为“制；做制；做”e.g.MotherwaspreparingdinnerinthekitchenwhileFatherwaswatchingTV.妈妈在做饭，而爸爸在看电视。妈妈在做饭，而爸爸在看电视。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2).preparesb.sth.表示表示给给.准备准备.，也可转换为也可转换为preparesth.forsb.e.g.Shepreparedusanicebreakfast.=Sheprep

3、aredanicebreakfastforus.她给我们准备了可口的早餐。她给我们准备了可口的早餐。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3).preparesb.forsth.表示表示“使某人对某事有所准备使某人对某事有所准备”例如：例如：Shesaidsobecauseshewantedtoprepareherfatherforthebadnews.她这样说因为她想使爸爸对那个坏消息有准备。她这样说因为她想使爸爸对那个坏消息有准备。4).preparetodosth.表示表示“准备做准备做.”。e.g.Theywere

4、preparingtocrosstheriverwhenitbegantorain.他们正准备过河，突然下雨了。他们正准备过河，突然下雨了。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、二、prepare用作不及物动词时：用作不及物动词时：prepareforsth.表示表示为为.做准备做准备“e.g.Thestudentsarebusypreparingforthefinalexam.学生们正在准备期末考学生们正在准备期末考试。试。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小

5、学图书室育人功能examexaminationWehaveamathexamonFriday.周五我们有一个数学考试。finalexam期末考试为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能flun.流行性感冒，流感;复数：flusMaryhastheflu.玛丽得流感了。Canbirdflubetreated?禽流感可以治疗吗？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能availableAdj.有空的，可获得的CanyoucometomypartyonSatur

6、daynight?Imsorry.Imnotavailable.（我没有空。）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Imsorry.Imnotavailable.真抱歉，我没有空。真抱歉，我没有空。此句中的此句中的available表示表示“有空；不忙；有空；不忙；有时间交谈或聊天有时间交谈或聊天”，其后还可用其后还可用todo引引出具体的事情。例如：出具体的事情。例如：Areyouavailabletomorrowmorning?明天早上你有空吗？明天早上你有空吗？ImafraidImnotavailabletohelp

7、withtheschoolshowonthe19th.我怕是没空来帮着准备学校我怕是没空来帮着准备学校19号的演出了。号的演出了。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能anothertimeThats too bad.Maybe another time.太糟了太糟了,也许换个时间吧。也许换个时间吧。Maybe another time.相当于相当于Maybe next time.译为：也许下一次译为：也许下一次 吧吧 another 表示三者或三表示三者或三zhe以上的以上的“另一另一”e.g.Can you give

8、me another book?你能再给我一本书吗？你能再给我一本书吗？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能untilThatsreallytoobad!Oh,butSamisntleavinguntilnextWednesday.在英语中，在英语中，notuntil是一个常见句型，表是一个常见句型，表示示“直到直到才才”。在口语中，还使用。在口语中，还使用till代替代替until，构成，构成nottill的结构。如：的结构。如：Dontleavetodaysworktilltomorrow.不要今天的事留到明天再做。

9、不要今天的事留到明天再做。Ididntgotobeduntilpastmidnight.昨晚我过了午夜昨晚我过了午夜12点才睡。点才睡。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能hang过去式：hunghanged过去分词：hunghanged现在分词：hangingv.悬挂，垂下Thewallswerehungwithhugemodernpaintings.墙上挂着巨幅的现代画。hangout闲逛，常去某处相关搭配：相关搭配：hangoutwith与与出去玩出去玩为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯

10、彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能catchV.抓住，及时赶上，接住第三人称单数：catches过去式：caught过去分词：caught现在分词：catchingWheredidyoucatchthefish?这条鱼你在哪儿逮的？HecaughtataxitoRizhao.他打了辆出租车去日照。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Sure!CatchyouonMonday!礼拜一见！礼拜一见！这是英语中有一种道别方式，相当于：这是英语中有一种道别方式，相当于：seeYounextMonday!类似的说法还

11、有：类似的说法还有：catch/seeyoulater!（回头见！）（回头见！）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能inviteinvite v.邀请邀请 invite sb.to sth.e.g.Lucy invites me to her party.The Smiths invite us to dinner.invitation n.邀请邀请,邀请书邀请书e.g.make an invitation accept an invitationdecline invitationsThanks for your in

12、vitation!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能acceptv.承认；同意；承兑Doyouacceptthedeal?你会接受这个生意吗？Icanaccepthisinvitation.我能够接受他的邀请。反义词：refuse（拒绝）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能refusev.拒绝拒绝第三人称单数：refuses过去式：refused过去分词：refused现在分词：refusingIrefusetopayforthiscall.所以

13、我拒绝付这个电话费。refusetodosth拒绝做某事为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能thedaybeforeyesterday前天thedayaftertomorrow后天为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能weekday工作日weekend周末Eventhoughitsaweekday,Iminbed.尽管今天是工作日，我却呆在床上。onweekdays在工作日，在平时Imalwaysbusyonweekdays.我在工作日总是很忙。为深

14、入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能lookafter注视；照顾，照看(某人或某物)；看管Peoplelookaftermehere.在这大家都照顾我。Imustlookaftermysisterafterschool.放学后我必须得照顾我的妹妹。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能turndown1.拒绝turndowntheinvitation拒绝这个邀请2.调小，调低Couldyouturndownthemusic?把音乐关小一点好吗？为深入学习

15、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能reply1.n.回答，答复；反应。复数：replies例如：Afewweekslater，Ireceivedareply.几个星期后，我收到了她的回信。2.v.回应，作出反应第三人称单数：replies过去式：replied现在分词：replying例如：PleasereplyinwritingtothisinvitationbyFriday.请于周五之前书面回复此邀请。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能forward

16、1.v.按新地址）转寄；发送第三人称单数：forwards过去式：forwarded现在分词：forwarding2.adv.前进地；向前；至将来；提前地例如：Hecameforwardwithhishandout.他走上前去伸出手来为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能deletev.删除第三人称单数：deletes过去式：deleted现在分词：deleting例如：例如：Deleteallyourmessages.删除你所有的信息。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分

17、发挥中小学图书室育人功能printn.印刷字体；印痕；印成的图画v.用印刷体写；冲洗（照片），打印，印刷第三人称单数：prints过去式：printed现在分词：printing例如：ThiscolumnappearedinprintonFebruary2,2011.这专栏出版于2011年2月2日。Printthisoutandpostiteverywhere.把这些话打印出来，贴在任何地方。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能sadadj.悲哀的；糟糕的；可悲的；令人遗憾的比较级：sadder最高级：saddest例如

18、：Thiswasaverysaddayforme.这对我来说是极其悲伤的一天。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能goodbyen.再见例如：Thensaygoodbyeandleaveasquicklyaspossible.这个时候说完再见，尽快离开。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能takeatrip旅游；去旅行例如：Iwilltakeatriptomorrow.明天我将去旅行。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻

19、全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能gladadj.高兴的例如：Imgladthatyoufinallygetthatjob.我很为你得到那份工作而高兴。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能preparationn.准备，预备；准备工作例如：Thebiggestproblemyoullfaceispreparation.你要面对的最大困难是准备工作。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能gluen.胶水；胶粘物例如：atubeofglue一

20、管胶水为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能withoutprep.没有，缺乏例如：Lilywascryingwithoutsound.莉莉不出声地哭着。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能surprisedadj.惊奇的，感动意外的Iwassurprisedandembarrassed.我很惊讶，也感到尴尬。surprise1.v.使惊奇，使诧异；Theresultsmightsurpriseyou!结果可能会令你感到诧异！2.n.令人吃惊的事Th

21、isshouldhardlybeasurprise.这应该几乎不是令人惊奇的事了。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能lookforwardto期望，盼望例如：Ilookforwardtoalivelydiscussion.我期待着一场热烈的讨论。lookforwardtodoingsth例如：Iamlookingforwardtohearingfromyou.我期盼着你们能来信。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能hearfrom收到的来信Did

22、youeverhearfromtheboy?你收到男孩的来信了吗？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能housewarmingn.乔迁庆宴复数：housewarmingsRachelshavingahousewarmingtonight.雷切尔今晚正在举行乔迁庆宴。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能openingn.开幕，开始；复数：openings例如：例如：theopeningofthenewlibrary新图书馆的落成典礼新图书馆的落成典礼

23、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能concertn.音乐会；演奏会例如：anewconcerthall一个新的音乐厅gotoaconcert去听音乐会为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能headmaster校长例如：Theheadmasterandteacherswereonholiday.校长和老师们都放假了。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能eventn.事件，大事；

24、活动，经历；结果；运动项目复数：events例如：Eacheventisquitedifferent.每个事件都各不相同。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能guestn.客人；旅客；例如：Shewasaguestatthewedding.她是参加婚礼的客人。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能calendarThisisthecalendarofDecember.这是12月份的日历.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能daytimen.白天，日间例如：Avoiddaytimesleepifpossible.尽可能避免白天睡觉。