思想道德修养与法律基础-法律基础篇.ppt
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1、思想道德修养与法律基础思想道德修养与法律基础浙浙 江江 大大 学学王若青 生活事例生活事例某日晨,某生手拿早餐进教室。餐毕,将某日晨,某生手拿早餐进教室。餐毕,将塑料袋、饮料盒随手放进课桌抽屉。课后,塑料袋、饮料盒随手放进课桌抽屉。课后,起身欲走,同桌提醒带走垃圾,某生曰:起身欲走,同桌提醒带走垃圾,某生曰:吾等整理垃圾要清洁工作甚?吾等整理垃圾要清洁工作甚?某日,校园内,一男生骑车带一女生奔驰某日,校园内,一男生骑车带一女生奔驰而走。校卫队急令两生下车,重申校园内而走。校卫队急令两生下车,重申校园内不得骑车带人。女生高声反驳:脚扭了,不得骑车带人。女生高声反驳:脚扭了,你们怎么人性化管理的?
2、你们怎么人性化管理的?生活事例生活事例某日,考试。考前,每生面前有一某日,考试。考前,每生面前有一“诚信诚信考试考试”承诺书。某生不假思索,大笔一挥,承诺书。某生不假思索,大笔一挥,大名签就。无奈考前复习仓促,考题似曾大名签就。无奈考前复习仓促,考题似曾相识却无从下手。于是,偷偷地拿出随身相识却无从下手。于是,偷偷地拿出随身携带的携带的 生活事例生活事例某生,学生干部。凡老师交给之工作,转某生,学生干部。凡老师交给之工作,转身交给张三、李四、王五身交给张三、李四、王五曰:锻炼其曰:锻炼其他同学。某日,奖学金评定开始,该学生他同学。某日,奖学金评定开始,该学生干部的申请表上,满满的工作成绩,凡张
3、干部的申请表上,满满的工作成绩,凡张三、李四、王五的工作都历历在表。三、李四、王五的工作都历历在表。道德之内容道德之内容 博大博大-涵盖生活的方方面面涵盖生活的方方面面 道德之核心道德之核心 奉献奉献-为人民服务为人民服务 道德之原则道德之原则 集体为上集体为上-先公后己先公后己 基本道德规范基本道德规范 爱国守法爱国守法 明礼诚信明礼诚信 团结友善团结友善 勤俭自强勤俭自强 敬业奉献敬业奉献 道德之习得道德之习得学习学习+反思反思+实践实践 (己所不欲勿施于人己所不欲勿施于人)(勿以善小而不为,勿以恶小而为之)(勿以善小而不为,勿以恶小而为之)大学之为大学大学之为大学不仅有大师,更有大思者也
4、!不仅有大师,更有大思者也!生活实例生活实例2009200920092009年年年年10101010月月月月24242424日,为救两名落水少年,湖北长江大学日,为救两名落水少年,湖北长江大学日,为救两名落水少年,湖北长江大学日,为救两名落水少年,湖北长江大学10101010多多多多名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,而陈及时、名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,而陈及时、名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,而陈及时、名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,而陈及时、方招、何东旭方招、何东旭方招、何东旭方招、何东旭3 3 3 3名学生不幸被江水吞没,英勇献身。名学生不幸被江
5、水吞没,英勇献身。名学生不幸被江水吞没,英勇献身。名学生不幸被江水吞没,英勇献身。(图为(图为打捞船赶到后,船主陈某打捞船赶到后,船主陈某(船头着白色衬衫者船头着白色衬衫者)把打捞把打捞上来的一名大学生遗体用绳子绑住,以索要更高的捞尸费。上来的一名大学生遗体用绳子绑住,以索要更高的捞尸费。)生活实例生活实例近日,大旗网上一个题为武汉大学对待近日,大旗网上一个题为武汉大学对待功勋教授果真寡情薄义的帖子称,武汉功勋教授果真寡情薄义的帖子称,武汉大学的著名教授、设计学院院长张在元博大学的著名教授、设计学院院长张在元博士两年前患上罕见的神经元传导障碍,已士两年前患上罕见的神经元传导障碍,已经病危,然而
6、武汉大学今年竟派员到他病经病危,然而武汉大学今年竟派员到他病床前,当着不能言语、靠呼吸机维生的张床前,当着不能言语、靠呼吸机维生的张在元宣布:终止其与武汉大学的聘用合同,在元宣布:终止其与武汉大学的聘用合同,停止提供医疗费和住房。停止提供医疗费和住房。一、法的精神一、法的精神灋一、法的精神一、法的精神 公平女神西弥斯、公平女神西弥斯、阿斯特米亚阿斯特米亚一、法的精神一、法的精神一、法的精神一、法的精神 中国司法鼻祖中国司法鼻祖-皋陶皋陶(go yogo yo)论衡记载了有关皋陶用獬豸治狱传说:獬豸论衡记载了有关皋陶用獬豸治狱传说:獬豸论衡记载了有关皋陶用獬豸治狱传说:獬豸论衡记载了有关皋陶用獬
7、豸治狱传说:獬豸“一角之一角之一角之一角之羊也,性知有罪。皋陶治狱,其罪疑者,令羊触之,有罪羊也,性知有罪。皋陶治狱,其罪疑者,令羊触之,有罪羊也,性知有罪。皋陶治狱,其罪疑者,令羊触之,有罪羊也,性知有罪。皋陶治狱,其罪疑者,令羊触之,有罪则触,无罪则不触。故皋陶敬羊则触,无罪则不触。故皋陶敬羊则触,无罪则不触。故皋陶敬羊则触,无罪则不触。故皋陶敬羊”。一、法的精神一、法的精神正义神兽獬豸正义神兽獬豸一、法的精神一、法的精神开封府的獬豸开封府的獬豸一、法的精神一、法的精神法院门前的獬豸雕塑法院门前的獬豸雕塑一、法的精神一、法的精神公公 平平正正 义义理理 性性二、法与道德的关系二、法与道德的
8、关系法律就是最低的道德吗?法律就是最低的道德吗?道德具有阶级性、个体性道德具有阶级性、个体性当代很多法律不带有道德性质。如,经济当代很多法律不带有道德性质。如,经济法等法等法律就是最低的道德这一论述只是在传统法律就是最低的道德这一论述只是在传统的刑法等法律中能得到体现的刑法等法律中能得到体现三、法是什么?三、法是什么?西方自然法学派认为:法是人类的理西方自然法学派认为:法是人类的理性。性。基督教的自然法学派认为:法是上帝基督教的自然法学派认为:法是上帝的旨意。的旨意。西方分析实证主义法学认为:法就是西方分析实证主义法学认为:法就是国家颁布的规则。国家颁布的规则。四、我国社会主义法律的内涵、我国
9、社会主义法律的内涵由社会主义国家创制并保证实施的由社会主义国家创制并保证实施的行为规范行为规范是我国无产阶级意志的体现是我国无产阶级意志的体现受社会物质生活条件决定受社会物质生活条件决定具有鲜明的科学性和先进性具有鲜明的科学性和先进性五、大学生为何要学法?五、大学生为何要学法?树立法制观念,适应现代社会生活树立法制观念,适应现代社会生活(如:权利义务观念如:权利义务观念如:权利义务观念如:权利义务观念-乙肝歧视案、)乙肝歧视案、)乙肝歧视案、)乙肝歧视案、)遵守法律是恪守做人的最基本原则遵守法律是恪守做人的最基本原则六、法律体系六、法律体系法律体系:将一国国内法按照一定的标准法律体系:将一国国
10、内法按照一定的标准划分为不同的法律部门,并由这些法律部划分为不同的法律部门,并由这些法律部门组成以宪法为基础的内在联系的树根状门组成以宪法为基础的内在联系的树根状的法律体系。的法律体系。标准:、法律调整的社会关系性质标准:、法律调整的社会关系性质、法律调整社会关系的方式、法律调整社会关系的方式六、法律体系六、法律体系法律部门:调整相同类型社会关系法律部门:调整相同类型社会关系的法律、法规的总称。的法律、法规的总称。我国现有的主要法律部门有:宪法、我国现有的主要法律部门有:宪法、民商法、刑法、行政法、经济法、民商法、刑法、行政法、经济法、程序法等。程序法等。六、法律体系六、法律体系宪法宪法民商法
11、刑法行政法诉讼法经济法民商法刑法行政法诉讼法经济法民婚公其刑其公行其民刑行消产价其民婚公其刑其公行其民刑行消产价其民婚公其刑其公行其民刑行消产价其民婚公其刑其公行其民刑行消产价其法姻司他法他务政他事事政费品格他法姻司他法他务政他事事政费品格他法姻司他法他务政他事事政费品格他法姻司他法他务政他事事政费品格他通法法法法员复法诉诉诉者质法法通法法法法员复法诉诉诉者质法法通法法法法员复法诉诉诉者质法法通法法法法员复法诉诉诉者质法法则法议讼讼讼权量则法议讼讼讼权量则法议讼讼讼权量则法议讼讼讼权量法法法法益法法法法法益法法法法法益法法法法法益法保保保保护护护护法法法法 七、法系七、法系法系:根据各个国家的
12、法律历史、法系:根据各个国家的法律历史、法律渊源的不同,可以将各个国家法律渊源的不同,可以将各个国家的法律分为不同的派系,称为法系。的法律分为不同的派系,称为法系。两大法系:大陆法系、英美法系两大法系:大陆法系、英美法系八、宪法八、宪法宪法是人权的保障书,人权是宪法宪法是人权的保障书,人权是宪法的出发点与归宿的出发点与归宿八、宪法八、宪法从宪法产生的历史来理解从宪法产生的历史来理解 (一)、宪法作为人权的保障书,随着历史(一)、宪法作为人权的保障书,随着历史的发展而不断完善。的发展而不断完善。A A A A、第一阶段是宪法产生的初期,它单纯确认某、第一阶段是宪法产生的初期,它单纯确认某、第一阶
13、段是宪法产生的初期,它单纯确认某、第一阶段是宪法产生的初期,它单纯确认某些基本人权,特别是重点放在人身自由方面。些基本人权,特别是重点放在人身自由方面。些基本人权,特别是重点放在人身自由方面。些基本人权,特别是重点放在人身自由方面。如:英国早期的不成文宪法之中,诸如权利请如:英国早期的不成文宪法之中,诸如权利请如:英国早期的不成文宪法之中,诸如权利请如:英国早期的不成文宪法之中,诸如权利请愿书人身保护法权利法案(愿书人身保护法权利法案(愿书人身保护法权利法案(愿书人身保护法权利法案(在立法、税在立法、税在立法、税在立法、税收、军队等方面对国王的权利明确地作了一些限制,收、军队等方面对国王的权利
14、明确地作了一些限制,收、军队等方面对国王的权利明确地作了一些限制,收、军队等方面对国王的权利明确地作了一些限制,使王权有所约束;同时,它也把议会的自由、议会使王权有所约束;同时,它也把议会的自由、议会使王权有所约束;同时,它也把议会的自由、议会使王权有所约束;同时,它也把议会的自由、议会的权利用法律文件固定下来。的权利用法律文件固定下来。的权利用法律文件固定下来。的权利用法律文件固定下来。)八、宪法八、宪法从宪法产生的历史来理解从宪法产生的历史来理解B B、第二阶段是宪法全面确认基本人权并、第二阶段是宪法全面确认基本人权并颁布部门法予以配合,对人权的实现采取颁布部门法予以配合,对人权的实现采取
15、法律保障时期。当人权受到侵犯时,受害法律保障时期。当人权受到侵犯时,受害者有权请求法律保护,司法机关根据部门者有权请求法律保护,司法机关根据部门法的具体规定,对侵犯人权者予以必要的法的具体规定,对侵犯人权者予以必要的法律制裁。法律制裁。八、宪法八、宪法从宪法产生的历史来理解从宪法产生的历史来理解C C、第三阶段是二战后,各国修改或重新、第三阶段是二战后,各国修改或重新制定宪法阶段,进一步扩大人权范围。尤其制定宪法阶段,进一步扩大人权范围。尤其是社会主义国家既保护个人人权,又保护集是社会主义国家既保护个人人权,又保护集体人权,并使人权从基本人权扩大到政治权体人权,并使人权从基本人权扩大到政治权利
16、、经济权利、文化权利等更广泛的领域。利、经济权利、文化权利等更广泛的领域。八、宪法八、宪法从宪法产生的历史来理解从宪法产生的历史来理解从宪法产生的历史来理解从宪法产生的历史来理解(二)、我国近代宪法发展历程二)、我国近代宪法发展历程 A A、中华民国临时约法第二条规定:、中华民国临时约法第二条规定:“中华民国之主权属于国民全体。中华民国之主权属于国民全体。”B B、中华民国临时约法第六条规定:、中华民国临时约法第六条规定:“人民得享有左列各项之自由权:一人民得享有左列各项之自由权:一 人民之人民之身体非依法律,不得逮捕、拘禁、审问、身体非依法律,不得逮捕、拘禁、审问、处罚;二处罚;二 人民之家
17、宅非依法律不得侵入或人民之家宅非依法律不得侵入或搜索。搜索。”八、宪法八、宪法从宪法产生的历史来理解从宪法产生的历史来理解(三)、我国的宪法发展历程三)、我国的宪法发展历程 A A、我国、我国19541954年宪法第二条规定:年宪法第二条规定:“中中华人民共和国的一切权力属于人民。华人民共和国的一切权力属于人民。”B B、我国、我国19541954年宪法第十一条规定:年宪法第十一条规定:“国家保护公民的合法收入、储蓄、房屋和国家保护公民的合法收入、储蓄、房屋和各种生活资料的所有权。各种生活资料的所有权。”八、宪法八、宪法从宪法产生的历史来理解从宪法产生的历史来理解从宪法产生的历史来理解从宪法产
18、生的历史来理解 C、我国我国19821982年宪法第二章就规定公年宪法第二章就规定公民的基本权利和义务,有政治权利、民的基本权利和义务,有政治权利、经济权利、人身权利等等。经济权利、人身权利等等。八、宪法八、宪法宪法是否可以作为诉讼依据宪法是否可以作为诉讼依据案例:齐玉苓诉陈晓琪案齐玉苓诉陈晓琪案八、宪法八、宪法宪法是否可以作为诉讼依据宪法是否可以作为诉讼依据宪法是否可以作为诉讼依据宪法是否可以作为诉讼依据美国布朗诉教育委员会案美国布朗诉教育委员会案美国米兰达法则美国米兰达法则八、宪法八、宪法树立权利意识树立权利意识讨论题:讨论题:讨论题:讨论题:1995199519951995年年年年121
19、21212月,某医科大学作出一则决定,月,某医科大学作出一则决定,月,某医科大学作出一则决定,月,某医科大学作出一则决定,规定从规定从规定从规定从1996199619961996年起该校不招收吸烟的学生,其理由年起该校不招收吸烟的学生,其理由年起该校不招收吸烟的学生,其理由年起该校不招收吸烟的学生,其理由是:吸烟是当今世界公认的三大不良生活习惯之是:吸烟是当今世界公认的三大不良生活习惯之是:吸烟是当今世界公认的三大不良生活习惯之是:吸烟是当今世界公认的三大不良生活习惯之一,为保护公共环境洁净和人类健康,应该积极一,为保护公共环境洁净和人类健康,应该积极一,为保护公共环境洁净和人类健康,应该积极
20、一,为保护公共环境洁净和人类健康,应该积极提倡不吸烟,而培养健康卫士的医学院校更应该提倡不吸烟,而培养健康卫士的医学院校更应该提倡不吸烟,而培养健康卫士的医学院校更应该提倡不吸烟,而培养健康卫士的医学院校更应该带个头。这一消息被国内几家有影响的文载报转带个头。这一消息被国内几家有影响的文载报转带个头。这一消息被国内几家有影响的文载报转带个头。这一消息被国内几家有影响的文载报转载。载。载。载。1996199619961996年初,在北京召开的第十届烟草和健康年初,在北京召开的第十届烟草和健康年初,在北京召开的第十届烟草和健康年初,在北京召开的第十届烟草和健康大会组委会上,大会发出了在全国医学院校
21、开大会组委会上,大会发出了在全国医学院校开大会组委会上,大会发出了在全国医学院校开大会组委会上,大会发出了在全国医学院校开展禁烟活动的倡议,倡议从展禁烟活动的倡议,倡议从展禁烟活动的倡议,倡议从展禁烟活动的倡议,倡议从1996199619961996年开始医学院年开始医学院年开始医学院年开始医学院校不再招收吸烟的学生。校不再招收吸烟的学生。校不再招收吸烟的学生。校不再招收吸烟的学生。讨论:怎样理解该医学院校不招收吸烟学生这一讨论:怎样理解该医学院校不招收吸烟学生这一讨论:怎样理解该医学院校不招收吸烟学生这一讨论:怎样理解该医学院校不招收吸烟学生这一规定?规定?规定?规定?八、宪法八、宪法树立权
22、利意识树立权利意识讨论题:某市市委书记为官清廉,一次听讨论题:某市市委书记为官清廉,一次听群众告状说,某法院处理某个刑事案件不群众告状说,某法院处理某个刑事案件不公正,这位书记办事一向雷厉风行,马上公正,这位书记办事一向雷厉风行,马上对此事进行调查核实,认为法院对该案的对此事进行调查核实,认为法院对该案的审判确实有误。于是,这位书记立即找法审判确实有误。于是,这位书记立即找法院有关人员谈话,并正式通知法院重新审院有关人员谈话,并正式通知法院重新审理此案。法院在接到通知后迅速重审,结理此案。法院在接到通知后迅速重审,结果一起冤案得以昭雪平反,这位书记也因果一起冤案得以昭雪平反,这位书记也因此大受
23、舆论褒赞。此大受舆论褒赞。讨论:怎样理解该书记的行为?讨论:怎样理解该书记的行为?九、民法九、民法民法民法 -是调整平等主体之间的财产关系是调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。和人身关系的法律规范的总称。平等平等-指法律地位的平等。指法律地位的平等。如杭州市政府和杭州某电脑公司。如杭州市政府和杭州某电脑公司。九、民法九、民法“民法民法民法民法”一词的由来一词的由来一词的由来一词的由来为何称为为何称为“戊戌变法戊戌变法”?我国重刑轻民的历史。我国重刑轻民的历史。诸法合一,如:大明律例、大清律诸法合一,如:大明律例、大清律例等。例等。戊戌变法后,大清民律草案、中华戊戌变法后,大清
24、民律草案、中华民国民律草案民国民律草案直到直到1929年,当时的国民政府制定了民年,当时的国民政府制定了民法总则,我国才使用法总则,我国才使用“民法民法”一词。一词。九、民法九、民法民法的几大原则民法的几大原则民法的几大原则民法的几大原则平等原则平等原则 物业管理与业主的关系?物业管理与业主的关系?医院与患者的关系?医院与患者的关系?自愿原则自愿原则 装电话要搭售指定的话机装电话要搭售指定的话机 装煤气要搭售指定的煤气灶装煤气要搭售指定的煤气灶九、民法九、民法民法的几大原则民法的几大原则民法的几大原则民法的几大原则公平原则公平原则 如买手提电脑,同一型号的产品如买手提电脑,同一型号的产品某商家
25、明显比其他商家贵一千余元。某商家明显比其他商家贵一千余元。诚信原则诚信原则 某饮料公司兑奖搭售某饮料公司兑奖搭售 竞业禁止竞业禁止九、民法九、民法民法的几大原则民法的几大原则权利权利 权力权力 Right Power Right Power (私权)(私权)(公权)(公权)权利的边界就是他人的权利权利的边界就是他人的权利九、民法九、民法民法的几大原则民法的几大原则民法的几大原则民法的几大原则公序良俗公序良俗 赌友以妻偿欠资赌友以妻偿欠资 嫖资纠纷嫖资纠纷禁止权利滥用禁止权利滥用 故意让银行兑换大量硬币故意让银行兑换大量硬币九、民法九、民法讨论题:讨论题:2003 2003年,中国饭店业协会通过
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