6.2享受健康的网络交往85213.ppt

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2、伤害。天马是个不法分子，梅平受到伤害。成了好朋友。成了好朋友。见面后，梅平大失所望，不再继续交往。见面后，梅平大失所望，不再继续交往。父母、老师、信任的朋友、媒体。父母、老师、信任的朋友、媒体。1.如何享受健康的网络交往？如何享受健康的网络交往？（1）学会自我保护）学会自我保护提高自己的安全防范意识提高自己的安全防范意识老同学你好，给你准老同学你好，给你准备了一份礼物。赶快备了一份礼物。赶快点击点击,去看看吧！去看看吧！哈哈哈，你的计算机已被我占领哈哈哈，你的计算机已被我占领所有资料将在五分钟后被删除。所有资料将在五分钟后被删除。遇到陷阱要警惕遇到陷阱要警惕,面对诱惑须克制。面对诱惑须克制。陷

3、阱陷阱诱惑诱惑1.如何享受健康的网络交往？如何享受健康的网络交往？（1）学会自我保护）学会自我保护提高自己的安全防范意识提高自己的安全防范意识提高自己的辨别觉察能力提高自己的辨别觉察能力提高自己的抗诱惑能力提高自己的抗诱惑能力1.你如何看待网络交往的你如何看待网络交往的“自由自由”？这种自由有没有限度？这种自由有没有限度？虽然网络交往具有无限性，超越了空间，扩大了领虽然网络交往具有无限性，超越了空间，扩大了领域，但是它与现实生活中自由一样，都是有限度的，都域，但是它与现实生活中自由一样，都是有限度的，都必须以遵守道德、法律为前提。必须以遵守道德、法律为前提。有限度有限度道德和法律。道德和法律。

4、2.网络交往与现实生活中的交往有没有需要共同遵守的规则？网络交往与现实生活中的交往有没有需要共同遵守的规则？2.网络交往要遵守道德。网络交往要遵守道德。语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；等等与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；等等阅读课本阅读课本74页小堂的故事并回答：页小堂的故事并回答：1.小堂是抱着什么心态去尝试制造电脑病毒的？小堂是抱着什么心态去尝试制造电脑病毒的？尝试、好奇尝试、好奇根源在于法律意识淡薄。根源在于法律意识淡薄。2.小堂攻击同学信箱、公司网络，

5、他获得了什么满足？小堂攻击同学信箱、公司网络，他获得了什么满足？给同学和公司造成什么危害？给同学和公司造成什么危害？证实了自己的实力和水平证实了自己的实力和水平给同学生活带来不便，耽误事情，给公司造成严重损失。给同学生活带来不便，耽误事情，给公司造成严重损失。3.小堂的好奇心要受到法律制裁吗？为什么？小堂的好奇心要受到法律制裁吗？为什么？要。他的行为违反了法律，严重妨碍了他人的生活，危害要。他的行为违反了法律，严重妨碍了他人的生活，危害了社会。了社会。3.上网要遵守法律：上网要遵守法律：不恶意制造、传播流言，不侮辱人格，不进行诈骗活动；不恶意制造、传播流言，不侮辱人格，不进行诈骗活动；不泄露国家机密不泄露国家机密;不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施；等等。不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施；等等。1.如何享受健康的网络交往？如何享受健康的网络交往？（1）学会自我保护）学会自我保护提高自己的安全防范意识提高自己的安全防范意识提高自己的辨别觉察能力提高自己的辨别觉察能力提高自己的抗诱惑能力提高自己的抗诱惑能力（2）要遵守网络规则）要遵守网络规则遵守道德遵守道德更要遵守法律更要遵守法律