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1、第三节 生物进化的原因1 1、始祖鸟是、始祖鸟是、始祖鸟是、始祖鸟是 进化到进化到进化到进化到 的过渡类型。的过渡类型。的过渡类型。的过渡类型。2 2、生物进化的总体趋势是:由、生物进化的总体趋势是:由、生物进化的总体趋势是:由、生物进化的总体趋势是:由 到到到到 。由由由由 到到到到 ;由;由;由;由 到到到到 。3 3、研究生物进化的主要证据是、研究生物进化的主要证据是、研究生物进化的主要证据是、研究生物进化的主要证据是 ,重要方,重要方,重要方,重要方法是法是法是法是 。4 4、越是高等的生物出现的底层越、越是高等的生物出现的底层越、越是高等的生物出现的底层越、越是高等的生物出现的底层越
2、 ,越是简,越是简,越是简,越是简单低等的生物出现的底层越单低等的生物出现的底层越单低等的生物出现的底层越单低等的生物出现的底层越 。夏夏天天的的雷雷鸟鸟冬天的雷鸟冬天的雷鸟泥土上的蛙泥土上的蛙落叶上的蛙落叶上的蛙绿叶上的蛙绿叶上的蛙枯叶上的蛙枯叶上的蛙草草丛丛中中的的鸟鸟草丛中的虎草丛中的虎 根据以上现象,你能说出根据以上现象,你能说出什么是保护色吗?什么是保护色吗?保护色又是怎样形成的呢?保护色又是怎样形成的呢?保护色:动物具有与环境色彩非常相似的体色我我像像树树叶叶吗吗?这是花吗?这是花吗?我我在在哪哪儿儿?是枯叶吗?是枯叶吗?考考考考你你的的眼眼力力 除了保护色,动物的警戒色和拟态也有
3、除了保护色,动物的警戒色和拟态也有助于生物的生存。助于生物的生存。拓展延伸拓展延伸警戒色警戒色警戒色是指某些有恶臭和警戒色是指某些有恶臭和毒刺的毒刺的动物动物和昆虫所具有和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。使敌的鲜艳色彩和斑纹。使敌害易于识别,避免自身遭害易于识别,避免自身遭到攻击。到攻击。拟态拟态尺蠖尺蠖叶状螳螂叶状螳螂兰花螳螂若虫兰花螳螂若虫 某些动物的形态、色泽或某些动物的形态、色泽或斑纹等极似他物,借以蒙斑纹等极似他物,借以蒙蔽敌害,保护自身的现象。蔽敌害,保护自身的现象。体表颜色与环境颜色相似的动物能更好体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来。地生存下来。模拟探究:模拟保护色的形成过
4、程模拟保护色的形成过程假设:假设:提出问题:提出问题:体表颜色与环境颜色相似的动物能更体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来吗?好地生存下来吗?得出结论:得出结论:适适者者生生存存。体体表表颜颜色色与与环环境境颜颜色色相相似似的的动动物物能能更更好好地地生生存存下下来来,一一代代一一代代下下去去,就逐渐形成了与环境颜色一致的保护色。就逐渐形成了与环境颜色一致的保护色。这里有几只桦尺蠖?这里有几只桦尺蠖?哪种颜色的桦尺蠖易被发现?哪种颜色的桦尺蠖易被发现?哪种颜色的桦尺蠖易被发现?哪种颜色的桦尺蠖易被发现?长满地衣的树干上的桦尺长满地衣的树干上的桦尺长满地衣的树干上的桦尺长满地衣的树干上的
5、桦尺蠖蠖蠖蠖(浅色个体占多数)(浅色个体占多数)(浅色个体占多数)(浅色个体占多数)黑褐色树干上的桦尺蠖黑褐色树干上的桦尺蠖黑褐色树干上的桦尺蠖黑褐色树干上的桦尺蠖 (深色个体占多数)(深色个体占多数)(深色个体占多数)(深色个体占多数)1850年考察年考察1950年考察年考察这种变化的原因是什么?这种变化的原因是什么?引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么?被污染的环境,使得被污染的环境,使得被污染的环境,使得被污染的环境,使得浅色浅色浅色浅色型桦尺蛾容易被鸟型桦
6、尺蛾容易被鸟型桦尺蛾容易被鸟型桦尺蛾容易被鸟类捕食而处于类捕食而处于类捕食而处于类捕食而处于选择劣势选择劣势选择劣势选择劣势,黑色黑色黑色黑色型桦尺蛾具有保护型桦尺蛾具有保护型桦尺蛾具有保护型桦尺蛾具有保护色而处于色而处于色而处于色而处于选择优势选择优势选择优势选择优势。周围环境变化,环境和鸟对周围环境变化,环境和鸟对周围环境变化,环境和鸟对周围环境变化,环境和鸟对桦尺蛾桦尺蛾桦尺蛾桦尺蛾的选择作用的选择作用的选择作用的选择作用 桦桦尺尺蠖蠖的的变变异异对对它它的的生生存存和和繁繁衍衍来来说说是是有有利利的的还还是是有有害害的的?为什么?为什么?长颈鹿的长长颈鹿的长 脖子是怎么脖子是怎么 来的
7、?来的?达尔文达尔文(C.R.Darwin,1809-1882)1859年出版的物种起源中提出了以自然选择学说为主要内容的生物进化理论贝格尔号航行路线贝格尔号航行路线过度繁殖过度繁殖遗传和变异遗传和变异生存斗争生存斗争适者生存适者生存内容内容自然选择自然选择学说学说Back地球上的各种地球上的各种生物普遍具有很强生物普遍具有很强的繁殖能力,能产的繁殖能力,能产生很多后代。这就生很多后代。这就是生物的过度繁殖是生物的过度繁殖现象。现象。返回过度繁殖过度繁殖过度繁殖过度繁殖图解图解过度繁殖过度繁殖 一棵一年生的植物,即使每年只一棵一年生的植物,即使每年只产生两粒种子,经过产生两粒种子,经过2020
8、年,后代的数年,后代的数目就能超过目就能超过100100万万棵。棵。过度繁殖过度繁殖生物个体之间生物个体之间进行的相互斗争,以及进行的相互斗争,以及生物生物与无机自然环境之间与无机自然环境之间的斗争,赖以维持个体生的斗争,赖以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。存并繁衍种族的自然现象。生存斗争生存斗争生存斗争生存斗争图解图解生物为争夺有限的生活条件。生物为争夺有限的生活条件。产生生存斗争的原因产生生存斗争的原因生物大量死亡,少量存活。生物大量死亡,少量存活。对生物个体往往有害,但对生物对生物个体往往有害,但对生物物种是有利的。物种是有利的。产生生存斗争的结果产生生存斗争的结果返回生存斗争生存斗争
9、是生物进化的动力是生物进化的动力生物都有遗传和变异现象。生物都有遗传和变异现象。遗传和变异遗传和变异遗传和变异遗传和变异图解图解遗传和变异具有普遍性;遗传和变异具有普遍性;变异具有不定向性。变异具有不定向性。遗传和变异的特性遗传和变异的特性返回原鸡原鸡遗传和变异遗传和变异人工不断选择人工不断选择(符合人类需要符合人类需要的生存下来的生存下来)新的物种新的物种人工驯养人工驯养人工驯养人工驯养适者生存适者生存适者生存适者生存生存下来的生物都是对环境能生存下来的生物都是对环境能适应的,而被淘汰的生物都是对环适应的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适应生存。境不适应的,这就是适应生存。在生存斗
10、争中,适在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰者生存,不适者被淘汰的过程,就是的过程,就是自然选择自然选择。图解图解返回长颈鹿的个长颈鹿的个体有差异体有差异缺乏青草得不到得不到足够的食物足够的食物被淘汰被淘汰狼群中本就有狼群中本就有狼群中本就有狼群中本就有个体差异个体差异个体差异个体差异,有的善跑,有的不,有的善跑,有的不,有的善跑,有的不,有的善跑,有的不善跑,有的凶猛,有的不凶猛,有的狡猾,有的善跑,有的凶猛,有的不凶猛,有的狡猾,有的善跑,有的凶猛,有的不凶猛,有的狡猾,有的善跑,有的凶猛,有的不凶猛,有的狡猾,有的愚笨;另一方面因食物、空间的有限引发了愚笨;另一方面因食物、空间的有限引发
11、了愚笨;另一方面因食物、空间的有限引发了愚笨;另一方面因食物、空间的有限引发了生存生存生存生存竞争竞争竞争竞争。凶猛、善跑、狡猾的狼容易得到食物,在。凶猛、善跑、狡猾的狼容易得到食物,在。凶猛、善跑、狡猾的狼容易得到食物,在。凶猛、善跑、狡猾的狼容易得到食物,在生存竞争中能够适应环境而生存下来,并繁殖更生存竞争中能够适应环境而生存下来,并繁殖更生存竞争中能够适应环境而生存下来,并繁殖更生存竞争中能够适应环境而生存下来,并繁殖更多的个体,将该性状多的个体,将该性状多的个体,将该性状多的个体,将该性状遗传给后代,遗传给后代,遗传给后代,遗传给后代,相反不凶猛、相反不凶猛、相反不凶猛、相反不凶猛、不
12、狡猾、不善跑的狼则会在生存竞争中被不狡猾、不善跑的狼则会在生存竞争中被不狡猾、不善跑的狼则会在生存竞争中被不狡猾、不善跑的狼则会在生存竞争中被淘汰淘汰淘汰淘汰。用达尔文学说解释狼的凶猛、善跑、用达尔文学说解释狼的凶猛、善跑、狡猾的特性的形成过程狡猾的特性的形成过程生物进化的过程生物进化的过程自然选择的动力:激烈的生存竞争自然选择的动力:激烈的生存竞争自然选择的动力:激烈的生存竞争自然选择的动力:激烈的生存竞争生物进化的内在因素:遗传和变异生物进化的内在因素:遗传和变异生物进化的内在因素:遗传和变异生物进化的内在因素:遗传和变异自然选择学说的主要内容自然选择学说的主要内容:过度繁殖 生存斗争 遗
13、传和变异 适者生存 概念:在生存竞争中,适者生存,不适者被淘汰的过程。自然选择自然选择 生物通过遗传、变异和自然选择,生物通过遗传、变异和自然选择,不断地进化。不断地进化。残翅残翅无翅无翅思考:思考:在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅的昆虫,在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅的昆虫,请分析,这个海岛上,为什么无翅或残翅的昆虫特别多?请分析,这个海岛上,为什么无翅或残翅的昆虫特别多?自自然然选选择择的的结结果果自然选择学说图解自然选择学说图解原始原始昆虫昆虫有翅有翅残翅残翅无翅无翅大风大浪大风大浪残翅残翅生存生存生存生存淘汰淘汰无翅无翅过度过度繁殖繁殖遗传遗传变异变异生存生存斗争
14、斗争适者适者生存生存返回Back1、澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟,它、澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟,它 们大都在冬季繁殖,这样可以避免蛇类等前来偷食们大都在冬季繁殖,这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟,这是它们的卵和雏鸟,这是()A、对外界刺激作出的反应、对外界刺激作出的反应 B、变异所造成的、变异所造成的C、条件反射造成的、条件反射造成的 D、自然选择的结果、自然选择的结果2、有些岛屿常刮大风,那里的植物一般都很矮小,、有些岛屿常刮大风,那里的植物一般都很矮小,有很多是贴地蔓生的,这是有很多是贴地蔓生的,这是()A、自然选择的结果、自然选择的结果 B、人工选择的结果
15、、人工选择的结果C、异常的自然现象、异常的自然现象 D、植物发生的突然变化、植物发生的突然变化DA巩固练习:3.某治疗感冒病的药物疗效很高,几年后某治疗感冒病的药物疗效很高,几年后 疗效逐渐降低,其根本原因是()疗效逐渐降低,其根本原因是()A A A A、病毒接触药物以后,慢慢产生抗药性、病毒接触药物以后,慢慢产生抗药性、病毒接触药物以后,慢慢产生抗药性、病毒接触药物以后,慢慢产生抗药性 B B B B、病毒为了适应环境产生了抗药性、病毒为了适应环境产生了抗药性、病毒为了适应环境产生了抗药性、病毒为了适应环境产生了抗药性 C C C C、药物对病毒的抗药性变异进行了定向的选择、药物对病毒的抗
16、药性变异进行了定向的选择、药物对病毒的抗药性变异进行了定向的选择、药物对病毒的抗药性变异进行了定向的选择 D D D D、后来的药量减少,产生抗药性变异。、后来的药量减少,产生抗药性变异。、后来的药量减少,产生抗药性变异。、后来的药量减少,产生抗药性变异。C C巩固练习:4、刚开始使用蚊香的时候,杀蚊子的效果很、刚开始使用蚊香的时候,杀蚊子的效果很 好,可到后来,效果不明显,请你用达尔好,可到后来,效果不明显,请你用达尔 文的自然选择学说的观点分析此现象。文的自然选择学说的观点分析此现象。蚊蚊子子有有不不抗抗药药的的,也也有有抗抗药药的的,刚刚开开始始使使用用蚊蚊香香时时,把把不不抗抗药药的的
17、蚊蚊子子杀杀死死,具具有有抗抗药药性性的的蚊蚊子子保保留留下下来来,继继续续繁繁殖殖,后后代代有有抗抗药药的的,也也有有不不抗抗药药的的,不不抗抗药药的的被被杀杀死死,抗抗药药的的继继续续保保留留下下来来。经经过过一一代代代代选选择择,蚊蚊子子普普遍遍具具有有了了抗药性,所以到了后来使用蚊香时效果不明显。抗药性,所以到了后来使用蚊香时效果不明显。遗遗传传变变异异昆昆虫虫抗抗药药性性的的产产生生 用农药消灭害虫,开始时,效果显著,用农药消灭害虫,开始时,效果显著,但过一段时间后,药效明显下降,其主要但过一段时间后,药效明显下降,其主要原因是农药使这些害虫产生了抗药性吗?原因是农药使这些害虫产生了抗药性吗?不是!不是!主要是害虫主要是害虫本来就存在抗药性本来就存在抗药性变异的个体变异的个体,农药杀死的是不具抗药性的个,农药杀死的是不具抗药性的个体,具有抗药性的个体保留了下来,并把抗体,具有抗药性的个体保留了下来,并把抗药性遗传给了后代。农药对害虫的抗药性变药性遗传给了后代。农药对害虫的抗药性变异起了异起了定向选择作用定向选择作用,抗药性变异经过遗传,抗药性变异经过遗传逐代积累,最后就形成了具有抗药性的新品逐代积累,最后就形成了具有抗药性的新品种,农药对其就不起作用。种,农药对其就不起作用。
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