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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能看图写话:看图写话:1、仔细看图,看懂图的意思,、仔细看图,看懂图的意思,千万别偏图千万别偏图。2、仔细看要求和提示、仔细看要求和提示3、结合要求和图,、结合要求和图,开头空两格开头空两格,开始写。,开始写。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 (提示:什么时候,(提示:什么时候,谁在做什么?他们谁在做什么?他们会说些什么?)会说些什么?)星期六,凉风习习,晴空万里,爸爸带着我去钓鱼。来到小星期六,凉风习习,晴空
2、万里,爸爸带着我去钓鱼。来到小河边,爸爸就静静地坐着钓鱼了。我一会儿看看河边,爸爸就静静地坐着钓鱼了。我一会儿看看hdi,一会儿,一会儿摸摸花草。爸爸钓了一条又一条鱼,我一条也没钓着,看着爸爸摸摸花草。爸爸钓了一条又一条鱼,我一条也没钓着,看着爸爸笑眯眯的,急得我满头大汗。忽然,我想起了小猫钓鱼的故笑眯眯的,急得我满头大汗。忽然,我想起了小猫钓鱼的故事,于是,我安安静静地坐着钓鱼。没一会儿功夫,我终于钓着事,于是,我安安静静地坐着钓鱼。没一会儿功夫,我终于钓着了一条大鱼!了一条大鱼!这件事让我知道了做事真的需要一心一意。这件事让我知道了做事真的需要一心一意。为深入学习习近平新时代中国特色社会主
3、义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能提示:什么时候,提示:什么时候,谁在做什么?他会谁在做什么?他会怎么想,又会怎么怎么想,又会怎么做?开动脑筋,做?开动脑筋,写成一个故事,写成一个故事,并加上题目。并加上题目。傍晚,小明一回家就开始认认真真地做作业。忽然,窗外傍晚,小明一回家就开始认认真真地做作业。忽然,窗外下起了下起了qng盆大雨,小明打开窗户一看,只见院子里张大爷家盆大雨,小明打开窗户一看,只见院子里张大爷家的衣服还没收呢?他想:风那么大,雨那么大,张大爷年纪也的衣服还没收呢?他想:风那么大,雨那么大,张大爷年纪也大了,一定不方便。于是,小明拿起雨伞
4、就往小院冲,他小心大了,一定不方便。于是,小明拿起雨伞就往小院冲,他小心地从地从shng子上取下衣服,把衣服送给张大爷。子上取下衣服,把衣服送给张大爷。我觉得:我们应该向小明学习,尊敬长辈,尊敬老人!我觉得:我们应该向小明学习,尊敬长辈,尊敬老人!下雨啦下雨啦为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能怎么判断一句话?怎么判断一句话?只要用只要用“谁怎么样谁怎么样”“谁干什么谁干什么”“谁是什么谁是什么”就行啦!就行啦!如:如:1、可爱的弟弟(没有怎么样或干什么)、可爱的弟弟(没有怎么样或干什么)2、弟弟真可爱!、弟弟真可爱!3
5、、那双袜子被我(没有怎么样)、那双袜子被我(没有怎么样)4、今天的天气(没有怎么样)、今天的天气(没有怎么样)5、10月月5日,我们将举行(没有什么)日,我们将举行(没有什么)6、春天来了,百花盛开,绿草如茵。、春天来了,百花盛开,绿草如茵。不是句子的,你能加上缺少的部分,不是句子的,你能加上缺少的部分,变成句子吗?变成句子吗?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能给下面句子加加标点。给下面句子加加标点。1、妈妈到菜市场买了白菜、妈妈到菜市场买了白菜 芹菜芹菜 猪肉猪肉 红萝卜红萝卜 哇哇 好多好多的菜呀好多好多的菜呀2、你今天怎么了、你今天怎么了 别愁眉苦脸别愁眉苦脸 开心点开心点 好吗好吗3、哈哈、哈哈 我终于成功了我终于成功了4、你看、你看 那就是我的家那就是我的家5、我家有一个淘气的弟弟、我家有一个淘气的弟弟 一说到他一说到他 我就哭笑我就哭笑不得不得 6、今天、今天 你去外婆家吗你去外婆家吗、,!?,?,!,。,。,?
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