九年级上册历史知识树ppt课件.ppt
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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能设计说明设计说明 人教版世界历史上册,教材内容时间跨度大,涉人教版世界历史上册,教材内容时间跨度大,涉及国家、地区多。在尊重教材的基础上,结合学生的认知及国家、地区多。在尊重教材的基础上,结合学生的认知规律,对教材内容进行恰当的梳理、归纳、提炼,形成电规律,对教材内容进行恰当的梳理、归纳、提炼,形成电子知识树。子知识树。其特点如下:其特点如下:1突出突出“科技辅助教学科技辅助教
2、学”的理念。的理念。2.操作简便,点击知识按钮上的数字,即可获得相关操作简便,点击知识按钮上的数字,即可获得相关知识点的详细体系。知识点的详细体系。3它不仅体现了知识的系统性和完整性,而且有针对它不仅体现了知识的系统性和完整性,而且有针对性地进行归纳、评析,是学生深入理解历史的好助手。性地进行归纳、评析,是学生深入理解历史的好助手。4知识树的设计是教学的一种创新。既方便教师教,知识树的设计是教学的一种创新。既方便教师教,又有利于学生学,并能激发学生的创新意识和创造思维。又有利于学生学,并能激发学生的创新意识和创造思维。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会
3、精神,充分发挥中小学图书室育人功能亚亚非非文文明明古中国古中国古埃及古埃及古巴比伦古巴比伦尼罗河尼罗河公元前公元前3500年年(奴隶制小国)(奴隶制小国)公元前公元前3000年年(统一)(统一)成就成就金字塔金字塔象形文字象形文字1国王的陵墓国王的陵墓2权力的象征权力的象征3劳动人民智慧的结晶劳动人民智慧的结晶4劳动人民被奴役压迫的见证劳动人民被奴役压迫的见证 两河流域两河流域(底格里斯河、幼发拉底河)(底格里斯河、幼发拉底河)公元前公元前3500年年(奴隶制小国)(奴隶制小国)公元前公元前18世纪世纪(统一)(统一)成成就就汉莫拉比法典汉莫拉比法典空中花园空中花园楔形文字楔形文字实质:实质:
4、维护奴隶维护奴隶主阶级利益主阶级利益评价:评价:世界上现存的世界上现存的古代第一部比较完古代第一部比较完备的成文法典备的成文法典古印度古印度印度河印度河公元前公元前2500年年(奴隶制国家)(奴隶制国家)种姓制度种姓制度(雅利安人)(雅利安人)婆罗门婆罗门刹帝利刹帝利吠舍吠舍首陀罗首陀罗佛教佛教公元前公元前6世纪世纪古代印度古代印度乔达摩悉达多乔达摩悉达多“众生平等众生平等”返回为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能西方文明以海洋为中心古希腊古罗马政权:奴隶主民主政治经济:工商业亚非文明以河流为中心古中国古印度古埃及古巴比
5、伦政权:奴隶主专政经济:种植业返回东东西西方方文文明明的的不不同同为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能索福克勒斯:俄底浦斯王(把悲剧艺术推向成熟)8改革是推动社会发展的动力;杰出人物推动历史的进步。雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。1扩大公民的权利,很多公民担任了政府公职。2鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。公元前5世纪早期伯利克 里伯利克里改革启示、借鉴影响内容时间人物名称欧洲文明古希腊(克里特岛)雅典公元前6世纪(奴隶制共和国)改革阿基米德:浮力定律和杠杆定律螺旋式水车文化成就荷马
6、:荷马史诗(研究早期希腊社会的重要史料)奥运会(2008年北京)尚武斯巴达返回为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能资资本本主主义义曙曙光光原因:资本主义经济发展的需要文文艺艺复复兴兴14世纪开始于意大利15至16世纪扩展于欧洲核心:人文主义思想性质:资产阶级文化运动代代表表人人物物但丁神曲达芬奇蒙娜丽莎最后的晚餐莎士比亚哈姆雷特罗密欧和朱丽叶影响:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。新新航航路路开开辟辟条件1指南针的应用2地圆学说的流行3有适合远航的船只4欧洲航海家的冒险精神原因1资
7、本主义商品经济的发展需要2奥斯曼土耳其帝国的阻碍3到东方寻求财富4打破阿拉伯人的贸易垄断目的到东方获得财富过程1迪亚士到达好望角2达伽马到达印度3哥伦布发现美洲大陆4麦哲伦环球航行影响:新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。返回为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能早期资产阶级革命英国资产阶级革命克伦威尔君主立宪制法国大革命罗伯斯庇尔资产阶级共和国美国独立战争华盛顿联邦制都 改 变了 社 会性 质;都 扫 清了 资
8、 本主 义 发展 的 障碍;都促 进 了资 本 主义 的 发展。返回为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能新航路开辟商路改变(地中海转到大西洋沿岸)资本主义发展资产阶级新贵族英国封建统治(君权神授)封建统治阻碍了资本主义发展1640年新议会的召开(开始)1649年处死国王查理一世 成立共和国克伦威尔掌权查理二世复辟1688年宫廷政变(革命结束)权利法案限制国王权利1689年 英国议会标志君主立宪制的建立英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史的进程。是世界近代史
9、的开端。返回为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能法国封建统治(等级制度)封建制度阻碍了资本主义的发展资本主义发展启 蒙 运 动(伏尔泰)1789年7月14日攻占巴士底狱(开始)人权宣言(自由平等 私有财产神圣不可侵犯)1792年成立共和国 处死国王路易十六罗伯斯庇尔掌权(高潮)1794年罗伯斯庇尔等人被推上断头台(高潮结束)1799年拿破仑上台1804年拿破仑建立法兰西第一帝国1814年封建王朝复辟对内:颁布法典 对外:战争,打败欧洲的反法同盟法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的
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