新北师大版五年级上册数学《认识底和高》课件ppt.ppt

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2、：梯形的高：指梯形两条平行线之间的垂直线段。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能底底高高问题：这是一块平行四边形的木板，王师傅想利用它做一个尽可能大问题：这是一块平行四边形的木板，王师傅想利用它做一个尽可能大 的长方形桌面，大家愿意帮这个忙吗？的长方形桌面，大家愿意帮这个忙吗？二、挑战活动二：画平行四边形的二、挑战活动二：画平行四边形的高高平行四边形的高平行四边形的高:指平行四边形两条对边之间的垂直线段。指平行四边形两条对边之间的垂直线段。与它垂直的那组对边就是平行四边形的底与它垂直的那组对边就是平行四边形的底。为深入学

3、习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能底底高高问题：要求学生每人手拿一张三角形纸片，问谁能在最短的时间内，问题：要求学生每人手拿一张三角形纸片，问谁能在最短的时间内，画一条线段，并把一张三角形纸片分成两个直角三角形？画一条线段，并把一张三角形纸片分成两个直角三角形？三、挑战活动三：画三角形的三、挑战活动三：画三角形的高高三角形的高：三角形的高：指三角形的一个顶点到对边之间的垂直线段。与高垂直的边 是三角形的底边。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能与同伴说一

4、说什么是梯形、平行四边形和三角形的高，再认一认。上底下底高底高高底底高绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/四、挑战活动四：动脑、动手四、挑战活动四：动脑、动手为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能你能画出下面图形中给定底边上的高吗？下底底底绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充

5、分发挥中小学图书室育人功能1.1.用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条虚用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条虚 线是它的高？在图中标出来。线是它的高？在图中标出来。高高高高高为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.2.画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流画出下面各图形给定底边上的高，并与同伴交流 你是怎么画的。你是怎么画的。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.3.比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同比较各三角形给定底边上的高，它们的长度相同 吗？吗？绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能