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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小小 池池 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 南宋诗人。他一南宋诗人。他一生写过生写过2 2万多首诗,保万多首诗,保留到现在的有留到现在的有42004200多多首。首。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小池小池杨万里杨万里 q
2、un yqun yn w shng x x lin w shng x x li 泉泉 眼眼 无无 声声 惜惜 细细 流流,sh yn zho shush yn zho shu i qng ru i qng ru 树树 阴阴 照照 水水 爱爱 晴晴 柔柔。xixio h ci l jin jin jio h ci l jin jin jio o 小小 荷荷 才才 露露 尖尖 尖尖 角角,z zo yo yu qng tng l shng tuu qng tng l shng tu 早早 有有 蜻蜻 蜓蜓 立立 上上 头头。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大
3、会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小池小池杨万里杨万里 qun yqun yn w shng x x lin w shng x x li 泉泉 眼眼 无无 声声 惜惜 细细 流流,sh yn zho shush yn zho shu i qng ru i qng ru 树树 阴阴 照照 水水 爱爱 晴晴 柔柔。xixio h ci l jin jin jio h ci l jin jin jio o 小小 荷荷 才才 露露 尖尖 尖尖 角角,z zo yo yu qng tng l shng tuu qng tng l shng tu 早早 有有 蜻蜻 蜓蜓 立立 上上 头头。小小 池池(宋
4、)杨万里宋)杨万里为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小池小池杨万里杨万里 qun yqun yn w shng n w shng x x x li x li 泉泉 眼眼 无无 声声 惜惜 细细 流流,sh sh ynyn zho shu zho shu i i qngqng ruru 树树 阴阴 照照 水水 爱爱 晴晴 柔柔。xixio h ci o h ci l l jin jin ji jin jin jio o 小小 荷荷 才才 露露 尖尖 尖尖 角角,z zo yo yu qng tng u qng tng l
5、 l shng tu shng tu 早早 有有 蜻蜻 蜓蜓 立立 上上 头头。小小 池池(宋)杨万里宋)杨万里 ch为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我会读我会读 阴阴立立晴晴柔柔惜惜露露xllynruqng为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我会读我会读 阴阴立立晴晴柔柔惜惜露露(露珠露珠)(爱惜爱惜)(阴天阴天)(站立站立)(晴天晴天)(柔和柔和)阳阳睛睛借借音音为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精
6、神,充分发挥中小学图书室育人功能l立为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 小小 池池 (宋)(宋)杨万里杨万里 泉眼无声泉眼无声惜惜细流,细流,树树阴阴照水爱照水爱晴柔晴柔。小荷才小荷才露露尖尖角,尖尖角,早有蜻蜓早有蜻蜓立立上头。上头。我会读我会读 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 小小 池池 (宋)(宋)杨万里杨万里 泉眼无声惜细流,泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上
7、头。我会读我会读 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能泉眼无声惜细流,泉眼无声惜细流,品读古诗品读古诗 惜惜为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能品读古诗品读古诗 树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能泉眼无声惜细流,泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。品读古诗品读古诗 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全
8、国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能品读古诗品读古诗 小荷才露尖尖角,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能品读古诗品读古诗 小荷才露尖尖角,小荷才露尖尖角,为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能品读古诗品读古诗 早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 小蜻蜓飞来了,有的小蜻蜓飞来了,有的_,有
9、的有的_,有的,有的_。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小荷才露尖尖角,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。早有蜻蜓立上头。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 宋宋杨万里杨万里毕竟西湖六月中,毕竟西湖六月中,风光不与四时同。风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。映日荷花别样红。
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