《普通昆虫学》第四篇-昆虫分类学ppt课件.ppt
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1、目目目目录录录录 第一章第一章第一章第一章 分类学原理与方法分类学原理与方法分类学原理与方法分类学原理与方法 第二章第二章第二章第二章 昆虫分类体系昆虫分类体系昆虫分类体系昆虫分类体系 第三章第三章第三章第三章 昆虫纲的分目昆虫纲的分目昆虫纲的分目昆虫纲的分目 第四章第四章第四章第四章 昆虫纲重要目简介昆虫纲重要目简介昆虫纲重要目简介昆虫纲重要目简介第一节第一节第一节第一节 昆虫分类学概述昆虫分类学概述昆虫分类学概述昆虫分类学概述 昆昆昆昆虫虫虫虫学学学学和和和和动动动动物物物物分分分分类类类类学学学学的的的的分分分分支支支支学学学学科科科科,研研研研究究究究昆昆昆昆虫虫虫虫类类类类别别别别、
2、异异异异同同同同及及及及其其其其在在在在历历历历史史史史进进进进化化化化中中中中的的的的渊渊渊渊源源源源关关关关系系系系,建建建建立立立立反反反反映映映映自自自自然然然然系系系系谱谱谱谱的的的的分类系统,为害虫防治和益虫利用提供科学依据。分类系统,为害虫防治和益虫利用提供科学依据。分类系统,为害虫防治和益虫利用提供科学依据。分类系统,为害虫防治和益虫利用提供科学依据。传传传传统统统统的的的的和和和和最最最最基基基基础础础础的的的的学学学学科科科科,人人人人类类类类认认认认识识识识客客客客观观观观世世世世界界界界最最最最基基基基本本本本的的的的方方方方法法法法:智智智智人人人人将将将将可可可可食
3、食食食用用用用的的的的野野野野生生生生植植植植物物物物驯驯驯驯化化化化改改改改良良良良成成成成栽栽栽栽培培培培植植植植物物物物;现代人的日常生活更离不开现代人的日常生活更离不开现代人的日常生活更离不开现代人的日常生活更离不开“分类分类分类分类”。要要要要正正正正确确确确识识识识别别别别种种种种类类类类繁繁繁繁多多多多的的的的昆昆昆昆虫虫虫虫,就就就就必必必必须须须须根根根根据据据据其其其其形形形形态态态态特特特特征征征征、地地地地理理理理分分分分布布布布、生生生生物物物物学学学学特特特特性性性性、生生生生态态态态要要要要求求求求等等等等加加加加以以以以抽抽抽抽象象象象归归归归纳纳纳纳,按照亲缘
4、关系进行系统分类。按照亲缘关系进行系统分类。按照亲缘关系进行系统分类。按照亲缘关系进行系统分类。1.1 1.1 1.1 1.1 分类的意义分类的意义分类的意义分类的意义第一章第一章第一章第一章 昆虫分类学原理与方法昆虫分类学原理与方法昆虫分类学原理与方法昆虫分类学原理与方法 第四篇 昆虫分类学 鉴定(鉴定(鉴定(鉴定(identificationidentificationidentificationidentification)借借借借助助助助已已已已有有有有的的的的生生生生物物物物(昆昆昆昆虫虫虫虫)标标标标本本本本和和和和辨辨辨辨别别别别物物物物种种种种的的的的知知知知识识识识和和和和资
5、资资资料料料料,研研研研究究究究区区区区分分分分和和和和确确确确定定定定生生生生物物物物界界界界中中中中的的的的各各各各个个个个物物物物种种种种,并并并并予予予予以以以以命命命命名名名名和和和和加加加加以以以以描述描述描述描述。即鉴别和确定具体的物种。即鉴别和确定具体的物种。即鉴别和确定具体的物种。即鉴别和确定具体的物种。鉴鉴鉴鉴定定定定侧侧侧侧重重重重于于于于自自自自上上上上而而而而下下下下(由由由由较较较较高高高高级级级级阶阶阶阶元元元元到到到到较较较较低低低低级级级级阶阶阶阶元元元元:界界界界门门门门纲纲纲纲目目目目科科科科属属属属种种种种)逐逐逐逐级级级级地地地地解解解解决决决决个个个
6、个别别别别问问问问题题题题。是是是是一一一一般分类工作者通常所做的工作。般分类工作者通常所做的工作。般分类工作者通常所做的工作。般分类工作者通常所做的工作。鉴鉴鉴鉴定定定定是是是是分分分分类类类类研研研研究究究究中中中中最最最最基基基基本本本本的的的的任任任任务务务务和和和和最最最最简简简简单单单单的的的的工工工工作作作作,因因因因此此此此通通通通常又称为常又称为常又称为常又称为“小分类小分类小分类小分类”或或或或“分类分类分类分类”。第一节 昆虫分类学概述1.2 1.2 1.2 1.2 分类的含义与分类学的任务分类的含义与分类学的任务分类的含义与分类学的任务分类的含义与分类学的任务第一节 昆
7、虫分类学概述 根根根根据据据据已已已已鉴鉴鉴鉴别别别别和和和和命命命命名名名名的的的的物物物物种种种种(即即即即已已已已知知知知物物物物种种种种)之之之之间间间间的的的的异异异异同同同同,通通通通过过过过综综综综合合合合分分分分析析析析和和和和归归归归纳纳纳纳,确确确确定定定定所所所所属属属属分分分分类类类类阶阶阶阶元元元元的的的的层层层层次次次次,排排排排列列列列成成成成序序序序,列出较高级阶元,即建立起完整的分类系统。列出较高级阶元,即建立起完整的分类系统。列出较高级阶元,即建立起完整的分类系统。列出较高级阶元,即建立起完整的分类系统。“分分分分类类类类”侧侧侧侧重重重重于于于于自自自自下
8、下下下而而而而上上上上(由由由由低低低低级级级级阶阶阶阶元元元元到到到到高高高高级级级级阶阶阶阶元元元元:种种种种属属属属科科科科目目目目纲纲纲纲)逐级、系统地解决)逐级、系统地解决)逐级、系统地解决)逐级、系统地解决一系列一系列一系列一系列问题。问题。问题。问题。“分分分分类类类类”是是是是分分分分类类类类学学学学研研研研究究究究的的的的重重重重要要要要任任任任务务务务之之之之一一一一,但但但但并并并并非非非非一一一一般般般般分分分分类类类类学工作者所能,通常又称为学工作者所能,通常又称为学工作者所能,通常又称为学工作者所能,通常又称为“分类分类分类分类”1.2 1.2 分类的含义与分类学的
9、任务分类的含义与分类学的任务 鉴定(鉴定(identificationidentification)分类(分类(分类(分类(classificationclassificationclassificationclassification)通通通通过过过过比比比比较较较较形形形形态态态态学学学学、比比比比较较较较生生生生物物物物学学学学、比比比比较较较较解解解解剖剖剖剖学学学学、比比比比较较较较生生生生理理理理学学学学等等等等个个个个体体体体发发发发育育育育和和和和考考考考古古古古学学学学等等等等方方方方面面面面研研研研究究究究,探探探探询询询询物物物物种种种种和和和和物物物物类类类类之之之之间
10、间间间的的的的亲亲亲亲缘缘缘缘关关关关系系系系,以以以以确确确确定定定定不不不不同同同同物物物物种种种种和和和和高高高高级级级级分分分分类类类类阶阶阶阶元元元元的的的的系系系系统统统统发发发发育育育育,追追追追溯溯溯溯其其其其进进进进化化化化过过过过程程程程或或或或进进进进化化化化路路路路线线线线,追追追追根根根根寻寻寻寻源源源源,研研研研究究究究生物的生物的生物的生物的进化进化进化进化。系统发育血缘(亲缘)关系进化系统发育血缘(亲缘)关系进化系统发育血缘(亲缘)关系进化系统发育血缘(亲缘)关系进化 系统发育又叫系统发育又叫系统发育又叫系统发育又叫“分类分类分类分类”。1.2 1.2 分类的含
11、义与分类学的任务分类的含义与分类学的任务第一节 昆虫分类学概述鉴定(鉴定(identificationidentification)系统发育(系统发育(系统发育(系统发育(phylogenyphylogenyphylogenyphylogeny)分类(分类(classificationclassification)1.2 1.2 分类的含义与分类学的任务分类的含义与分类学的任务第一节 昆虫分类学概述 通通通通常常常常是是是是指指指指对对对对分分分分类类类类理理理理论论论论的的的的研研研研究究究究,主主主主要要要要包包包包括括括括基基基基础础础础、原原原原理理理理、方方方方法、法则等。法、法则等
12、。法、法则等。法、法则等。综综综综上上上上所所所所述述述述,从从从从事事事事昆昆昆昆虫虫虫虫分分分分类类类类学学学学研研研研究究究究,必必必必须须须须具具具具备备备备以以以以下下下下基基基基本本本本条条条条件件件件:生生生生物物物物标标标标本本本本和和和和资资资资料料料料、厚厚厚厚实实实实的的的的分分分分类类类类学学学学知知知知识识识识、较较较较扎扎扎扎实实实实的的的的外外外外语功底(尤其是从事高级分类研究)。语功底(尤其是从事高级分类研究)。语功底(尤其是从事高级分类研究)。语功底(尤其是从事高级分类研究)。鉴定(鉴定(identification)分类(分类(classification)
13、系统发育(系统发育(phylogeny)分类方法学(分类学,分类方法学(分类学,分类方法学(分类学,分类方法学(分类学,taxonomytaxonomytaxonomytaxonomy)第二节第二节第二节第二节 分类阶元分类阶元分类阶元分类阶元 昆昆昆昆虫虫虫虫种种种种类类类类繁繁繁繁多多多多,必必必必须须须须通通通通过过过过科科科科学学学学的的的的分分分分类类类类系系系系统统统统才才才才能能能能正正正正确确确确的的的的识识识识别别别别、分分分分类类类类和和和和利利利利用用用用。把把把把进进进进化化化化程程程程度度度度不不不不同同同同的的的的生生生生物物物物类类类类群群群群归归归归于于于于一一
14、一一定定定定的的的的序序序序列列列列级级级级别别别别或或或或水水水水平平平平(界界界界、门门门门、纲纲纲纲、目目目目、科科科科、属属属属、种种种种),这这这这些些些些排排排排列列列列等等等等级级级级就就就就是是是是分分分分类类类类阶阶阶阶元元元元,合合合合在在在在一一一一起起起起叫叫叫叫分分分分类类类类体体体体系系系系(系系系系统统统统)。处在一定分类阶元上的具体的生物类群即为分类单元。处在一定分类阶元上的具体的生物类群即为分类单元。处在一定分类阶元上的具体的生物类群即为分类单元。处在一定分类阶元上的具体的生物类群即为分类单元。第一章 昆虫分类学原理与方法 分类阶元分类阶元分类阶元分类阶元 分
15、类单元分类单元分类单元分类单元界界 kingdom kingdom 动物界动物界 Animalia Animalia 门门 phylum phylum 节肢动物门节肢动物门 Arthropoda Arthropoda 纲纲 class class 昆虫纲昆虫纲 Insecta Insecta 目目 order order 膜翅目膜翅目 Hymenoptera Hymenoptera 科科 family family 蜜蜂科蜜蜂科 Apidae Apidae 属属 genus genus 蜜蜂属蜜蜂属 ApisApis 种种 species species 意大利蜜蜂意大利蜜蜂 Apis mel
16、lifera Apis mellifera L L.意意意意大大大大利利利利蜜蜜蜜蜜蜂蜂蜂蜂2.1 2.1 2.1 2.1 分类阶元和分类单元分类阶元和分类单元分类阶元和分类单元分类阶元和分类单元第二节 分类阶元2.1 2.1 分类阶元和分类单元分类阶元和分类单元 在在在在实实实实践践践践中中中中,为为为为了了了了更更更更确确确确切切切切地地地地表表表表达达达达反反反反映映映映生生生生物物物物的的的的进进进进化化化化级级级级别别别别和和和和程程程程度度度度,通通通通常常常常需需需需要要要要在在在在上上上上述述述述7 7 7 7个个个个基基基基本本本本阶阶阶阶元元元元之之之之间间间间设设设设立立
17、立立亚亚亚亚级级级级,如如如如在在在在目目目目下下下下设设设设亚亚亚亚目目目目、在在在在科科科科下下下下设设设设亚亚亚亚科科科科、在在在在科科科科与与与与属属属属间间间间设设设设族族族族、在在在在种种种种下下下下设设设设亚亚亚亚种种种种等等等等。这这这这些些些些亚亚亚亚级级级级的的的的设设设设立立立立在在在在不不不不同同同同类类类类群群群群中中中中,常常常常有有有有不不不不同同同同习习习习惯惯惯惯,一一一一般般般般不不不不得得得得随意改动。随意改动。随意改动。随意改动。按按按按照照照照分分分分类类类类单单单单元元元元的的的的亲亲亲亲缘缘缘缘关关关关系系系系建建建建立立立立起起起起的的的的分分分
18、分类类类类系系系系统统统统,是是是是生生生生物物物物的的的的重重重重要要要要信信信信息息息息存存存存贮贮贮贮系系系系统统统统。分分分分类类类类学学学学多多多多是是是是根根根根据据据据外外外外部部部部形形形形态态态态对对对对生生生生物物物物进进进进行行行行分分分分类类类类,有有有有了了了了这这这这种种种种分分分分类类类类系系系系统统统统,人人人人们们们们就就就就可可可可根根根根据据据据已已已已有有有有的的的的研研研研究究究究结结结结果果果果推推推推断断断断其其其其他他他他未未未未知知知知的的的的生生生生物物物物类类类类群群群群的的的的特特特特性性性性,因因因因为为为为一一一一旦旦旦旦根根根根据据
19、据据形形形形态态态态特特特特征征征征把把把把某某某某一一一一昆昆昆昆虫虫虫虫归归归归于于于于某某某某一一一一具具具具体体体体的的的的分分分分类类类类单单单单元元元元,就就就就可可可可根根根根据据据据该该该该分分分分类类类类单单单单元元元元内内内内其其其其他他他他已已已已研研研研究究究究的的的的成成成成员员员员的的的的特特特特性性性性推推推推断断断断其其其其习习习习性性性性、内内内内部部部部构构构构造造造造和和和和生生生生理理理理特特特特征征征征等等等等,例例例例如如如如,如如如如果果果果鉴鉴鉴鉴定定定定出出出出某某某某种种种种昆昆昆昆虫虫虫虫属属属属于于于于蚜蚜蚜蚜虫虫虫虫类类类类,我我我我们
20、们们们就就就就会会会会知知知知道道道道它它它它的的的的危危危危害害害害方方方方式式式式是是是是刺刺刺刺吸吸吸吸汁汁汁汁液液液液,消消消消化化化化道道道道形形形形成成成成贮贮贮贮菌菌菌菌器器器器,分分分分泌蜜露,并有可能传播植物病毒病。泌蜜露,并有可能传播植物病毒病。泌蜜露,并有可能传播植物病毒病。泌蜜露,并有可能传播植物病毒病。物物物物种种种种(speciesspeciesspeciesspecies)是是是是分分分分类类类类的的的的基基基基本本本本阶阶阶阶元元元元,是是是是生生生生物物物物客客客客观观观观存存存存在在在在的的的的实实实实体体体体。物物物物种种种种的的的的定定定定义义义义是是是
21、是分分分分类类类类学学学学的的的的核核核核心心心心问问问问题题题题之之之之一一一一,在在在在分分分分类类类类学学学学史史史史上上上上,分分分分类类类类学学学学家家家家们们们们曾曾曾曾给给给给物物物物种种种种下下下下过过过过多多多多种种种种定定定定义义义义,且且且且争争争争议议议议很很很很大大大大。物物物物种种种种既既既既是是是是1 1 1 1个个个个分分分分类类类类学学学学观观观观念念念念,又又又又是是是是个个个个生生生生物物物物学学学学概概概概念念念念。目目目目前前前前人人人人们们们们普普普普遍遍遍遍接接接接受受受受的的的的物物物物种种种种的的的的概概概概念念念念是是是是:物物物物种种种种是
22、是是是自自自自然然然然界界界界能能能能够够够够自自自自由由由由交交交交配配配配、产产产产生生生生可可可可育育育育后后后后代代代代,具具具具一一一一定定定定形形形形态态态态、生生生生理理理理和和和和生生生生态态态态特特特特征征征征,占占占占有有有有一一一一定定定定生态空间,并与其他种群存在着生殖隔离的群体。生态空间,并与其他种群存在着生殖隔离的群体。生态空间,并与其他种群存在着生殖隔离的群体。生态空间,并与其他种群存在着生殖隔离的群体。近近缘缘种种(姊姊妹妹种种):物物种种间间的的亲亲缘缘关关系系非非常常接接近近,习习性性相相似,通常出现在同一动物地理区。似,通常出现在同一动物地理区。近近似似种
23、种:物物种种间间的的亲亲缘缘关关系系并并不不接接近近,但但外外部部形形态态十十分分相相似,通常出现在不同的动物地理区。似,通常出现在不同的动物地理区。第二节 分类阶元2.2 2.2 2.2 2.2 物种的概念物种的概念物种的概念物种的概念 物物物物种种种种是是是是由由由由多多多多个个个个种种种种群群群群(populationpopulationpopulationpopulation)组组组组成成成成的的的的,种种种种群群群群间间间间可可可可能能能能因因因因遗遗遗遗传传传传变变变变异异异异有有有有所所所所不不不不同同同同。为为为为了了了了描描描描述述述述这这这这些些些些差差差差异异异异,就就就
24、就需需需需要要要要对对对对物物物物种种种种进进进进行行行行种种种种下下下下分分分分类类类类。种种种种下下下下分分分分类类类类曾曾曾曾使使使使用用用用过过过过许许许许多多多多不不不不同同同同的的的的阶阶阶阶元元元元,如如如如亚亚亚亚种、变种、小种、生态型、地理宗等。种、变种、小种、生态型、地理宗等。种、变种、小种、生态型、地理宗等。种、变种、小种、生态型、地理宗等。亚亚亚亚种种种种(subspeciessubspeciessubspeciessubspecies)由由由由1 1 1 1或或或或多多多多个个个个种种种种群群群群组组组组成成成成,种种种种内内内内群群群群体体体体间间间间具具具具有有有
25、有一一一一定定定定的的的的间间间间断断断断性性性性(形形形形态态态态、生生生生理理理理、遗遗遗遗传传传传特特特特征征征征),代代代代表表表表物物物物种种种种分分分分化化化化的的的的一一一一定定定定阶阶阶阶段段段段。亚亚亚亚种种种种之之之之间间间间通通通通常常常常具具具具有有有有地地地地理理理理隔隔隔隔离离离离,而而而而不不不不存存存存在在在在生生生生殖殖殖殖隔隔隔隔离离离离或或或或生生生生殖殖殖殖隔隔隔隔离离离离不不不不完完完完善善善善,因因因因而而而而又又又又称称称称地地地地理理理理亚亚亚亚种种种种。亚亚亚亚种种种种是是是是当当当当前前前前国国国国际际际际动动动动物物物物命命命命名名名名法法
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