建筑材料与检测概述ppt课件.pptx

《建筑材料与检测概述ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《建筑材料与检测概述ppt课件.pptx（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 6.1钢材的概述钢材的概述 6.2钢材的性能钢材的性能 6.3建筑钢材的标准与选用建筑钢材的标准与选用 6.4建筑用钢的腐蚀与防护建筑用钢的腐蚀与防护 6.5建筑钢材性能检测建筑钢材性能检测为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 学习目标学习目标 1了解各种建筑钢材的应用范围与检测标准。2了解钢材的腐蚀

2、原因及防止腐蚀的措施。3.掌握建筑钢材的技术性质及其变化规律。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.1.11.1钢钢材材的的分分类类1.1.按化学成分分类按化学成分分类（1）碳素钢碳素钢（2）合金钢合金钢为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.1.11.1钢钢材材的的分分类类2.2.按冶炼时脱氧程度分类按冶炼时脱氧程度分类（1 1 1 1）沸腾钢沸腾钢沸腾钢沸腾钢（3 3）半镇静钢半镇静钢 （2 2）镇静钢镇静钢（4 4 4 4）特殊镇静

3、特殊镇静特殊镇静特殊镇静钢钢钢钢为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.1.11.1钢钢材材的的分分类类3.3.按品质（杂质含量）分类按品质（杂质含量）分类（1 1）普通钢）普通钢（3 3）高级优质钢）高级优质钢（4 4）特级优质特级优质钢钢（2 2）优质钢优质钢为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.1.11.1钢钢材材的的分分类类4.4.按用途分类按用途分类（2 2 2 2）工具钢）工具钢）工具钢）工具钢（3 3）特殊钢）特殊钢）特殊钢

4、）特殊钢 （1 1）结构钢结构钢结构钢结构钢为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.1.11.1钢钢材材的的分分类类5.5.按产品类型分类按产品类型分类（1 1 1 1）型材型材型材型材（2 2 2 2）板材板材板材板材（3 3 3 3）线材线材线材线材（4 4 4 4）管材管材管材管材为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.1.21.2钢钢材材的的化化学学成成分分及及影影响响化化 学学成成 分分2.2.含硅量含硅量1.1.含碳量含碳量3.

5、3.含锰量含锰量6.6.含氧量含氧量7.7.含氮量含氮量5.5.含磷量含磷量8.8.含氢量含氢量4.4.含硫量含硫量为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.1.31.3钢钢材材的的冶冶炼炼加加工工及及影影响响1.1.钢材的冶炼加工钢材的冶炼加工 炼钢的过程就是将生铁进行精炼，减炼钢的过程就是将生铁进行精炼，减 少生铁中碳、硫、磷等杂质的含量，以显少生铁中碳、硫、磷等杂质的含量，以显 著改善其技术性能，提高质量。理论上，凡著改善其技术性能，提高质量。理论上，凡 是含碳量在是含碳量在2%以下，含硫、磷等杂质较少的铁以下，

6、含硫、磷等杂质较少的铁碳合金都可称为钢碳合金都可称为钢。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.1.31.3钢钢材材的的冶冶炼炼加加工工及及影影响响Eye-Catching Visual1.转炉法2.平炉法3.电炉法建筑钢材的建筑钢材的冶炼方法可冶炼方法可分为分为：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.1.31.3钢钢材材的的冶冶炼炼加加工工及及影影响响平平炉炉法法电炉电炉法法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯

7、彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.1.31.3钢钢材材的的冶冶炼炼加加工工及及影影响响2.2.冷加工硬化与时效对钢性质的影响冷加工硬化与时效对钢性质的影响1 1）冷加工硬化）冷加工硬化2 2）时效）时效为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.1.31.3钢钢材材的的冶冶炼炼加加工工及及影影响响钢筋冷拉加工为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.1.31.3钢钢材材的的冶冶炼炼加加工工及及影影响响3.3.热处理对钢性质的

8、影响热处理对钢性质的影响(1(1）退火退火(2(2）正火正火 (3(3）淬火淬火(4(4）回火回火为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.2.12.1钢钢材材的的力力学学性性能能1.1.拉伸性能拉伸性能2.2.冲击韧性冲击韧性3.3.疲劳强度疲劳强度4.4.硬度硬度为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.2.12.1钢钢材材的的力力学学性性能能弹性阶段弹性阶段（OA段段）屈服阶段屈服阶段（AB段段）强化阶段强化阶段（BC段段）颈缩阶段颈缩阶

9、段（CD段段）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.2.12.1钢钢材材的的力力学学性性能能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.2.22.2钢钢材材的的工工艺艺性性能能1.1.冷弯性能冷弯性能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.2.22.2钢钢材材的的工工艺艺性性能能不同直径钢筋的弯心直径不同直径钢筋的弯心直径 单位：单位：mmmm为深入学习习近平新时代

10、中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.2.22.2钢钢材材的的工工艺艺性性能能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.2.22.2钢钢材材的的工工艺艺性性能能钢筋弯曲现场钢筋弯曲现场为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.2.22.2钢钢材材的的工工艺艺性性能能2.2.焊接性能焊接性能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书

11、室育人功能6 6.2.22.2钢钢材材的的工工艺艺性性能能建筑施工中常用钢材连接方法建筑施工中常用钢材连接方法为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.3.13.1建建筑筑工工程程中中的的主主要要钢钢种种2.2.低合金高强度低合金高强度结构钢结构钢1 1.碳素结构钢碳素结构钢为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.3.23.2混混凝凝土土结结构构用用钢钢2预应力混凝土用热处理钢筋 3冷轧带肋钢筋 1热轧钢筋 为深入学习习近平新时代中国特色社会

12、主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.3.33.3钢钢结结构构用用钢钢1.1.型钢型钢2.2.钢板钢板3.3.钢管钢管为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.4.14.1钢钢材材腐腐蚀蚀的的原原因因（1 1）化学腐蚀化学腐蚀 （2 2）电化学腐蚀电化学腐蚀为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.4.24.2钢钢材材腐腐蚀蚀的的防防护护1.1.钢材的防锈钢材的防锈（1 1）制成合金制成合金钢钢（2

13、 2）表面覆盖表面覆盖为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6 6.4.24.2钢钢材材腐腐蚀蚀的的防防护护2.2.钢材的保管钢材的保管 选择适宜的存放处所。（4 4）（3 3）（2 2）（1 1）合理码垛。保持库房干燥通风。保持料场清洁。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 要注意！要注意！要注意！要注意！本章所有试验的试验目的、本章所有试验的试验目的、实验设备、试验步骤、结果评实验设备、试验步骤、结果评定、试验要点及注意事项都详定、试验要点及注意事项都详见书本见书本 P137-143页页。要注意！要注意！要注意！要注意！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能