2014年新人教版三年级上册数学第一单元《秒的认识PPT课件》.ppt
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2、哪些地方要用到时间单位秒吗?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益一、新课引入一、新课引入绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系
3、,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益秒针共走过秒针共走过1大格,也就大格,也就是是5小格,是小格,是5秒。秒。二、探究新知二、探究新知认真观察秒针是怎么走的,走了几秒。认真观察秒针是怎么走的,走了几秒。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市
4、场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益秒针共走过秒针共走过4大格,也就大格,也就是是20小格,是小格,是20秒。秒。二、探究新知二、探究新知认真观察,你知道了什么?认真观察,你知道了什么?为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益121234567891011秒针共走过(秒针共走过()大格,)大格,也就是(也就是()小格。)小格。是(是()秒。)秒。3 315151515秒针从数
5、字(秒针从数字(秒针从数字(秒针从数字()走到()走到()走到()走到()1 1 1 14 4 4 4为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益121234567891011秒针共走过(秒针共走过()大格,)大格,也就是(也就是()小格。)小格。是(是()秒。)秒。6 630303030秒针从数字(秒针从数字(秒针从数字(秒针从数字()走到()走到()走到()走到()7 7 7 71 1 1 1为了规范事业
6、单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益我的脉搏大约我的脉搏大约1分钟分钟75次。次。我我1分钟可以写分钟可以写20个字。个字。我我1分钟跳绳分钟跳绳120下。下。二、探究新知二、探究新知1秒有多长呢?秒有多长呢?试一试试一试1分钟能做些什么,分钟能做些什么,把结果记录下来。把结果记录下来。为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业
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