青岛版数学(五四制)五年级下册7.2 选择合适的统计图一课一练附答案.docx
《青岛版数学(五四制)五年级下册7.2 选择合适的统计图一课一练附答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青岛版数学(五四制)五年级下册7.2 选择合适的统计图一课一练附答案.docx(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、填一填。如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图表示,如果想要表示出数量的增减变化情况,可以选用( )统计图表示,如果要清楚地了解各部分数量桶总数之间的关系,可以用( )统计图表示。2、对号入座。 (1) 下面的资料各用哪种统计图比较合适? 某城市510月份旅游人数的变化情况( ); 某超市各种商品的销售额( ); 学校六年级各班的人数( )。 A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 (2) 实验小学六年级男、女生人数如图所示,则女生占全年级人数的百分数是( )。 A. 4 B. 48C. 92.3 D. 52 (3) 某校对300名学生最喜欢的球类进行了调查,最喜欢篮球的有( )人。 A. 50 B. 60C. 90 D. 753、下图是一个果园的统计图,请你算出一共有多少棵果树?其中桃树有多少棵?苹果树有多少棵? 答案:1、 条形、折线、扇形2、 (1)B A A (2)D (3)B3、 450(130%55%)=3000(棵)300030%=900(棵) 300055%=1650(棵)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 青岛版数学五四制五年级下册7.2 选择合适的统计图一课一练附答案 青岛 数学 五四 年级 下册 7.2 选择 合适 统计图 一课一练附 答案
限制150内