初中思想品德练习题库.doc

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1、初中部分七年级思想品德 第一单元（l2课）（含答案）班级 姓名 得分 一、单项选择题：将下列各题最符合题意选项的字母标号填入下表中。题 号123456正确选项1升入七年级后，面对许多新的面孔，你认为同学之间相互认识的好方法有 做自我介绍 不理不采 开生活娱乐会，增进认识了解 搞一些集体活动，让大家尽快熟悉A B C D 2“人心齐，泰山移。”下面对这句话认识不正确的是A团结就是力量 B集体的建设需要大家的共同努力C每个集体不一定都需要纪律 D一个集体必须要有共同的目标3“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”这句话启示我们 个人的成长离

2、不开良好的班集体 每个人都应当为班级建设出一份力 每个同学都要增强集体责任感 没有集体也会有个人A B C D 4小兰考入初中后，感觉学习压力很大。她感到一节课所要掌握的知识太多，需要不停地记笔记，作业太多，自己有时都忙不过来。她每天常常学习到晚上12点，但是学习成绩还是没有上去，为此，她常常失眠。小兰产生苦恼的根源于A学习不刻苦 B没有了解初中学习的新特点C女孩子到初中，智力发展不如男孩子，这是正常的D没有克服困难的毅力5有一名女孩，学习成绩一直排在班级里前三名，可是到了初三，她的学习成绩下降了很多。她暗下决心，一定要刻苦学习再考进前三名，于是，她每天几乎把所有的时间都用在了学习上，甚至晚上

3、12点才睡觉。起初，她妈妈非常高兴，夸孩子知道刻苦学习了。可是一个月过后，她的学习成绩不但没有提高，反而越来越下降了这说明A学习不刻苦，就不能提高成绩B学习对我们每个人来说都是苦乐交织，学习总是苦永远大于乐C边玩边学效率才能提高D学习只靠拼时间是不行的，提高学习效率，掌握科学的学习方法很重要6李某同学老是抱怨：“上中学以后，作业多、考试多、考100分少，学习真是太苦了。”你认为，李某要改变现状，应该A认识到学习的过程就是一种艰苦的脑力劳动B认识到学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力C认识到克服了一个困难就能获得一种新的知识，就能发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐D认识到学

4、习只有苦，没有乐二、是非判断题：对的打“”，错的打“”。7进入新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，我们都希望在新集体中彼此和谐相处、团结友爱、共同进步。 （ ）8在班集体中，只要我们每个人都是学习的尖子，我们的班集体就是一个优秀的班集体。 ( )9进了初中，我们就更应当学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主学习者。( )10初中生活新体验到新学校、新同学、新集体和新的学习方法和策略。 （ ）三、综合实践11为了进一步增强班级的凝聚力，让全体同学有一个共同的奋斗目标，把自己的班级打造成一个团结奋进的集体，请你设计两条新颖、有创意的班级座右铭。四、材料分析题12小星学习成绩很

5、好，但是别人问他问题时，他却不愿意帮助别人，总是说：“自己想去！”他常常给同学起外号，还瞧不起人。常说周围的一名同学“小四眼，你怎么这么笨？”同学碰掉了他的铅笔盒，他不能原谅对方，大吵大闹。长期以来，小星在班上一个朋友也没有，他感到很孤独。阅读材料后，请回答：（1）小星为什么总是不能获得友情呢？（2）请你给他提几条建议。五、活动探究13某校师生在学习把握学习新节奏一课时，针对“学习是一件苦事还是一件乐事”开展了一次主题班会。下面也请你参加这次主题班会，完成以下问题。（l）情感体验。请按照以下格式写出你的情感体验。例：有时遇到一道难题，想了很久还是解不出来，后来经过努力，终于找到了解题的方法，这

6、时我感受到了学习的快乐。体验一：体验二：（2）总结归纳。你认为“学习是一件苦事还是一件乐事”这个辩题，经过辩论，最后应得出的结论是什么？（3）请为这次主题班会写两句宣传口号。参考答案一、单项选择题：将下列各题正确答案选项的字母填入下表中（每小题5分，共30分）题 号123456正确选项CCABDC二、是非判断题：对的打“”，错的打“”（每小题3 分， 共12 分）7、（） 8、（） 9、（） 10、（）三、综合实践（18分）11、答案略四、材料分析题（20分）12、（l）小星瞧不起别人，还给同学起外号，是不尊重别人的表现，这说明他不能平等、真诚地和别人交往；平时不能帮助别人，不能谅解别人的错误

7、，这是他不能获得友情的原因。（2）建议：第一，要以自己的真诚来争取友情；第二，要做到言而有信；第三，与朋友交往时要热情、主动；第四，学会宽容。（注：只要言之有理，均酌情给分。）五、活动探究（20分）13、（l）体验一：为了迎接全市统考，连续几天我放弃了休息，甚至电视也不看，结果我考了100分。体验二：有时遇到一道难题，想了很久终于找到了解题的方法，这时我感受到了学习的快乐。（2）学习是一种艰苦的脑力劳动，需要花时间、下功夫。学习对我们每个人来说都是苦乐交织，我们不能因苦而丧失斗志，也不能因乐而得意忘形。（3）如：“在苦中发奋努力，在乐中学习和生活”“做自主的学习者，做享受学习的快乐者”（注：只

8、要言之有理，均酌情给分。）人教版七年级上思想品德第二单元练习第二单元检测卷一、判断题（正确的请在题后的括号内打“”，错误的打“”。）1在生命世界中，人的生命才有价值。但并不是每一个人的生命都是有价值的。（ ）2拥有灵活的双手是人与其它生命物质相比最突出的特点。 （ ）3生命的价值在于寿命的长短。 （ ）4.珍爱生命的人，无论何时何地，都不希望自己遇到挫折，否则他会痛不欲生。 （ ）5每个人实现人生价值的方式和途径是一样的。 （ ）6青春期是婴儿期转变为成年期的过渡时期。 （ ）7青春是激情、是梦想、是幸福，但更多的是苦恼。 ( )8青春期心理充满着矛盾。这些内心矛盾构成了我们向前发展的动力，不

9、会成为阻碍我们发展的阻力。 ( )9青春期由于生理和心理的变化，青少年在处理人际关系中出现“逆反心理”是很正常的，不需要任何指导，可以任其自由发展。 ( ) 10一个人能够认识他人，但永远不能认识自己。 （ ）11人的潜能是多方面的，可是每个人只能有一个方面的潜能。 （ ）12我们应从个人的兴趣爱好出发确定自己的成才目标。 （ ）二、单项选择题1人类是地球上最高级的生命，因此 （ ）A人类可以任意处置其他生命 B人类有责任保护我们赖以生存的地球C人类最有权利生活在地球上 D人类无需其他生命的存在2“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋”。这两句诗说明人类的生命

10、：A最具有智慧 B具有想象力 C具有夸张性 D包含思想32004年4月，河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职。4月17日上午，当地14万白姓自发走上街头痛别他们心目中的“女包青天”。由此，我们可以看出 （ ）A生命需要互相关爱 B生命是短暂的，应该珍爱生命 C每个人的生命都是非常宝贵的 D为他人、社会作出较大贡献的生命更有价值，更值得敬重4“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着；”“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些语言中，你能体会到 （ ）A人的生命因为智慧而闪烁光彩 B生命很珍贵，好死不如赖活着C生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值 D应当善待他人的生命5小丽对小

11、芳说：“上中学后，我就不太愿意和父母谈心，有心事我宁愿向好朋友倾诉。”小芳说：“我也有同感。”从两人的对话我们可以看到青少年心理发展的特点是 （ ）A智力逐步发展到高峰期 B自我意识迅速发展C情绪和情感丰富而强烈 D性发育加速，性意识萌发6有人说，青春是一颗划破天宁的流星，虽然绚烂却很短暂；也有人说，青春是颗长青树，永不凋零。你认为决定青春的最重要的因素是 ( )A.心境 B.年龄 C.爱情 D.幻想7青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，而更是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉，这种全新的感觉更多体现在一个人的 （ ）A心态、气质、想象力和情感 B外貌、体形、衣着和形象C年龄、姿态、发式

12、和外表 D个性、动作能力和交往8“每一天都有新的太阳，一样红红含笑的脸庞；坏天气也有好心情，我们的心在乌云之上”从这段诗句中你能体会到 （ ）A青春的我们眼中一切都是美好的 B小孩子的脾气变幻莫测C成长中的我们身体健康 D年轻的心比天高9日新又新我常新，每个人都是变化发展的，自身的优点和缺点也不是一成不变的，所以我们不断完善自己就要 （ ）A用全面的眼光看待自己 B用发展的眼光看待自己C用他人的眼光看待自己 D用自己的眼光看待自己10对“走自己的路，让别人去说吧！”这句话的正确理解是 （ ）A听不进别人的一点意见 B自己的事自己决定C自暴自弃的表现 D对他人意见冷静分析，坚持原则11我们认识自

13、己，发挥自身的潜能是为了 （ ）A能够超过其他人 B做出令人满意的成绩C实现理想中的自我 D更好地更新和完善自己12. 由于对自己的估计不适当，期望过高，造成愿望、目标无法实现。要避免和克服这种挫折应该 ( )A. 放弃努力，对自己不再有要求 B. 坚持原来的目标干下去C. 请别人帮助来实现目标 D. 适当降低目标并且继续努力13“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生”。这告诉我们 （ ）生命是顽强的 生命是脆弱的 小草的生命是一年 小草不怕火烧A B C D14男女同学之间正常的交往，可以 （ ）使我们的集体更加团结 智力上、能力上取长补短使我们的心理优势得到健康发展 增进男女同学

14、之间的相互了解A B C D15确立个人成长目标的时候，我们要 （ ）了解自己的个性特点与潜能 完全按照父母的意愿 不顾一切地按照自己的兴趣爱好 了解社会对各种职业的角色期待A B C D三、简答题1雷锋说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”请结合课文谈谈你对这句话的理解。 2进人初中后，我们发现有些同学爱穿一些奇装异服，做一些新潮的头式。在他们看来，这才叫“酷”，有个性。一旦受老师或家长指责，他们就会觉得自己已经长大了，有独立选择的权利，用不着父母或老师管。你认为他们的认识对吗？为什么？ 3高尔基说过：“要爱惜自己的青春，世界上没有再

15、比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”青春对我们是如此重要，你打算怎样度过这段人生中的黄金时期？ 4橄榄树笑无花果随着季节的变化而换叶，一阵大雪下下来，无花果因为落尽了叶子，雪就无法落在它身上。而橄榄树满树都是叶，雪就落到它的枝桠上，压断了它的枝桠，夺去了它的美丽和生命。阅读材料，体会一下我们应该如何对待自己的优缺点。 四、辨析题最了解你的人是他人，我们一定要重视他人的态度和评价。 五、素质拓展题：生命的启迪两棵树的故事曾经有一位主人在一个山坡上同时播下两颗种子，并以同样的方法浇灌这两颗种子。过了几天，两颗种子发芽了，慢慢地钻出了泥土。一段日子后，小芽长成了小树苗，主人还是辛勤地培育着。

16、其中一棵不满足主人的待遇，竭力地远伸根须，积极地吸收着大自然恩赐的阳光雨露，因此长得很快。另一棵却说：“唉，老兄，你何必活得这么累呢！主人会给我们养料的。”那棵小树只是笑笑。又过了一段日子，一棵长成了大树，而另一棵还不到它的半腰。那棵小树又发话了，说：“兄弟，你真是自讨苦吃，长那么高干嘛，每天都经历日晒雨淋，多么苦啊！哪像我，有你挡风遮雨。”那棵大树也只是微微一笑。几年后，它在阳光雨露的滋润下长成一棵参天大树。而另一棵却因长期的“营养不良”，还只是一棵弯弯扭扭的小树。一天，主人开来了一辆卡车，把那棵大树砍了，运去制造物件。那棵小树见了不禁惋惜而感叹地说：“老兄啊老兄，你最终还是被砍了。还不如我

17、呢！”大树听了鄙夷地说：“我要做个有用的人，怎能像你呢！”1读了这段故事，你认为这两棵小树的生活态度有何不同？2请联系第三课的相关知识谈谈这个故事对你有何启示？ 3请根据故事中的情境编写一条自己的生命箴言： 第二单元检测卷一、 判断题1-11错误，12二、单项选择题1B 2A 3D 4C 5B 6A 7A 8A 9B 10D 11D 12D 13A 14A 15C三、简答题1每个人的生命都是有价值的。生命的意义不在于长短，而在于内涵。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。2不对。因为追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内

18、心深处散发的魅力，真正的独立是逐步摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。3悦纳自己。愉悦地认识、接纳自己生理、心理上的变化。正确看待自己、全面地评价自己。既要看到自己的优点与长处，又要看到自己的缺点与不足，同时还要重视别人对自己的评价，用全面的、发展的观点看待自己。不断发展、完善自己，充实自己的文化知识，树立崇高理想，争取做一个德、智、体全面发展的合格的人才。4“金无足赤，人无完人”，我们每个人都有自己的缺点，也都有自己的闪光点。因此，我们不必为此沮丧，也不必为此沾沾自喜。事物总是发展变化的，没有一成不变的事物。因此，我们在全面认识自己的同时，还要用发展的眼光看自己。四、辨析题这种说法是错误的。

19、因为最了解的人应该是自己，因此我们要做个有心人，通过自我观察来认识自己。一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。所以我们还要通过他人来了解自己，要重视他人的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。五、分析说明题1那棵大树能肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，而那棵小树则虚度年华。2启示：那棵大树因为珍爱生命，使自己有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，终于能够成为有用之材，为社会作出了贡献，让别人受益无穷，从而延伸了生命的价值。我们也应该珍爱生命，并让自己的生命价值得到提升。七年级思想品德第三单元检测题（67课）一、单选题。每题只有一个正确选项，请

20、将正确答案的字母番号填入下表中。题号正确选项1古语“没卷诗书喜若狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是：A喜、怒、哀、俱 B怒、惧、哀、喜C喜、俱、哀、怒 D俱、怒、喜、哀2情绪犹如双刃剑。一方而可以充实人的体力和精力，提高个人活动效率和能力；另一方面情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，这说明：A情绪对人有积极影响 B情绪对人有消极影响C情绪对人有积极影响和消极影响 D情绪对人没有影响3有人把人的情绪比喻是奔腾的“洪水”，而把理智比作是一道坚固的“闸门”。这种比喻说明：A情绪和理智是互不相干的 B情绪是可以通过理智来调适的C

21、调控情绪不需要用理智 D人的理智是完全受情绪控制的4当我们看到别人遭遇不幸、难过得痛哭失声的时候，心情会显得特别沉重或难受。如果在别人高兴的面前，而我们却沮丧着脸，闷闷不乐时，别人的心理肯定不好受。这说明：A人的情绪是不相同的 B人的情绪是完全相同的C人的情绪是有相通性和感染性 D人的情绪状态不会影响他人5我们往往有这的情感体验：当自己对某件事情感兴趣时，就会很投入，很忘我，不怕苦，不怕难，而且做成之后，印象特别深，这说明：A情趣源于兴趣 B情趣与兴趣无关C兴趣就是情趣 D兴趣是从情趣中产生的6下列属于高雅的生活情趣有： 下棋、书法、音乐 养花、赏鱼、作画 打牌、玩游戏、染发 写作、登山、摄影

22、A B C D 7生活中处处有情趣，高雅的生活情趣 是天生的 来源于对生活的热爱 是对生活积极的和美好的感受 是靠父母培养的A B C D8在追求生活情趣的过程中，我们的情感世界，总能在无形中受到陶冶，提升为情操，这种情操是A一种普通的个人情感 B一种价值追求的情感C个人的全部情感 D自然流露出来的情感二、多选题。（每题至少有两个以上正确答案，请将正确答案的字母番号填入下表中）题 号910111213141516正确选项9有人把情绪比作万花筒，在下列对情绪的认识中，正确的有：A人的情绪是丰富多样的 B人的情绪是复杂多变的C人的情绪最基础的有喜、怒、哀、惧四大类 D人的情绪是固定不变的10艺术大

23、师刘海粟先生，年高九十岁时，仍精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一副对联里找到了他健康的答案：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”以上事例说明：A情绪影响着人们的行为和生活B积极的情绪有利于身心健康C精神愉快，心情舒畅，开朗豁达是健康长寿的重要因素D情绪与一个人的身心健康无关11对同样的一件事情，不同态度的人往往会产生不同的情绪表现。比如下雨有人喜、有人忧，这说明：A情绪与个人的态度是紧密相联的 B积极乐观的态度会产生健康的情绪表现C情绪可以通过改变自己的态度来控制 D每个人所产生出来的情绪表现是相同的12我们每个人可以根据不同的情况和个人的特点来调节自己的情绪，具体的方法

24、有：A注意转移法 B合理发泄法 C理智控制法 D回避谦让法13高雅的生活情趣A有益于个人的身心健康 B符合现代文明要求C符合个人的兴趣爱好 D符合科学精神和科学生活要求14生活情趣低级，庸俗的人A看不到生活中丰富多彩的一面 B看不到生活的美好远景C只看到眼前的事物和追求暂时的快乐 D对自身健康发展没有影响15乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。乐观幽默的人A思想活跃，活拨开朗、富有幽默感 B喜欢开玩笑，不拘小节，生活随便C对学习、事业与前途充满信心 D更能体会生活中的美好和感受生活中的情趣16高尚情操是一种价值追求的情感，这种情感表现有：A热爱祖国的情感 B爱护集体的情感C承担

25、责任的情感 D匡扶正义的情感三、简答题17“情绪犹如奔腾的洪水，必须用理智的闸门去控制，对于肯少年来说，更是如此。”请问这是为什么？18驻守在远离祖国大陆的南沙群岛的水兵，在孤寂的岛上举办文艺演出，知识讲座，并用各种海螺贝壳做成各种小标本和拼制成精美图案过着充满情趣的生活。请回答情趣对我们有哪些意义？19丰富的文化生活是陶冶情趣，追求高雅生活情趣的重要途径，谈谈你打算怎样丰富自己的文化生活？四、材料分析题20材料一：有人说，喜、怒、哀、惧是个人的事情，何必管周围的人，想哭就哭、想笑就笑。材料二：新年晚会上，战士李某得知母亲去世的消息，心里非常难过，但他却一人悄悄走出晚会现场，独自流泪，承担失去

26、亲人痛苦和悲哀 结合上述材料回答：（1）材料一的观点正确吗？为什么？（2）材料二所给我们的启示是什么？ 七年级思想品德（上）第三单元参考答案一、单项选择题题 号12345678正确选项ACBCADBB二、多项选择题题 号910111213141516正确选项ABCABCABCABCABDABCACDABCD三、简答题17、青少年阶段是人生的花季，既拥有五彩缤纷生活，也经历着丰富的情绪变化，情绪会给我们带来勇气、信心和力量，也会给我们冲动、消极、无所事事，甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。18、 情趣能使我们因学习紧张的神经得以放松，疲劳得以解除。 情趣能使我们充分感受到生活中的美，使我们即

27、使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。19、 努力学习科学文化知识，在德智体美各方面发展和提高自己，因为这是我们的基本任务和主要生活内容。 在学好课堂知识的基础上，努力扩大知识面、拓展活动领域。 可以根据自己的兴趣爱好、身体条件和时间的可能性更多地选择不同的文化活动内容。四、材料分析题20、（l）观点不正确。因为从表面看，情绪似乎是个人的情感，其实不然。实际上，人的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。（2）启示： 人的情绪需要调控； 调控情绪有很多具体方法，可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用； 喜怒哀乐，不忘关心他人； 我们应该学会在合适的场合，用合理的方

28、式发泄自己的情绪。七年级思想品德上册第四单元测试题（人教版） 一、选择题单项选择题(下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的) 1面对金钱的诱惑，中学生应当持有的态度是()A坚决抵制，金钱是一种庸俗的东西B要取之有道，用之有度 C要不择手段地满足我们对金钱的欲望D利用谎言，从别人那里诈骗2放学后，你的同学请你去电子游戏厅，并说明由他请客，你会()A不要驳了同学的面子，先跟去看看，以后再说B不去白不去，反正是他请客C这次先让他请，下次再请他一次D坚决不去，并说服朋友，去打乒乓球3某校初二学生大海在放学回家的路上，看见王某等人手持凶器拦截本校学生要钱，遂上前制止，却遭到王某等人的围攻。大海见他们人

29、多势众，便假装胆怯躲开，然后迅速到附近拨打110电话报警。大海的行为是()A制止违法犯罪的唯一手段B敢于和善于同违法犯罪作斗争的表现C缺乏见义勇为精神的表现D合法权益受到侵害时实施的正当防卫 4面对网络世界带给我们多方面的影响，要学会自我保护，下列在使用互联网的做法中正确的是()帮助我们查找资料帮助我们开阔眼界让我们可以想说什么就说什么帮助我们发表看法帮助我们通讯联络使我们可以随心所欲结交各方面的朋友使我们尽情地玩游戏 A B C D 5中学生李刚上学路上，发现一老人被车撞倒，躺在路边，而肇事司机已逃之夭夭。下列选择中既保护自己、又维护正义的选项是()A立即拨打110电话报警或120电话求救B

30、立即上前救助 C请同学、老师帮忙救助D请路人帮忙救助6一天，七年级学生东东邀请六个好朋友在一家餐馆聚餐。吃完饭后，一起唱卡拉OK、蹦迪，大家感觉特别痛快。这时，阿龙神秘地对大家说：“我表哥给了我一包小药片，吃了之后蹦迪不累，特棒！你们尝尝不？”下列说法正确的是()A刘成对大家说：“我劝你们千万不要吃，在不了解的情况下，如果误食毒品，染上毒瘾，后果是很可怕的。”B东东对大家说：“就算真是毒品，吃一片也上不了瘾。”C李新说：“反正咱们没花钱，不吃白不吃。” D阿龙说：“谁说是毒品，我表哥还能害我。” 7李明的亲戚向他借身份证，说是取包裹，他毫不犹豫地借给了他的亲戚。一个月过后，李明没有要到自己的身

31、份证，而等待他的是国际长途电话的缴费单和公安局的传讯单。原来，这个亲戚利用他的身份证买手机，专打国际长途电话，进行非法传销活动。这件事给我们的教训是()A身份证是个人证件，除个人使用和司法机关例行检查外，不应外借 B如果是好朋友来借，不借会破坏友谊，只能借给朋友 C如果是自己信任的人就借，不信任的人就不要借D用别人的身份证，办自己的事，是不诚信的表现 多项选择题（下列各题至少有两个正确答案） 8一个抢劫犯将你关起来，他的目的是向你的父母要钱，下面选项中你认为正确的做法是() A不听从劫犯的要求，与劫犯硬碰硬地抗争 B假意听从劫犯安排，给父母打电话时，机智地给父母暗示 C要勇敢地和劫犯搏斗，决不

32、做一个懦夫 D在不激怒劫犯的前提下，与其周旋，为父母和警方争取时间 9在我们成长过程中，我们渴望鲜花和掌声，渴望成功。这是() A一种虚荣的表现 B一种正常的心态 C我们积极要求进步的表现 D需要我们通过刻苦的努力和拼搏来获得 10一天，中学生小莉发现学校教学楼的墙壁上出现了裂缝，下列选项中的想法和举动正确的是() A认为此事与己无关，不必多管闲事 B将此事告诉学校领导，建议学校采取措施确保师生的安全 C打电话向当地有关部门反映，建议有关部门责令学校采取措施确保师生安全 D回家后将此事告诉父母，母亲让她别多管闲事，她再也没对别人提起此事 11目前，一种叫口袋书的读物，在中学生中非常流行。下列观

33、点正确的是() A口袋书内容刺激、好看，对调控学习紧张情绪有好处 B口袋书作为娱乐性读物，无所谓正确和错误 C口袋书体积小，便于携带，但有些内容低俗、下流 D有关部门应该把健康的内容做成口袋书，有利于青少年健康成长 12孙英放学回家，突然被一个骑车人撞倒，她捂着受伤的腿哭了。这时过来一位中年妇女，非常关心地安慰她，还紧拉着骑车人不让走，嘴里唠叨着：“不带孩子去医院看病，不行！”说着告诉孙英：“我弟弟开的面包车正好在旁边。上车吧！”此时，孙英的正确做法是() A谢绝这位热心人，表示自己去看病 B求助旁边的成年人帮忙，给父母打个电话，请家长带自己看病 C仔细观察骑车人、中年妇女、开面包车的司机之间

34、有无某种默契 D治病要紧，跟着这位热心妇女上车 13 2001年3月，在石家庄市民心河畔，有三个小学生落水，正好两名中学生路过河边，两人都不会游泳。他们的正确做法是() A救人要紧，跳下河去救人 B求助路人拨打110电话报警 C大声呼救，请路人帮助救人 D寻找路边的一切可以救人的器材，如绳子、竹竿等，借助工具在岸上救人或为救人者提供帮助 14中学生马永柱的村子里，有一个自称大仙的人，许多人都去找他算命，马永柱的奶奶也劝他去算算能否考上高中。下列选择正确的是() A很多人都去做的事情，一定是正确的，马永柱应该去算命 B算命是一种骗钱的迷信活动，马永柱不应该去 C命运掌握在自己手里，能否考上高中，

35、靠的是自己的努力，马永柱不能去 D去去也无妨，只要不信就可以了 15最近，中学生赵志广家经常接到这样的电话，话筒里传来宣传*轮功的声音。他上网查了一下关于*轮功的介绍。发现*轮功宣传：“练功可以圆满、升天，有病不用打针吃药。”还看到有些*轮功练习者为了升天，到天安门广场自焚，不仅损害自己的生命健康，也给国家造成极坏影响。对这样的电话，正确的认识和选择是() A拨打110电话报警，希望公安部门坚决制止 B干扰了我们正常的生活，这些人不讲道德 C邪教是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤 D向其他人宣传，相信科学，拒绝邪教 16初三学生杜鹃学习成绩优异，还是班里的优秀团员。但杜鹃的父亲认为女孩子读

36、书没有用，就逼她退学。她要维护自己的受教育权，可以有几种途径() A找老师做父亲工作，争取上学的权利 B请居委会或村委会领导找父亲谈话 C实在不能说服父亲，就把父亲告到法院，通过法律手段解决 D听父亲的安排不上学了，否则就是不孝敬父母 二、判断题 17电子游戏机可以开发人的智力，锻炼各方面能力，但也容易使意志薄弱者沉溺其中，对我们青少年有利也有害。() 18“金钱不是万能的，没有金钱是万万不能的。”这句话说明我们应该不择手段地去获取金钱。() 19青少年身心成熟，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时往往处于主动地位，因此，青少年不需要家庭和社会保护。() 20对女同学来说，只要衣着打扮得体，就

37、能做到自我保护。()21面对不法侵害，要采取机智灵活的方法与其斗争，这里指的机智灵活的做法就是学会依靠社会力量。()22在自我保护众多方法中，运用法律武器保护自己的合法权益是重要方法之一。()三、简答题23七月上旬，学校期末考试结束后，老师组织全班同学去爬山，小华爬到半山腰时已经口干舌燥了，这时才想起来，自己忘了带水。小华想，自己已经爬了一半了，山顶就有卖矿泉水的了。他咬咬牙，又继续往上爬去，爬着爬着，就觉得头晕脑涨，胸闷恶心，四肢无力，两眼发黑。突然，他昏倒在石板路上。“小华昏倒了！”同学们大声呼喊。跟在队伍最后的老师听到呼喊声，疾步跑上来，只见小华紧闭双眼，面色苍白。老师摸摸小华的额头，看到他满头是汗，老师断定是中暑了，就立即与同学一起把他抬到路边的树荫下。老师一手紧按小华的人中穴，一手紧掐其合谷穴（拇指、食指三角约两公分），还让学生用扇子、草帽给小华扇风。不