青岛版数学（五四制）四年级下册9.2 分数的意义和性质一课一练附答案.docx
( 4.5 )《青岛版数学（五四制）四年级下册9.2 分数的意义和性质一课一练附答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版数学（五四制）四年级下册9.2 分数的意义和性质一课一练附答案.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
9.2 分数的意义和性质一、基本知识填空。分子比分母小的分数，叫（ ），真分数（ ）1；分子比分母（ ）或分子与分母（ ）的分数，叫假分数，假分数（ ）1；由（ ）部分和（ ）合成的数叫带分数，带分数（ ）1。二、填空题。1） 读作（ ），是把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样（ ）份的数。2） 的分数单位是（ ），它里面有（ ）个这样的分数3）五十四分之三十九，写作：（ ），表示（ ）个 。4）在下面的括号里填上适当的数： 三、解决问题1、把6米长的绳子平均分成7段，每段占全长的几分之几？每段长多少米？2、6千克糖果，均匀地装在4个袋子里，平均分给4个小朋友，每个小朋友分到多少千克糖果？每个小朋友分到多少袋糖果？四、计算。 1 （） （） 五、解决问题。（1）用一个数分别去除30和45，都正好整除，这个数最大是多少？（2）一本教科书，小磊看过50页，还剩下30页没有看，看过的和没有看过的各占这本书页的几分之几？参考答案：一、基本知识填空。真分数 小于 大 相等 大于或等于 整数 分数 大于二、填空题。1）四分之三 4 32）16 53）3954 39 1544）3 6 12 3 4三、解决问题1、17=17 67=67（米）2、64=32（千克） 44=1（袋）四、1 五、（1）30和45的最大公因数是15，所以这个数最大是15（2）50（50+30）=30（50+30）=
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 青岛版数学五四制四年级下册9.2 分数的意义和性质一课一练附答案 青岛 数学 五四 四年级 下册 9.2 分数 意义 性质 一课一练附 答案
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
青岛版数学（五四制）四年级下册5.1 分数的意义一课一练附答案.docx
青岛版数学（五四制）四年级下册5.3 分数的基本性质一课一练附答案.docx
青岛版数学（五四制）四年级下册5.4 分数的基本性质一课一练附答案.docx
青岛版数学（五四制）四年级下册5.2 真分数和假分数一课一练附答案.docx
青岛版数学（五四制）四年级下册5.1 分数的认识一课一练附答案.docx
青岛版数学（五四制）四年级下册1.1 方程的意义一课一练附答案.doc
青岛版数学（五四制）四年级下册5.3 分数与除法的关系一课一练附答案.docx
青岛版数学（五四制）四年级下册5.2 分数与除法的关系一课一练附答案.docx
青岛版数学（五四制）四年级下册7.2 约分一课一练附答案.docx
青岛版数学（五四制）四年级下册认识负数一课一练附答案.docx
限制150内