心律失常患者的护理措施ppt课件.ppt
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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能心律失常患者的护理措施为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(一)一般护理(一)一般护理1.1.活动:劳逸结合,重者绝对卧床活动:劳逸结合,重者绝对卧床2.2.休息:避免左侧卧位休息:避免左侧卧位3.3.环境:避免各种刺激环境:避免各种刺激4.4.饮食:低热量饮食:低热量5.5.吸氧:吸氧:2 24L/min为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功
2、能(二)病情监测(二)病情监测1.1.观察病情观察病情2.2.心电监护心电监护生命体征、皮肤颜色、尿量生命体征、皮肤颜色、尿量为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能监护内容:监护内容:室早室早频发程度、提前程度、是否多源频发程度、提前程度、是否多源房颤房颤心室率、是否伴有预激综合征心室率、是否伴有预激综合征房室传导阻滞房室传导比例房室传导阻滞房室传导比例房扑房室传导比例、心室率房扑房室传导比例、心室率(二)病情监测(二)病情监测为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学
3、图书室育人功能(二)病情监测(二)病情监测3.3.潜在引发猝死的心律失常潜在引发猝死的心律失常室早室早度度型型AVBAVB频发、多源频发、多源联律、成对联律、成对RonTRonT现象现象室速室速室扑、室扑、室颤室颤度度AVBAVB4.4.随时引发猝死的心律失常随时引发猝死的心律失常为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能(三)治疗护理(三)治疗护理1.1.去除病因或诱因去除病因或诱因2.2.药物治疗药物治疗房早、室上速房早、室上速-维拉帕米、胺碘酮维拉帕米、胺碘酮室速室速-利多卡因、苯妥英钠利多卡因、苯妥英钠缓慢性缓慢性-阿
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