五年级家长会语文教师发言PPT课件.ppt
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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:晚上好晚上好 真诚欢迎您的到来!真诚欢迎您的到来!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 1 1、学习习惯差,课堂上不够专心。、学习习惯差,课堂上不够专心。2 2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成。不及时完成。3 3、部
2、分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎、部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固。实、牢固。4 4、学习懒散的对待学习不当回事,马马虎虎。、学习懒散的对待学习不当回事,马马虎虎。5 5、不做作业,沉溺手机聊天、电脑游戏。、不做作业,沉溺手机聊天、电脑游戏。6 6、课外阅读书目,阅读质量不高。、课外阅读书目,阅读质量不高。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 大多数学生能熟练掌握课本上的生字词,字词句等基础知识的训练扎实,能够对课文的主要内容、中心情感,修辞手法,写作方法等方面进行一定的理解分析,完成一定难度的阅读题,能按
3、照作文要求,选择合适的题材进行写作。不足之处在于,对于有一定难度的主观性阅读题,缺乏表达欲望,没有掌握正确答题的解题思路与方法,作文符合要求,但内容上没有新意,没有深度,表达不够生动具体,极少数学生还不能准确使用标点符号,语句不够通顺。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能需要家长帮助的地方 1、家长要经常过问孩子的学习,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成放学及时做作业,检查作业,完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以检查。2、语文学习是一个积累的过程,不是一蹴而就的事情,平
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