2023年五一活动主题教案7篇.docx

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1、2023年五一活动主题教案7篇五一活动主题教案1一、活动目的：1、为了弘扬孙中山先生“博爱”精神，让中山学子懂得劳动最光荣，迎接一个不一样的“五一”节。学校将通过让学生自愿捐助个人物品(如：文具、玩具、 书籍，或其他生活用品)或动手制作手工艺品、盆栽、装饰品(不可以义卖食品)等，在“五一节”前，初定第十周20xx年4月28日周四下午 2：30-5：00在学校进行义卖、义买等活动，使学生从小树立热爱劳动勤动手意识、理财意识、节约意识、热心公益、团结互助意识，引导学生诚信交易，培 养学生诚信意识。2、使每个学生在实践中大胆创新、提升动手能力，加深亲子及师生感情，提高理财能力、养成学生乐于助人、乐于

2、奉献、懂得感恩的良好品质3、本次活动各班级所得款项由家长委员会统筹，全用于扶贫济困和为学校“书香漂流”图书角购买图书。(先由各班亲会统计，之后上交到学校家长委员会财务处，由家长委员会成员监督下使用。)二、活动时间：20xx年4月28日(周四)下午午2：305：00三、活动地点：学校运动场(学校会安排指定全校各班的义卖地点)四、参加对象：举办年级及其他年级师生、家长五、活动准备：1、活动前做好会场布置。时间:当天12：30-2：30(师生家长共同完成)2、活动前各班提前准备义卖物品，建议由班亲会牵头组织筹备，每一个学生捐献12件义卖物品(以自愿为原则)，义卖物品需家长同意。3、每位学生要准备好零

3、用钱，积极参加本次活动。4、各班根据活动内容和形式安排好班级售货员、推销员、环保员等。5、各班按照商品价值合理标价(最好是商品价格不超过20元)6、各班摊位由学校统一安排，综合科组负责大体布置及出示意图。六、活动要求：1、各班组织一支销售队伍。人数不限(可以安排轮换)。如：售货员、推销员、环保员、保安员、会计等，(各班可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等)。(家长也可以过来帮忙，但要以学生为主。)2、物品要求：学生自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具，以及一些多余的小摆设、小工艺品 ，捐献物品要求健康、卫生、质量完好。班主任老师、班亲会家长要对物品进行验收，合格物品才能进入义

4、卖市场。鼓励学生积极动手，自主制作或寻求家长协作亦可。七、其他：1、收银台人员认真清点钞票，并记好账，未售出的物品归还原主。2、各班摊位由学校统一划分(到时出示意图)，各班可根据本班特色加以装饰，由班亲会成员及正副主任负责组织学生布置。3、在活动中，教育指导学生自觉排队购买，自觉保持校园卫生，各摊位、展台活动结束后搞好场地卫生。4、请各班统计好义卖所得款，活动结束后交到学校财务室(安排家长委员会财务负责清点统计，结果将及时公告)。八、评选优秀：各班要认真细致策划，注重活动效果，届时将进行评比，评出优秀义卖最佳摊位、最具特色摊位、文明推销员、最佳班亲会团队等，九、人员安排：1、活动顾问:正校长等

5、2、活动策划：教务处3、活动组织人员：家委会、各班主任4、场地布置：综合组;5、评委：学校行政及家长委员会成员。6、卫生监督：少先大队部7、各摊位负责人：班主任五一活动主题教案2艾丽洁洗衣继“关爱从身边做起”艾丽洁洗衣走进维邦奥林花园帮扶活动后，秉承集团核心理念，结合实际，深化帮扶力度，以通过更多形式、走进更多小区、帮助更多弱势群体为目标，特制定了主题为“健康五一节爱心衣加衣”艾丽洁洗衣走社区帮扶活动计划。用实际行动为创建和谐社区做贡献。一、活动对象：艾丽洁洗衣店周围小区的空巢老人及困难业主。二、活动时间：20xx年5月1日20xx年5月7日三、活动地点：艾丽洁洗衣各连锁店四、活动内容：（一）

6、艾丽洁洗衣各连锁店面，走进社区，进一步开展“关爱从身边做起”系列活动。活动严格按照艾丽洁洗衣上门服务管理办法实施。（二）皮衣保养新攻略（只限现金消费）。凡在活动期间清洗、保养皮草类（貂皮、皮包、皮衣等）、皮革类家居用品（皮沙发、汽车真皮座椅等），一律5折。（三）活动期间办理会员卡一律8折（折上折）。五、短信、LED内容：艾丽洁洗衣于20xx年5月1日20xx年5月7日举办“健康五一节爱心衣加衣”艾丽洁洗衣走社区帮扶活动，凡在活动期间办理会员卡可享受8折优惠，欢迎惠顾。六、人员分配：（1）宣传负责人：邵鹏敏、马丽（2）帮扶活动实施负责人：曹艳、吴霞（3）客户投诉负责人：张景博七、活动前：负责人：

7、各连锁店面前台收银人员筹备时间：20xx.4.28-20xx.4.301、艾丽洁洗衣各连锁店面前台收银人员主动与社区物业联系，合理确定帮扶对象（主要针对社区内孤寡老人、弱势群体）。2、围绕活动主题，深入帮扶对象进行走访调查，详细了解各业主的经济发展状况。3、按需帮助小区空巢老人免费清洗床单被罩、冬季防寒服、沙发套、窗帘等大型物件，并每月定期打电话了解洗涤需求且上门收送衣物。八、活动中：（负责人：曹艳、吴霞）1、帮扶活动实施负责人对活动项目流程、内容等具体事项的监督操作。2、活动中出现问题的及时处理。3、活动当日客户反馈信息的收集和处理。九、活动后：（负责人：曹艳、吴霞、马丽）1、客户跟踪调查回

8、访：活动后通过对客户的追踪回访，统计总结活动得失经验（负责人：马丽）。2、活动数据的整理（效果评估）：通过活动总结数据的统计（负责人：曹艳、吴霞）。五一活动主题教案3一、目标：1、幼儿将游玩中的经历，用自己完整连贯的语言讲给父母听，并请父母以文字的形式记录下来。2、大胆地讲述自己的观察记录。3、培养幼儿观察讲述的能力和热爱大自然的情景。二、准备：事前布置任务（讲述和记录快乐“五一”）三、过程：1、谈话。“五一”你们过的快乐吗？为什么你会感到快乐？2、讲述“五一”的快乐事。刚才小朋友都感到“五一”过得很快乐，那我们大家一起来听听，每个小朋友都是怎样过的？请幼儿分别上来讲述自己的快乐之事。3、教师

9、讲评并同时也讲讲自己是怎样过“五一”的。4、总结。刚才，每个小朋友都把在“五一”期间自己的快乐之事告诉了大家，老师和所有的孩子们也都同样地享受到了快乐。老师还将这些快乐的事粘贴在外墙上让大一班的所有孩子的爸爸妈妈与我们分享好吗？分析与反思：通过此活动，我深深地体会到，做为一名老师，平时时时应做有心人，只要你注意观察，生成活动时时处处都可能生成。此活动的设计，孩子不但感兴趣，也从中得到了语言表达能力和观察能力的提高。同时在这个活动中，让孩子们知道了有快乐与人分享的意识。整个活动，孩子们十分地感兴趣。五一活动主题教案4一、简介本次工会活动是庆五一劳动节趣味运动会，以工会小组为单位组织公司职工参赛，

10、每位工会小组成员参赛项目不能超过两项。工会小组负责人需要在周二中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到工会。 召开时间：5月1日上午九点至下午五点。召开地点：茶陵县体委。具体小组及负责人：江东家园项目组(xx)地王国际项目组(xx)丽家湾项目组(xx)药监局项目组(xx)公司领导组(xx)工会代表组(xx)工作人员：各位工会委员。 考勤：xx。统计：xx。发放礼品：xx。裁判：xx、xx、xx。二、趣味运动会运动项目1、乒乓球投篮：各个工会小组选派4位职工参赛，每人有5球的机会，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮距离为5米，计算4位职工的投中的总数，评出一、二、三名。2、足球射门：各工会小

11、组选派3位职工参赛，每人有5球的机会，把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的长度)，计算3位职工的进球总数，评出一、二、三名。3、踢毽子：各工会小组选派3位职工参赛，不限时间，计算一次所踢的个数，然后计算三位职工的总数，评出一、二、三名。4、跳绳比赛：各工会小组选派4位职工参赛，其中两人负责挥绳，其他2人跳绳，2位职工都必须能跳绳，可以2人同时，也可以分先后，由裁判负责数数，每小组有两次机会，取数量多的一次，评出一、二、三名。5、除参赛职工外，其他职工需要到场，将由工会和工会小组组长共同考勤。三、奖品每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品，按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小

12、组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处，并领取奖品。本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组评比中，请各工会小组踊跃参加。五一活动主题教案5活动目标：1知道5月1日是国际劳动节。2知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。3探索、发现生活中的多样性及特征。4培养幼儿敏锐的观察能力。5愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：1挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。活动过程：1介绍“五一”国际劳动节。(1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?(

13、2)讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。2认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。3师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。活动反思：为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开

14、展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。五一活动主题教案6一、深呼吸 海的味道在4月28日到5月7日期间，凡在某超市各分店购物满300元的顾客，可进行现场抽奖，抽取幸运海南四日游的名额，到海南天涯海角去感受“海的味道”特等奖2名（5个店共10名） 各奖海南四日游名额一个一等奖3名（5个店共15名） 各奖美的吸尘器一个二等奖10名（5个店共50名） 各奖立邦电饭煲一个鼓励奖100名（5个店共500名） 各奖柯达胶卷一卷二、服装打折 自己做主在4月27日到5月26日期间

15、，()凡在某超市商场购买男装、女装、睡衣等的顾客，凭电脑小票可转动幸运转盘，转到几折，顾客即可享受几折的现金折扣。活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。服装限时抢购活动，每天举行两次，最低达到2折。三、五一惊喜三重奏一重奏：全城至低（各种商品价格全城至低，便宜至极）二重奏：二十万积分卡顾客“五一”倾情大回馈4月28日至5月9日期间，所有积分卡顾客凭积分卡可以在某超市特惠购买指定商品。三重奏：开心购物幸运有您5月1日至7日，一次性在某超市购物满30元的顾客可参加现场活动，奖品丰富，永不落空。奖品有：精美盒纸、1公斤大米、500ml食用调和油。四、超市“五一”部分特价商品：五一期间某超市共推出了

16、近千种的特价商品，包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品（具体定出特价商品的价格）。五一活动主题教案7设计意图：清明节一过，就到了五一劳动节，让我们一起来了解下我们中国传统节日，了解传统文化很重要！活动目标：1.知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民节日。2.了解各行各业人们劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐事。3.激发爱劳动愿望。活动准备：布置幼儿去附近理发店理发，到超市购物等，了解人民劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张，工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员工作录像片断。活动过程：一、介绍“五一”国际劳动节。1.教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红

17、色？是什么节日？谁节日？2.讲解“五一”节来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作人都过一个节日。知道是所有劳动人民节日。二、认识谁是劳动人，他们都做哪些工作。1.观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己劳动为大家服务人。2.谈谈自己身边劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人照片说一说他们都是干什么。教师引导孩子们发现他们工作和小朋友生活关系，引导幼儿尊重他们。三、请幼儿回忆参观理发店、超市情景，进一步了解这些地方工作人员劳动辛苦。教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动？四、让幼儿互相介绍自己爸爸妈妈是做什么工作？五、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐事。1.理发店叔叔阿姨都干些什么事？2.没有他们会怎样？3.超市里叔叔阿姨每天站着累吗？4.既然累为什么还要干？5.你觉得他们心情怎样？为什么？六、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地整洁，让幼儿进一步体验劳动辛苦和快乐。七、师生共同布置“劳动人最光荣”展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。八、活动延伸让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们节日。活动反思：通过此活动，让孩子走出幼儿园，走向社会，可以让幼儿了解和懂得尊重他人劳动，尤其是父母为自己所做事情，培养孩子们从小就懂得关心他们，关心身边事，从而提高孩子们责任感与社会适应能力！