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1、2023年嗝嗝老师观后感9篇嗝嗝老师观后感1星期五下午我们学校组织去汉锦城看电影,我们一路高歌来到电影院。到了就各自找了座位坐下来,里面讲了主人公奈娜,她患了一种妥瑞氏综合症,使她没说几句话就打嗝,他有一个教师梦。在五年中应聘了18所学校,被无数次的拒绝,有一天他终于被应聘了,他教的是9F班,是这个学校最差的班有14个人。他们非常成熟,曾经教他的老师被他们捉弄的无限期请假,奈娜给他们每天换地方上课,他们都有各自的天赋,他们班有有二个人考了全校第一,剩下的都及格了,她们的校长亲自给她颁发优秀的徽章,成了全校最好的班。看了这部电影给我的感想是不能像9F班那样捉弄老师,要像9A班学习,只要有一颗学习
2、的心,成绩也能飞速进步!嗝嗝老师观后感2今天给大家推荐一部印度电影嗝嗝老师。影片讲述了患有图雷特综合症的女老师奈娜带领全校垫底的9F班学生逆风翻盘的励志故事。9F班的同学出身一般,由于在学校无法得到老师和尖子班级同学的肯定,他们各自养成了反叛的性格,刁难上课的老师。嗝嗝老师在家访的过程中发现了他们身上的天赋,为了为大家争取年级长的资格,老师让大家在纸上写出最恐惧和讨厌的东西。你的生活停留在写满你恐惧的这一页,但如果能忍受他们,这些现实会成为你飞翔的翅膀。于是老师带学生放飞了恐惧的纸飞机。这是一个重要的转折点,之后学生状态发生了本质改变, 努力学习,配合老师完成作业,等等。具体故事情节大家可以观
3、看电影,目前猫眼评分9分以上。嗝嗝老师观后感3周末,我在家里看了一部印度电影,叫嗝嗝老师。女主角名叫奈娜,她患有妥瑞氏综合征。这种病无法自我控制,经常会打嗝。虽然她文化水平很高,但是因为她得的这种病,人们都用异样的眼光看她。她的理想是当一名人民教师。经过了一个漫长的等待,她终于得到了教师的职位,所以她非常珍惜这次机会。奈娜老师带的班级学生很不守纪律,经常调皮捣蛋,但是奈娜老师总有多种方法来教育他们。她是个有趣的老师。把数学和物理课搬到了篮球场,让学生玩篮球、扔鸡蛋中学到了抛物线的知识。她很有耐心,常常骑着摩托车,到每个学生家家访,了解学生们的生活情况。她还不断地鼓励学生,在遇到困难的时候,一点
4、点地找回自信,战胜自己。我要向奈娜老师学习,不管别人怎么嘲笑,都不会放弃自己,反而对自己的梦想更加有信心。嗝嗝老师观后感4嗝嗝老师讲述了患有图雷特综合症的女老师奈娜玛瑟带领全校垫底的9F班学生逆风翻盘的励志故事。故事平实却风趣诙谐,发人深省,回味无穷。奈娜虽从小患有图雷特综合症,为了成为老师这个心中的理想孜孜不断地追求。她执着,不怕失败,有路漫漫其修远兮,吾将上下而求索之精神。正是因为心中的教育理想,她面对最差的班,不断用爱心和耐心去感化学生,使学生真正亲其师,信其道,为了自己,为了老师而学。正是因为心中的教育理想,她改进教学方式,用颇具趣味的程式教学方法,通俗易懂,深入浅出,效果非凡。正是因
5、为心中的教育理想,她善于发现学生身上的闪光点,给孩子浇筑希望、理想、追求。主人公奈娜追求教育理想的过程,是一种人生态度,正是这种执着的、不断追求的态度,也感染了学生,真正诠释了教书育人,为学生点燃了人生的启明灯。嗝嗝老师观后感5在观看嗝嗝老师最大的感受是看到了她一直在坚持做一件事,她没有因为本身这个疾病而放弃自己热爱的东西。不管是在遇到面试老师的碰壁还是在遇到“调皮”班里的学生们,她首先没有放弃自己也没有放弃每一位学生。在她身上我看到了自信跟阳光般的心态。心态的变化真的会影响到你看事情的多面性,让一个人的精气神儿由内到外的散发着光。每个孩子都是独一无二的存在,每个孩子背后的家庭,都抱有对孩子的
6、期望,嗝嗝老师不断的引导孩子们去挖掘她们的潜力,这也是老师很伟大的地方。电影快结束时,嗝嗝老师也老了但她依然不变的是她依然在当老师,看着她曾经教过的孩子们,现在已是大人或小有成就,那份感动也许就是老师伟大无私奉献的地方。在我第一次来到这个大家庭不管是老师们在上课时还是在大家开会活动中,老师们的眼睛中一直有着非常坚定的光,这点让我印象深刻。希望我自己也能不断进步,不断学习完善自己有一天成为一位好老师。嗝嗝老师观后感6假期开始培训的时候,培训的老师推荐了这部印度电影,假期快结束时,我看完了这部电影。真的是一部很好的片子。没有英雄,没有战争,没有生离死别,没有拯救世界。但是,她却一次次让我们落泪,使
7、我们的心灵被深深触动。当一群来自平民窟的孩子,伸出手掌,把北斗星的位置留给深爱他们的纳娜老师时,我知道,那是来自孩子们内心最强烈最真挚的信仰、信任和爱。大学时看过法国电影放牛班的春天,两部电影有相似之处,同样值得一看。毕业到现在6年了,作为一名老师有过迷惘,有过无助,其实很多时候看到孩子们那天真的面庞,都会给我一丝欣慰。教师用爱,可以感染学生影响学生,学生也同样在一点一点的影响着老师。没有好与坏,只有真心以待与责任,仅此而已,足够!嗝嗝老师观后感7前文主要分析了恐惧来源和自己面对恐惧应有的态度。但是,面对别人的恐惧,我们该如何处理或者如何利用呢?分享一下自己的思考作为下属,应该及时给领导反馈工
8、作进度,因为领导不知道项目情况会担心,恐惧呀。作为供应商,应该不遗余力的确保产品质量稳定,因为客户担心质量波动啊。作为老师,应该努力提高交流水平,因为家长担心孩子听不懂啊。作为老板,应该及时给员工发工资,因为员工害怕公司欠账啊。读到这里请闭上眼睛想一下,我们还可以做什么来消除别人的恐惧?不防分享出来,我们一起讨论。如果这篇文章对你有用,请分享给更多的朋友。嗝嗝老师观后感8前几天,陪孩子一起去看了印度电影嗝嗝老师,它由西达夫马贺拉导演,著名印度影后拉妮玛克赫吉主演。整部喜剧电影,剧情丰富诙谐、画面精致优美,加上演员们逼真完美的演绎;还不仅如此,更重要的是电影极具真我带入感,内容感人且有内涵,引发
9、观众的情感共鸣、以及灵魂与灵魂间的相遇,不仅我,还有大多数观众都在欢笑中暖哭。影片描述了患有妥瑞症的女孩奈娜如何乐观地在别人瞧不起的眼神中成长,并当上了一名老师,用她的爱心、恒心和毅力,以及积极乐观有趣的生活和教学态度创造了把一个学渣班改造成学霸班的故事。妥瑞症可能大多数人不了解,就是神经系统不受控制、时不时抽搐痉挛打嗝发出声响的一种病,这种病终身无解。但女主人公乐观面对一切、创造了一个又一个的奇迹。嗝嗝老师观后感9星期四那天晚上,学校组织让我们去看电影,电影的名字叫嗝嗝老师。那位老师有图雷特综合征,所以经常打嗝。越是紧张打嗝的次数越多。就因为打嗝有18所学校拒绝让她老师,但是她没有放弃。最后在圣蒂克学校当了一名老师。可是她教的9F班的同学们个个都是捣蛋鬼,经常捉弄她。有一次他们给粉笔里装炸药,然后她一写粉笔就爆炸了。但是嗝嗝老师没有放弃她们,而是一直教她们,让她们在玩的时候学习。有时还为她们做掩护。在她精心的教导下,那些孩子在短短的几个月突飞猛进,一下子就变成了好学生。一次考试中,他们全部都考过了90分,学校给她们发了金牌。最后嗝嗝老师变成了校长。我觉得嗝嗝老师是一个不放弃梦想,坚定自己主意的人,这样的好老师,我们应该向她学习。
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