2023年县委书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会上讲话不忘初心牢记使命.docx

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1、2023年县委书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会上讲话不忘初心牢记使命县委书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会上讲话不忘初心牢记使命1“不忘初心、牢记使命”主题教育任务重、要求高。各级党委要增强责任感和紧迫感，把开展好主题教育作为一项重大政治任务抓紧抓好抓实。第一，主要领导要亲自抓。各级党委（党组）是抓好本地区本部门本单位主题教育的责任主体，务必高度重视、认真负责，把主题教育摆上重要议事日程，周密安排部署、精心组织推动、加强督查指导，不折不扣落实中央、省委和市委要求。党委（党组）主要领导同志要承担起第一责任人的责任，特别是要深入一线、靠前指挥，吃透政策原则，把握进度节奏，解决关键

2、问题。要带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课，带头参加组织生活会、民主评议，带头立足岗位作贡献，确保组织到位、措施到位、落实到位。相关部门要明确责任、密切配合，形成良好的组织指导格局，促使活动善始善终、取得实际成效。第二，要制定切实可行的实施方案。这次主题教育涉及面广、政策性强。各级党委（党组）要深入基层、深入群众，广泛听取意见，查明情况，摸清底数，抓紧制定实施方案。要针对机关、企事业单位和基层的不同情况，找准各自需要解决的突出问题，提出适合各自特点的办法措施，不搞一刀切。要立足工作实际，创新方式方法，探索务实管用的抓手，用好正反两方面典型，拓宽教育渠道，活化学习形式，通过知识竞赛、辅导研讨、

3、警示教 育等多种形式和活动，加深理解，提升学习效果，增强吸引力和感染力。坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本方式，以落实党员教育管理制度为基本依托，着眼常态长效，健全落实日常教育制度机制，有针对性地开展学习教育。第三，要营造良好氛围。要充分利用电视、报刊、网络、微信等媒体，对“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况进行宣传报道，对涌现出的好做法及时进行总结，对先进典型和事迹及时做好宣传，营造开展主题教育的良好氛围。要引导党员牢记共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持永不懈怠的精神状态和

4、一往无前的奋斗姿态，自觉把“不忘初心”转化为“不辱使命”的实际行动，思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。第四，要搞好统筹兼顾。主题教育的根本目的，是为全面贯彻落实党的十九 大精神、推进经济社会发展提供保障。各级各部门各单位要正确处理好主题教育与业务工作的关系，将开展主题教育同做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合起来，同完成本地区本部门本单位各项任务紧密结合起来，同党员干部履职尽责结合起来，与精准扶贫各项任务结合起来，做到主题教育与日常 工作有机融合，做到两手抓、两不误、两促进。要安排好时间和精力，使主题教育的每个环节、每项措施都为中心工作服务，把党员干部在活动

5、中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，用经济社会发展成效检验活动成效。同志们，抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育，是全市政治生活中的一件大事。我们一定要按照中央和省委的统一部署和要求，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，扎扎实实把主题教育推向深入，确保取得实实在在的效果，为决胜全面建成小康社会、实现新时代xx新发展、建设幸福xx作出更大的贡献！县委书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会上讲话不忘初心牢记使命2党的十八大以来，我党进行了一系列党内集中教育，一个共 同的特点就是“自上而下、由表及里”。开展主题教育，要充分借鉴吸纳成功经验做法，力戒形式

6、主义，避免出现以往一些党内教育出现的以笔记代替成绩、以材料评价实效的做法。第一，既要强调“统一”，也要注重“分类”。参加主题教育的单位存在差异性，不能”一刀切”。要分类提出目标要求，根据各地各单位不同的行业要求、区域特色、部门职能，提出适合各自特点的目标要求。分类解决突出问题，在查摆问题、分析原因、整改提高上，不能千篇一律、千人一面，应结合实际情况，区别对待。分类选择推进措施，尊重群众首创精神，各地各单位在把“规定动作”做扎实的基础上，结合实际创新“自选动作”。第二，既要强调“开门”，也要注重“关门”。开门搞教育是党内集中教育的基本原则，只有把群众评判作为衡量教育效果的根本标准，才能有效解决闭

7、门造车、体内循环的问题。同时，又要注意内外有别，注意“关门修炼”，真正把更严格的标准、措施和纪律落实到参加教育人员身上。各级党员领导干部要紧紧抓住专题民主生活这一“规定动作”，参加联系点和分管部门专题民主生活，做到对自己敢于揭短亮丑、深挖根源，对同志敢于坚持原则、较真碰硬，提高民主生活的质量效益。第三，既要强调“下去”，也要注重“上来”。解决群众实际困难是“不忘初心、牢记使命”的重要体现。现在还有部分单位 搞旅游线路式调研，走的是同一条路线、访的是同一批对象、听的是同一套说辞，搞“大伙演、领导看”，非但教育效果出不来，反而让党的教育在群众面前抹了黑。所以，党员干部下基层要切实做到有计划、有目的

8、，带着问题去，带着收获回，防止市县乡几级干部“一窝风”挤到村里“搞调研”，增加基层负担，沦为新的形式主义。更要重视主动“上来”的群众，推行首问责任制，发扬“马上就办”的作风，主动听取和回应他们的意见和诉求，深入整治“中梗阻”问题，让人民群众能亲身感受主题教育带来的变化。县委书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会上讲话不忘初心牢记使命3开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，一切出发点和落脚点都应当放在指导工作实践，着力形成推动发展、造福人民的坚强意志、正确思路、实际能力、政策措施。第一，要激发干事创业的内生动力。党的十八大以来，随着全面从严治党的不断深入，各级党员干部干事创业的主动性和积极性明

9、显增强。但是“要我干”的责任压力仍为主导，“我要干”的行动自觉尚未形成。在主题教育中，要突出党性教育和优良传统教育，坚持用党的光荣历史和革命先辈深刻感召，用英模事迹和身边典型潜移默化，推动广大党员通过教育领悟真理、自觉对标、主动作为，进而激发干事创业的内生动力。第二，要提升善作善成的能力素质。当前，一些基层干部尤其是新进党员干部，奋斗意志和吃苦精神值得肯定，但是不会为、不敢为、不善为的情况还比较普遍，缺少扎实的能力做支撑，只能通过简单模仿和狭义从众来推进工作，造成了目标效果的南辕北辙。所以，主题教育应当把能力素质提高作为重要内容，切实通过调查研究、集中研讨、难点会诊等路径，巩固提升党员干部的思

10、维层次和工作方法，推动各级党员领导干部进一步解放思想，创新工作方式方法，不断提升解决新时期新问题的能力和水平。第三，要解决群众关注的难点问题。党的十九 大报告明确指出，“带领人民创造美好生活，是我们党始终不渝的奋斗目标”。虽然近些年度党和国家高位推进民生建设，人民群众的获得感、幸福感和安全感持续提升，但是受经济发展和区域因素的制约，上学难、就业难、住房难、看病难、增收难等问题还没有得到彻底解决，部分地区在征地拆迁补偿、环境保护、合法权益维护等方面还存有较大的社会矛盾。因此，我们要通过主题教育和实践活动，着力解决一批群众关注的难点问题，着力释放更多发展红利惠及群众，着力提升亲民、为民的党群干群关系，不断促进社会和谐稳定。