江苏省扬州市高邮市2022-2023学年九年级上学期期中语文试题(含答案).docx

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1、2022-2023学年度第一学期期中学业质量监测试题九年级语文2022.11说明：L本试卷共6页，计22题（包含单项选择题；第2题，第5题），满分150分，考试时间150分钟。考试结束后， 请将本试卷和答题卡一并交回.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在等题卡相应的位置上。同时名必在试卷的装订 线内将本人的姓名、准考证号、学校填好。2 .所有的试题都必须在专用的等题卡上作答，选择题用2B铅笔作答，非选择圆在指定位置用0.5毫米黑色水 笔作答。在试卷或草稿纸上答题无效。一、积累运用（27分）九年级开启了新征程，学校公众号拟推出奋斗的青春系列专题活动，请你参与。【奋斗成就梦想】阅

2、读下列公众号推出的第一期专题文字，完成14题。（8分）开学第一课以奋斗成就 梦想为主题。节目组邀请了“八一勋章获得者、时代根模等在各个行业做出突出贡献的奋斗者，与全国中小学生共上一堂课。奋斗者们的（1）回激励着广大青少年在新 时代、新征程上努力拼搏，开学第一课把课堂设在秀丽山川、田间地头、科考一线让同学们仿佛置身于祖国广 府。（团）大地，孩子 们领略祖国的壮美河山，汲取生命的养料，感悟奋斗的真请。通过开学第一课的学习，使同学们了解了党 的奋斗史，真切感受到祖国的命运与自己休成相关。九万里风鹏正举，这是一个属于奋斗者的时代。（2）0.L根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）广m5o（团）汲取（回

3、）2.填入横线处的成语最恰当的一项是（团）（2分）A.富丽堂皇B.附庸风雅C.丰功伟绩D.随心所欲3,修改语段中画波浪线的病句。（写出修改意见即可乂2分）4 .看了奋斗的青春系列专题后，你心潮澎酒，准备为理想而拼搏。请用关联词不仅而且写一句话，填入横线处作为结语，表达你此时的心声。（2分）5 .阅读文学作品可以启迪我们深化对社会、人生的认识，构建我们的精神小屋。以下有关文学常识说法有误的 一项是（团）（2分）A.敬业与乐业告诉我们敬业与乐业是人类生活的不二法门，启迪我们要有责任心和乐趣，发扬敬业乐业的 精神。B.醉翁亭记作者虽然被贬激州，但仍能随遇而安，与民同乐，启迪我们而对困境，要有先忧后乐

4、的情怀和 乐观旷达的心胸。C.论教养透过众多有教养及无教养的现象，探究真正的教养和优雅风度的本质，启迪我们耍做一 个有教养的人。D.我的叔叔于勤以菲利普夫妇因于勒的贫富变化而产生前后态度的变化，表现世态炎凉的社会凤气，揭示 了金钱社会中人与人之间的冷酷关系，启迪我们不能以金钱衡量人与人之间的关系，心中要有亲情，要有同情 心，九年级语文第1页共6页 #_#6 .【师生共话青春】老师们看了第一期专题后，纷纷在评论区留言。请将空缺处填好。（9分美术老师说:趁着青春，我们可以去赏洞庭湖上沙鸥翔集，（1曲的盎然画面、醉翁亭野芳发而幽香，邱的春夏关景和回，人迹板桥霜的早晨风光。语文老师说:“青春的我们，要

5、像 苏轼那样，面对亲人分离，仍拥有但愿人长久,（4间的祝愿之情；要像韩愈那样，面对贬谪，仍心怀15）囿 肯将衰朽惜残年的报国之志，政治老师说:作 为新时代的少年，我们要不负青春，砥砺前行，要拥有16）跖时（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）的豁达和（7）0, 时（李白行路难）的自信。【奋斗者正青春】青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。广大 青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃 苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中烷放绚丽之花。7 .综合性学习活动（8分

6、）活动一:“二十大报告中的这段话对青少年寄予了厚望。学校举行以“自强不息不负青春为话题的演讲活动, 潇潇和涛涛同学分别想以自强和青春为主题撰写演讲稿，请分别为他们拟一个标题。（2分）潇潇:团涛涛:团活动二:中华民族的振兴，离不开无数青年的觉醒奋斗。潇潇想从下面两幅图中选一幅在本次自强不息不 负青春演讲活动的宣传海报上使用，请你推荐一幅，并说说理由。（3分）活动三:学校举办了青春心向党奋斗新征程诗歌创作比赛。下面是潇潇还没有写完的诗作，请你帮她续写 完成。（3分）如果如果团不是那一面高举的红旗怎会有今天回壮丽锦绣的山河如果回不是那一点燎原的星大怎会有今天回幸福安康的生活二、阅读理解（60分）（一

7、）整本书阅读（12分）8.（1）【关注内容】秦戈尔写了很多哲理小诗，回就是一部富于哲理的格言诗集。水浒传的链式结构，人物的 命运互相关联。如鲁智深在回与林冲相识，又在野猪林救下他；杨志因晁盖等人团而被迫上了梁山。（3分） 九年级语文第2页共6页【关注策略】阅读艾青的诗歌，回答问题。（5分）秋（节选）那里，翻耕过的田亩的泥黑/与遭落的谷粒所长出的新苗的绿色/级成了广大，阴睛，多变化的平面/而深秋的 访问者一一无厌止的雨/就排徊在它的上面/人们都开始蛰伏到那些/浓黑的屋檐里去了/只有两匹梨毛已淋 湿的褐色的马/慢慢走向地平线搜索着/田野的最后的绿色策略一:朗读体悟。请从语速、重音的角度为诗中画浪线

8、句子设计朗读，并说明理由。（3分）策略二:感悟 画面。擅长绘画的艾青，诗歌创作中表现出诗中有画的特点，请结合有关诗句简要分析。（2分）【关注人物】（4分迥探究林冲人物形象人物语言助读资料我的疑或不合吃着他的请受，权且让他一金圣叹夹批:是可金圣叹为何事发出这样的感次】花和尚倒拔垂杨柳豹子头 让，何不可让？.慨？请写出具体事件。（1分）误入白虎堂）哀哉!差拔哥哥，些小薄礼，休言轻微。金圣叹夹批:虽是从林冲的语言中，可以看出（柴进门招天下客 林冲 棒打洪教摇出奇文，然亦实是林冲什么性格。（1分）头）林冲身份.我自来和你无甚么冤仇，你如何这探究林冲人物形象人物语言助读资料我的疑惑“差拨哥哥，些小薄礼，

9、休言轻摄。”柴进门招天下 客林冲棒打洪教头金圣叹夹批：”虽是摇出 奇文，然亦实是林冲身 份。口从林冲的语言中，可以看 出林冲什么性格。1分）“我自来和你无甚么冤仇，你如何子害我！正是杀人 可恕，情理难容！飞林教头风雪山神庙陆虞候火烧 草料场金圣叹夹批;“非骂陆谦， 骂天下也。口联系小说具体内容，说说 你对金圣叹夹批的理解，（2 分）等害我!正是杀人可起，情理难客!金圣叹夹批:非驾 联系小说具体内容，说说你（林教头风雪山神庙陆 虞候火烧陆谦，骂天下也.对金圣叹夹批的理解。（2分草料场）（二）诗歌阅读（6分）答张十一#韩愈#山净江空水见沙，哀猿啼处两三家，贫八竟长纤纤笋，脚躅八闲开艳艳花.未报恩波

10、知死所，莫令炎瘴送生涯。吟君诗罢看双梨.【注】韩愈一生中两次遭贬，本诗为他第一次被贬时所作。时张十一与韩愈一起被贬，冒（丫而）簧（d台ng） 竹名。晔（zhi）踊（zhU）；杜鹃花的别称。斗:通陡9 .（1）诗的颔联写景，请从表现手法的角度简要赏析。（3分）尾联写得婉转含蓄，说说你的理解。（3分）（三）文言文阅读（13分）回养鱼记欧阳修折塘之前有隙地，方四五丈，直对非非堂八卜修竹环绕阴映，未学植物，国法八以为池。不方不圆，任 其地形；不能八不筑，全其自然。纵铺八以浚之，汲井以盈之。湛乎汪洋，晶乎清明。微风而波，无波 而平。若星若月，精彩下入。予偃息其上，潜形于毫芒；循漪沿岸，渺然有江潮千里之想

11、，斯足以舒忧隘而娱穷独也,乃求渔者之苦,市数 十鱼，童子养之乎其中。童子以为斗斛之水不能广其容，盖活其小者而弃其大者。怪而问之，且以是对。嗟乎， 其童子无乃嚣昏八而无识者乎!予观巨鱼枯澜在旁，不得其所，而群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。感 之而作养鱼记。【注】非非堂:堂名，欧阳修在洛阳时所建。湾（wU）:描土为池,凭（zhbu）；指砌池壁。估（ch孙 铁张。苦（g4渔网翼Mn）:愚蠢九年级语文第3页共6页10 .解释下列加点字。（4分）汲井以盈之（团）潜形于毫芒（回）市数十鱼（即怪而问之（团）11 .用/为文中画波浪线的句子断句。（限两处，2分）盖活其小者而弃其大者12用现代汉语翻译下列句子

12、。（4分）童子以为斗斛之水不能广其容总群小鱼游戏乎浅狭之间，有若自足焉。回13 .本文中欧阳修因童子养小鱼，而把大鱼丢在岸上任其枯湖一事而感，醉翁亭记中他虽遭贬谪，去/乐 其乐，这一感一乐中你读到了一个怎样的欧阳修？请结合链接材料简要说说。（3分）【链接材料】养鱼记大约创作于宋仁宗明道元年（1032年），这年，欧阳修二十六岁，在洛阳任西京留守推 官。当时正逢章献太后垂帘听政，很多正直之士无法得到重用，欧阳修便是其中一员.团（三）思辨性文本阅读（14分）新冠病毒挡不住逆行者前进的步伐，茫茫太空隔不断探索者坚定的脚步，严寒酷县拦不住奥运健儿拼搏的身影新的时代，呼唤新的英雄！【材料一】时势造英雄，不

13、同的时代主题造就不同的英雄。100多年前，历史提出了我们面临的核心任务:中华民族是独立生存还是亡国灭种？面对自身的落后和帝国主 义国家的轮番侵略，无数仁人志士开展了 100多年的为争取民族生存、国家独立的抗争，最终在中国共产党 的带领下建立起了民主独立的新中国，他们坚定的信仰、国家兴亡匹夫有责的责任意识，以及为国家民族独立 不怕牺牲的英勇无畏的精神是对英雄精神的诠释.新中国建立后，历史提出了“建设什么样的国家？如何建设好自己的国家的新任务，无数中华儿女自强白立、 艰苦奋斗，投入到新中国的伟大建设洪流中，抗美援朝保家卫国、深入戈壁潜心实验、开处三线建设家园、改 革开放创新创造，面对复杂的国际环境

14、，建构起了完整的政治、军事、文化、科技等体系，而且实现了中国人 民从站起来到富起来的飞跃。他们在自己的本职工作中做出出色成绩的国家兴亡，我来担责的精神也是对英 雄精神的诠释。（选自2019年1月13日参考网，有删改）【材料二】每个平凡的奋斗者，都在一次次坚守，一次次付出中绽放出萎雄的光芒。不同的战场，一样的英雄。不同的经历，留给人同样的感动。这背后，是他们在平凡岗位上展现出的敬业精神。 一批批公安干警坚守岗位、日夜值守，维持社会秩序、维护社会稳定；一批批红色志愿者真诚奉献、不辞辛苦， 在同舟共济中爱心交融传递温暖。每双手，每颗心，都在奋起拼搏、全力以赴，用实际行动告诉世人，没有从 天而降的英雄

15、，只有挺身而出的凡人.（选自2022年8月18日荆楚网，有删改）九年级语文第4页共6页【材料三】提起英雄，人们脑海中闪现出的往往是一些扣人心弦的传奇故事和伟岸挺拔的光辉人物。其实, 英雄也是平凡人。8月15日，一封给李培生、胡晓春同志的回信中这样说道中国好人最可贵的地方就是在平 凡工作中创造不平凡的业绩。平凡是生活的本色，没有从天而降的英雄，只有千锤百炼的凡人。做平凡英雄，要有黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还的理想信念。张桂梅扎根教育扶贫一线40余年，帮 助数千名女孩走出大山、走进大学。我们要坚定理想信念，始终把维护国家荣誉、服务人民作为一切努力的出 发点和落脚点，才能书写出荡气回肠的传奇故事。

16、英雄不一定要如身披金甲圣农、脚踏七彩祥云那般灿烂夺目。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神, 坚守平凡的岗位，关键时刻站得出来，危难时刻担得起来，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡人都可以 获得不平凡的成就。（选自2022年8月28日选调生，有删改）学校举办主题为“新时代英雄观的讨论活动，请根据以上材料完成下列任务。14 .请依据上述三个材料，为新时代英雄观专题讨论稿补写两个话题。（4分）话题一:不同时代的人们对英雄 的定义是怎样的？15 .涛涛感慨生在和平年代，不能成为力挽狂澜的英雄。请你结合三则材料为他解释。（3分）.我们的身边不缺乏平凡英雄。班主任委派你面向全校师生谈谈你心目中的英雄人

17、物和他的英雄事迹。请 仿照材料三画线句续写一个事实论据。（3分）16 .上述三则材料的顺序能否颠倒？请你说说理由。（4分）（五）文学类文本阅读（15分） 翟老汉的心事王华芳来咱农家乐的人必须到试验田来看看我!看看我都不成吗？ ！翟老汉拍着桌子说。儿子惊讶地望着爹，三十多年来，他还是第一次见爹把桌子拍得啪啪响。爹，您莫生气哩，人家城里 人来咱们农家乐，图的是亲近自然，接近绿色，品尝地地道道的农家饭菜，您说人家看您干什么？ 儿子的语 气十分温柔，生怕惹起爹的火来。瞿老汉不说话，望了儿子一眼，别过头，吧嗒吧嗒地抽着烟。程老汉今年六十二岁了。近些年来，村里很多人外出打工，闲置的土地越来越多，强老汉看着

18、那些长满草 的荒地心疼不已，便承包了一片面积近五十亩荒地做果园。他细心好学，勤于观察，没几年就掌握了果树戴培 和管理的技能。果园坐落在村后一处梯次分明的丘陵上，由于缺水，近两万株苗木金靠他从村里一担一担地挑来水浇活的。 儿子看他太劳累，找来车拉水，可村里的路不好走，翟老汉依旧晴天一身汗，雨天一身泥，乐此不疲。后来 村里修了一条通往城里的公路，在城里工作的儿子说:现在交通方便了，朱摘李节摘果那么累，不如搞个农家 乐，游客观光采摘，这样轻松些，也能持不少钱。猩老汉觉得儿子说得在理，便参加了乡村旅游协会，开始 接待来自四面八方的客人看你做啥？ 一个槽老头子，满脸裙子，你就不怕吓到人家那些城里的娃？

19、老婆和儿子站在同一条战线。 眼见话不投机，猩老汉当当当磕掉烟锅子里的烟灰，背着双手走出了院门。九年级语文第5页共6页村里的孩子们三三两两地去上学了，一个个像棵裸挺立的小树苗，看着就让人生出满心的喜悦和希望。耀 老汉想起了自己的孙子。八岁的孙子今年上小学三年级，上个周末回来，跟着耀老汉去果因，望着满树的果子，对覆老汉说:爷爷，您是超人吗？是不是每天飞着管理果树啊？爷 爷，您真幸福。妈妈说，您天天生活在世外桃源里，像个老神仙。程老汉听了，心里很不是滋味。这怨不得 孙子，就连儿子，自打上学后，也基本断了和土地的联系。农耕的乐趣和艰辛只有亲身体会，才能真正懂得汗 滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。孙子指着李

20、子树上的李子说:爷爷，这是山竹吗？我最喜欢吃了。猩老汉说:这不是山竹，是李子。很多 果树孙子都不认得，孙子说和电脑上的图片不太一样。孙子的懵懂让翟老汉有了新的想法。翟老汉在果园里忙碌了好多天，规划出一片试验田，他想让那些来果因的城里人亲身体验耕作的艰辛，让 那些只在电脑里见过庄稼、果树图片的孩子亲眼看看是哪种果树结了哪种果实。11老汉站在试验田边，深深地叹了一口气。太阳升起来了，暖洋洋的，给每一棵果树都披上了一件金色的衣裳。翟老汉抚摸着一棵棵树，眼神里满是疼惜和爱怜。爹，我明天就在咱家的宣传 网页上加上一条，来果国的客人都得先到试验田看您劳翟老汉看了看儿子，继续走着，走到果因的最高处， 从高处

21、往下看，一层层不同的果树，蕨蕤生长，有的结满了果实，一串串在浓密的叶子间探头探脑；有的枝头 刚结出幼果，一颗颗如调皮的孩童，乘着枝条做的秋千荡来荡去红黄青绿，令人目不暇接。果树下，有一 家三口的，有一家三代的，脸上都洋溢着灿烂的笑容。3儿子笑着对爹竖起了大拇指。瞿老汉笑了，满园的果树也笑了。（选自2021年6月6日海口日报，有删 改.本文围绕心事展开情节，通读全文，补全下表。（3分情 节崔老汉内心感受儿子反对让游客到农家乐看 我 心里很不是滋味规划出试验田，抚摸棵棵果杆疼惜和爱怜 满意高兴.从修辞的角度赏析第段画线句子。（3分）节情翟老汉内心感受儿子反对让游客到农家乐看我心里很不是滋味规划出试

22、验田，抚摸棵棵果树疼惜和爱怜满意高兴17 .从记叙顺序的角度，说说第段、第段的作用。（3分）.文末第段写到儿子笑了、老汉笑了满园的果树也笑了，请分别说说这三处笑的内涵。（6分）团三、写作（60+3分）.学校文学社拟编辑推出一个运动时光专辑，征集关于运动为主题的文章。请你选择以下一个栏目投 稿，写一篇文章（如选C项，题目自拟）备选栏目写作要求A.运动故事以我的运动故事为题，叙述你的运动经历B.观点采撒 以运动贵在为题，发表你对运动的看法。备选栏目写作要求A.运动故事1我的运动故事为题，叙述你的运动经历。B.观点采撷I在为题，发表你对运动的看法。C.热线求助给畏惧运动的满潇与T信，分享如何更好地开展运动C.热线求助 给畏惧运动的潇潇写一封信，分享如何更好地开展运动要求：（1）不少于600字；（2）感情真挚，不得抄袭；文中不得出现真实的人名、校名、地 名；（4）书写3分，请认真书写。九年级语文第6页共6页