2021-2022学年第二学期白银市会宁县七年级语文下册期末测试卷.docx

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1、2021-2022学年第二学期白银市会宁县七年级语文下册期末测试卷（时间：150分钟满分：120分）一、积累运用（30分）1.根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有叱zhd风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学rui智的科学家，还有为人类奉献宝贵精神粮食的文学艺术家阅读关于他们的文章,能让我们感受到他们的非凡气质，唤起我们对理想的chUng jlng与追求。2.下列加点字注音无误的一项是（）（2分）4.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）（2分）A.致持(jin)孱头(chan)毋宁（wu）姗姗来迟（shGn）B.销蚀(shi)拍

2、摄（sh爸）木柿(shi)千钧重负（jun）C.臆断(yi)隹立（Zh（l）概茎（K0忧心也忡（zhong）D.剽悍(pido)绽开(zhdn)服侍(shi)气冲世牛（ddu）3.下列各组词语书写无误的一项是（）（2分）A.愧作点缀遗孀迫不急待B.遗憾撵走赢弱目不窥园C.猥琐契约步履沥尽心血D.累赘撬开沉淀锋芒必露A.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人,最终都走向了成功。B.谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源,连专家都惊叹不已。C.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。D.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。5.下列各句没有语病的一项是（）（2分）A.为了

3、防止暴力恐怖案件不再发生，各地交通部门都加强了安全保卫工作。B.临近期末，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D.当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。6 .中国乩传统节日众鬼，如寒食节、中秋节、元宵节、重阳节、端午节、眩节、清明节、除夕、七夕节等。下面四首诗，各描写了中半民族乩一个传统节日。如果扰节令配时间顺序依次排列，最恰当乩一项是（ 中摩地白树栖鸦, 千门开锁万灯明, 满衣血泪不尘埃, 银烛秋光冷画屏,）（2 分）冷露无声湿桂花。正月中旬动帝京。 乱后还乡亦可哀。 轻罗小居扑流萤

4、。今舛月明人尽望, 三百内人连袖舞, 风雨梨花寒食过, 天街舛色凉如水,开知秋思落逐家。 一时天上著词声。 几家坟上子孙来? 卧看牵牛织女星。A.B.C.D.结合语境解词有误的一项是（2分）（）A.平沙无垠，复不见人。平沙：平旷的沙漠。7 .别以为这房间杂乱无章,我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。杂乱无章：又多又乱，没有条理。C.说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛,声震天地。气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。D.他时而激情满怀，时而义愤填膺;有时热烈激动，有时雄辩过人。义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。8.下列有关文学常识及课文内容的表述，不完全正确的一项是（2分）（）A.回忆鲁迅先生一

5、文，作者捕捉了鲁迅先生日常生活的一些琐事，包括日常起居、会见朋友、与家 人相处等，烘托出一个真实的、有人情味的、生活化的鲁迅形象。8 .孙权劝学选自北宋政治家、史学家司马光编的资治通鉴。C.木兰诗描述了我国古代女英雄木兰代父从军的故事，歌颂了女英雄木兰勤劳朴实、刚强勇敢的性 格和不受功名、不慕富贵的高尚品德。D.黄河颂以明朗的语言塑造了黄河奔腾不息、气势宏伟的形象，并且多处以“啊！黄河！”这 样的句式间接抒情，充满了雄浑豪迈之美。9 .古诗文名句默写。（每空1分，共7分）不畏浮云遮望眼,o （王安石登飞来峰（2）木兰诗中“，对镜帖花黄”细腻传神地表现了青年女子的爱美之 心；“将军百战死,”表现

6、了战争的残酷。王维竹里馆一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是：， 岑参逢入京使一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句/ ，。10 .名著阅读。（5分）“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的,祖国、父母、爱人、子 女，他们全都死了！所有我仇恨的一切,就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相 混,他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！这段文字出自海底两万里，文段中的船长是（人物）。（1分）体会文段中的语言,概括这位船长的性格特点。（任写两点）（4分）二、综合性学习。（7分）1L语文专题与综合实践活动。2022年4月

7、23日，是第27个“世界读书日”，学完孙权劝学一文后，遵义某校七年级班 决定开展以“读书的好处有几多”为主题的综合实践活动。请你参与，并完成下列任务。（1）下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。（2分）好读书，读书让生活变得充实；，o（2）请你针对以下发言，给在场的校长提一条建议，注意语言得体。（2分）甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多向校长提建议：（3）学校将在4月25日开展读书分享会，但张伟因要参加书法比赛而无法参与本次活

8、动，他打电 话向班主任陈老师请假一天，他该怎么说呢？（3分）三、阅读理解（17分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（8分）雪地里的迎春花我十岁那年,父亲终于决定外出谋生。他说，他得出去挣点钱，以后让我进城念好的学校。他说话时, 母亲正倚在门上,用破旧的头巾扑打着身上的灰尘。父亲走的这天,母亲没有出门送他。我以为，母亲并不在乎父亲的走与留。殊不知，我却在午后的玩 耍中，偶然看到了蹲坐在玉米地地域上的母亲,正独自默默流泪。面前的母亲和一个时辰前与父亲欢笑着 告别的母亲俨然判若两人。父亲回来的那天，隔壁邻居都过来看了。母亲一直不说话,父亲从兜里掏出一枚精致的黄色发卡。 我认识,那是一朵多么漂亮的迎春

9、花啊!黄色的蕊,黄色的瓣,如同一只翩翩起舞的蝴蝶。父亲将它插入母 亲的发隙中,用手指一按，“啪” 一声，别在了头上。母亲于是欢喜地进了厨房，只剩我和父亲在门前嬉闹。没过几天,父亲又回到城里去了。其间,他给家里写过两封信，说自己在一家公司里做搬运工,货物 虽不重,可都是高档货,很能赚些钱，叫我和母亲不要担心。那两封简短的信,不识字的母亲硬是让我念了 许多遍。而她每听完一遍，都要在地域旁坐上很长时间。春节前,母亲收到了父亲的汇款。经过一夜的深思,母亲最终决定带我去城里添置些东西,好给父亲 一个惊喜。母亲买了一条羊毛围巾、两张年画和一个偌大的二手衣柜。母亲说，这种衣柜,放在家里够气 派。衣柜有了，可

10、搬运成了问题。我们只得花一点工钱,去桥头上雇个搬运工。桥头的工人可真多啊,密密麻麻地聚集了一地。前头的几个老练的小工一看到我和母亲，便迅速起 身围了过来。寻思间，一个声音粗犷的男人对着密集的小工打趣：“嘿,是不是又来老板了？找我啊,我力气可大 着呢,庄稼人!不偷懒儿！”母亲迅速拨开人群，循声望去。不远处的空地上,坐着一个头发蓬乱、衣衫褴褛的男人。我看不清 那张黑黝黝的脸,只是他手臂上特有的疤痕,让我辨认此他便是我的父亲。他在见到我与母亲的一瞬间, 惊慌失措地捂着肚子往远处跑,似乎是急着上厕所。母亲没有叫他，目不转睛地看着那个熟悉的背影渐渐消失在视野里。然后她随便指了一个在旁的男 人,拉着我,飞

11、也似的离开了。我气喘吁吁地抬头,看到母亲那簌簌滴落的眼泪打湿了那条新买的羊毛围 巾。父亲出事的那天,母亲正在门前扫雪。一个神色匆忙的男人从马车上跳下来说：“不好啦，不好啦, 虎子他爹出事儿了！”父亲是在搬运家具时出事的。楼梯上有水结了冰，父亲一时没有站稳，摔了下来。那张一百多斤重 的八仙桌,便毫不留情地砸向了他的身体。父亲最终没能救活。抬棺那天,母亲盘起了头发,将那朵柔黄的迎春花缓缓插入了发际。我没有哭, 母亲也没有。亲朋散去之后,我和母亲默默地收拾家里的残局。洗碗时，她捋着蓬乱的头发惊呼：“我的发卡呢? 我的发卡呢？”当夜,母亲硬拉着我,在漫天的雪花中，寻找父亲送她的那一枚黄色发卡。我从来没

12、有见她如此疯 狂过。大雪呼啸着席卷了山野。漆黑的夜,路上,我和母亲趴跪在冰凉刺骨的雪地上,一步一步地顺着掩 埋父亲的方向找寻而去。母亲的发卡真丢了。父亲下葬时, 她不曾哭泣,如今却在惨白的雪夜里,为一枚没有生命的发卡哭 得没了声息。当雪花再度悄然覆盖了村庄,我已不觉寒冷。因为我知道,在这个白雪皑皑的世界里,一定有一枚 温热的发卡在寒冬的深处,默默地守护着一朵柔黄的迎春花。12 .说说文章为什么以雪地里的迎春花为题。（2分）.文中写了母亲的三次流泪哭泣,请依次简要回答母亲每次哭泣的原因。（2分）13 .“那两封简短的信，不识字的母亲硬是让我念了许多遍。”为什么要念许多遍？（2分）.结合全文，理解

13、下面句子的含义。（2分）在这个白雪皑皑的世界里,一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处,默默地守护着一朵柔黄的迎春花。（二）阅读下面的文章，回答问题。（9分）木瓜树的选择林清玄路过市场，偶然看到一棵木瓜树苗,长在水沟里,依靠水沟底部一点点烂泥生活。这使我感到惊奇,一 点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的高度呢?木瓜是浅根的植物,又怎么能在水沟里不被冲走呢？我随即想到夏季即将来临，届时会有许多台风与豪雨，木瓜树会被冲入河里，流到海上,就必死无疑 了。我看到木瓜树苗并不担心这些,它依靠烂泥和市场中排放的污水，依然长得翠绿而挺拔。生起了恻隐之心,我想到了顶楼的花园里,还有一个空间,那是一个向阳的角落,又有着

14、来自阳明山的 有机土,如果把木瓜树苗移植到那里,一定会比长在水沟里更好,木瓜树有知,也会欢喜吧！向市场摊贩要了塑胶袋,把木瓜和烂泥一起放在袋里，回家种植,看到有茶花与杜鹃为伴的木瓜树，心 里感到美好,并想到日后果实累累的情景。万万想不到的是,木瓜树没有预期中生长得好,反而一天比一天垂头丧气,两个星期之后,终于完全地 枯萎了。把木瓜苗从花园拔除的时候,我的内心感到无比怅然。对于生长在农家的我,每一株植物的枯萎都会 使我怅然，只是这木瓜树更不同，如果我不将它移植,它依然在市场边,挺拔而翠绿。在夕阳照拂的院子,我喝着野生苦瓜泡的茶,看着满园繁盛的花木，心里不禁感到疑惑:为什么木瓜苗 宁愿生于污泥里,

15、也不愿存活在美丽的花园呢?是不是当污浊成为生命的习惯之后,美丽的阳光、松软的泥 土、澄清的饮水，反而成为生命的负荷呢？就像有几次,在繁华街市的暗巷里,我不小心遇到一些吸毒者。他们弓曲在阴暗的角落,全身的细胞 都散发出颓废,用迷离而失去焦点的眼睛看着世界。 我总会有一种冲动,想跑过去拍拍他们的肩膀,告诉他们：“这世界有灿烂的阳光,这世界有美丽的花 园，这世界有值得追寻的爱，这世界有可以为之奋斗、为之奉献的事物。”随即，我就看到自己的荒谬了，因为对一个吸毒者,污浊已成为生命的习惯,颓废已成为生活的姿态， 几乎不可能改变。不要说是吸毒者，像在日本的大都市，有无数自弃于人生、宁可流浪于街头的“浮浪者

16、当他们完全地自弃时,生命就再也不可能挽回了。“浮浪者”不是“吸毒者”，却具有相同的部分，吸毒者吸食的是有形的毒品，受毒品宰制;浮浪者吸 食无形的毒品，受颓废宰制，他们放弃了心灵之路,正如一棵以血水、污水维生的木瓜苗,忘记了这世界有 美丽的花园。恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧，却带来了不同的选择。恐惧堕落的人心里会有一个祝愿,希望自 己有一天能抵达繁花盛开的花园，住在那花园里的人都有着阳光的品质，有很深刻的爱、很清明的心灵, 懂得温柔而善于感动,欣赏一切美好的事物。一粒木瓜的种子,偶然掉落在市场的水沟边,那是不可预测的因缘,可是从水沟到花园之路,如果有选 择,就有美好的可能。一个人，偶然投生尘世

17、,也是不可预测的因缘,我们或者有不够好的身世,或者有贫穷的童年,或者有 艰困的生活,或者陷落于情爱的折磨像是在水沟烂泥中的木瓜树，但我们只要知道,这世界有美丽的 花园，我们的心就会有很坚强很真切的愿望:我是为了抵达那善美的花园而投生此世。万一,我们终其一生都无法抵达那终极的梦土,我们是不是可以一直保持对蓝天、阳光与繁花的仰望 呢？（选自林清玄散文自选集，有改动）.从水沟到花园，木瓜树的生存环境和命运发生了怎样的变化?作者对木瓜树的态度又发生了怎样的变 化？ （3分）木瓜树生存环境的变化:木瓜树命运的变化:作者对木瓜树态度的变化:惊奇一.分析下面的句子,说说加点词是如何刻画出吸毒者的生存状态的。

18、（2分） 他们弓曲在阴暗的角落,全身的细胞都散发出颓废,用迷离而失去焦点的眼睛看着世界。 .文中写道：“恐惧堕落与恐惧提升虽然都是恐惧,却带来了不同的选择。”你认为恐惧提升的人会做出 怎样的选择？（2分）18 .结合文章最后两段,谈谈你对文章主旨的理解。（2分）四、古诗文阅读（16分）（一）阅读下面两首诗,完成第2021题。（4分）望 岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。春 望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。19 .在下面的横线上填写相应内容。（2分）“造化钟神秀，阴阳

19、割昏晓”描绘了 的景象。（2） “国破山河在，城春草木深”描绘了 的景象。21 .下面对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是（）（2分）“会当凌绝顶，一览众山小”，表达了诗人由望岳而产生的登临愿望，充分体现了诗人不怕困难、敢于攀 登、俯视一切的雄心和气概。A. “家书抵万金”，形容家中书籍的珍贵。此句写出了乱离中人共有的一种感受，能够引起人们的共鸣, 因而成为千古传诵的名句。B. “白头搔更短，浑欲不胜簪”，生动细致地描绘了诗人忧愁难解的情状,给读者留下了深刻的印象。D.这两首诗的三、四两句与五、六两句都运用了对偶的修辞手法,语意凝练,节奏感强,富有韵律美，增强 了诗歌的表现力。（二）阅读下面

20、的文字,完成第2224题。（12分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥 而不染,濯清涟而不妖，中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同 予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐爱莲说）【乙】竹似贤，何哉?竹本固，固以树德;君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身;君子见其 性,则思中立不倚者。竹心空,空以体道;君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞，贞以立志;君子见其节, 则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是，故君子人多树之为庭实焉。

21、（节选自白居易养竹记）注：本:根。体:体悟。虚受:虚心接受。实:充实,充满。22 .解释下列加点的词。（4分）可爱者甚蕃（）（2）陶后鲜有闻（） 贞以立志（）（4）故君子人多树之为庭实焉（） .用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）莲之爱，同予者何人？君子见其性,则思中立不倚者。23 .【甲】文从莲的生长环境、品性等方面赞美莲的君子之风，【乙】文由竹的本固、节贞等特点联想到君子之德。（4分）四、写作（50分）24 .纷繁的生活中，只要我们用心体会，总是不乏或幸福、或愉快、或舒适的甜蜜感受。请以“几分甜蜜在心头”为题，写一篇作文。要求:除诗歌以外，文体不限；感情真挚，不得抄袭；文中不得出现真实的人名、校名和地名； 不少于600字。