人教部编版三年级上学期语文第四单元第12课《总也到不了的老屋》同步练习.docx
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1、人教部编版三年级上学期语文第四单元第12课总也到不了的老屋同步练习一、积累运用1 .看拼音,写词语po dong zhun be i bao yu q i ang b ichT bao zhuang dao2 .按要求分类。洞、准、备、墙、壁、饿、蜘、蛛、漂、撞、饱、B西左右结构:。上下结构:。3 .照样子加一加、减一减并组词。例:苗一一猫(小猫)我禺西同例:漂一一票(选票)瀑蜘撞凑 4 .写出下列词语的近义词或反义词。写近义词:准备安心飞快 写反义词:漂亮偶尔开始5 .选词填空因此因为今天下雨,所以我们没有去公园玩。今天我生病,没有去上学。已经曾经爷爷当过兵。老屋活了一百多岁了。6 .句子练
2、习。九只小鸡叫着 从门板下面 叽叽 钻了出来。(连词成句)小蜘蛛把虫子吃掉了。(改成被字句)小蜘蛛在屋檐上织了一张又打又漂亮的网。(缩句).写出下列句子运用了什么描写方法?A、心理描写B、动作描写C、语言描写老屋低头看看,把老花的眼睛使劲往前凑,眼睛眯成一条缝。老屋说:”再见!好了,我到了倒下的时候了!老屋想,我可能再也倒不下了。7 .根据课文总也倒不了的老屋内容填空(1)老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了,门板也0(2)小蜘蛛 地爬进屋子,在屋檐上织了一张的网。偶尔有虫 子网上,小蜘蛛爬过去把虫子吃掉。8 .判断下列说法的对错。(1)老屋在不停地帮助他人。(2)老屋在帮助完小蜘蛛后终于倒
3、下去了。(3)老屋依次帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛。二、阅读理解.阅读课文片段,回答问题。小蜘蛛,你吃饱了吗? 老屋问。没有没有小蜘蛛一边忙着补网一边回答老屋老屋我给你讲个故事吧老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘 蛛讲故事。(1)给句子加上恰当的标点。没有没有小蜘蛛一边忙着补网一边回答老屋老屋我给你讲个故事吧(2)选文中划线的有意思具体指的是()A.小蜘蛛织的网又大又漂亮9 小蜘蛛以虫子为食C.听小蜘蛛讲故事(3)从老屋帮助各种小动物的举动中可以看出老屋的可贵品质。(4)你认为老屋一直没倒的原因是什么呢?发挥你
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