小升初综合检测（试题）部编版语文六年级下册.docx

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1、小升初专题-综合检测板块一:基础夯实温故知新1、看拼音，写词语。chu fang（ ）2、补充成语, 张（）李（wanlian xiang xi)(然后选词填入下面的句中。名（）（)实（）（）吞枣（）经风（）（）（）大悟 意（）（）长shi好高（ 高（shi）远）远瞩（）目寸光(1)校长的这番话（）,给了我们不少的启发啊!(2)(3)(4)阅读名篇佳作一定要认认真真，千万不能（ 上课时冬冬开了小差，老师让冬冬回答，可他（ 王老师被评为市级优秀教师真是（)啊!ke sou)）,一知半解。）乱说一通。3、关联词填空赵刚是优秀的少先队员，他（）学习勤奋，（）很爱劳动。）有多忙，他（）坚持晨跑，（常说

2、：“（）做一个全面发展的学生，将来（）他的身体一直很棒。他）能为祖国的现代化建设作出较大的贡献J4、按要求写句子（改为陈述句）（1）这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢?（2）妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负 老师和她对我的一片期望。（改为直接引语）（3）我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。（缩句）看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲。（改为双重否定句）5、把下列句子补充完整，并试着写一个环保标语。（1）善待地球就是 o（2） 就是拯救未来。（3）但存方寸地，o（4）有限的，无限的(5) 自然资源，生命绿色。 环保标语：板块二：准确理解句子的含义

3、方法揭秘理解句子是读懂文章的基础。一篇课文，并不是所有的句子都要学生一一去 理解，那些应该重点理解的句子有难易之分，难懂的句子大致有这样几类： 内容距离生活实际比较远的； 结构较为复杂的；含义比较深刻，对表达文章情感、思想有较大作用的。如何理解句子的含义：1、抓住句子中的关键性词语例如：有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还 没有出世呢。”“轻蔑”一词，把帝国主义国家瞧不起中国工程人员，对中国人的蔑视和嘲笑 的嘴脸淋漓尽致地表现出来。2、联系上下文来理解例如：桑娜沉默了。“沉默”是不做声的意思。桑娜与渔夫对话时先后两次“沉默”。第一次是 桑娜与渔夫同时沉默。渔夫回家了，渔

4、网撕破了，面对刚刚从死亡线上挣扎回来 的丈夫，桑娜不知道该如何告诉丈夫收养孤儿的事，所以选择了沉默；渔夫还沉 浸在与海浪搏斗的恐怖中，心里尚存余悸，看到桑娜沉默，也不说话了。第二次 是桑娜把西蒙去世的消息告诉丈夫，她在等待丈夫的决定，所以又沉默了。两次 沉默，都反映了桑娜善良的心地。3、联系实际，典型联想来理解例如：“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！ ”“可爱”是形容人的外表或者行为的，用“可爱”来形容地球是因为地球无 私地养育着人类，孕育万物；而“破碎”一般形容玻璃、陶瓷之类的易碎品，在 这里可理解为因各种原因对地球的伤害。与生活实际联系，这种的表达不仅使句 子生动形象，同时又能引

5、起人类的警觉，突出了保护地球的紧迫性。4、从句子的修辞手法去理解你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。心爱的金丝雀突然死了，对“我”来说，不仅是痛苦，还是恐惧。为了化解 “我”心中的悲痛，不让死亡给我留下阴影。苏珊采用了一种美好的说法。到另 一个世界去歌唱，多么美好的事情。苏珊的善良，可见一斑。5、从联系时代背景来理解“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ ”专题训练天堂里的老师他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐 惧的态度对待疾病。他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学 课程。他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。由于多次化疗，

6、这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一 双大眼jibng jiong有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下 90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句：鸟儿衔走所有快乐的音符风儿吹走描绘明天的彩笔 只留下苍白的影子在风中悲泣 心中的太阳陨落在无歌的冬季在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去给 冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点 时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久？ ”我故作轻松地说： “起码要活100年，好好过

7、你的瘾。”他却盯着我的眼睛：“我想知道实情J我 躲开他那探询的目光，说：“好好做治疗。”便匆匆逃出病房，心理却非常清楚， 这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一 捺,那么认真那么从容。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。 生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。还有 比这更令人心动的情景吗？没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学。”一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的 情绪，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手：“医生，我知道我自己活不了多 久了

8、，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。病房晚上10点 熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了全部课 feo“不行，那样违反规定。再说，你学了，也没有用。我有点残忍地拒绝着。“不！”他用极神圣的语气告诉我，“学完了全部课程，即使到了天堂，我 也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子J我被他深 深地打动了，含着泪花破例答应了他的请求。每晚到了 10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯 光像一面旗帜在向人们昭示：生命也许很cui弱，生命又真的很顽强。三个月后，阿明死了，死的很安详。我想：“他一定去了天堂，他会是天堂 里最好的老

9、师J每当夜深人静，仰望天空，穿过薄雾般的月光，仿佛传来了朗朗的读书声。 那儿有阿明，有冬冬，还有一群天使般的读书朗1、注音或写汉字jiong jiong ()()有神 cui ()弱陨()落天()折2、找出最后一段中的两个错别字并改正( )( ) ( )( )3、“生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。你怎么理解这句话?4、“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达作用？5、读“生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低 头。”一句，你会想起一个类似的故事吗？古诗词填空及国学赏析1、脍炙人口古诗词：（1）千锤万凿出深山，0粉身碎骨浑不怕，O （明于谦石灰吟）（2）不要人夸好颜色，o （元王冕墨梅）（3）咬定青山不放松，o,任尔东南西北风。（清 郑燮竹石）（4）夕阳无限好，o （唐李商隐乐游原）2、名著知识积累（1）红楼梦中有两位小姐当上了王妃，此二人是（）（）。（2）红楼梦中“心比天高命比纸薄”的代表人物是（）。3、弟子规名句赏析冬则温 夏则清晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤我的理解面谈体验任选三个成语写一段话，要求围绕一个中心来叙述，叙述脉络清晰，字数不 少于100o （甘拜下风 卷土重来肝胆相照 改邪归正青红皂白鬼哭狼嚎奉 公守法。