社区疫情防控总结汇报(通用12篇).docx

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1、社区疫情防控总结汇报（通用12篇）社区疫情防控总结汇报篇1作为一名党员，我充分认识到此项工作的高度重要性和神 圣使命感，在正式开始工作之前，我主动向文兴社区报到，并 向社区同志详细了解了所负责小区的详细情况以及具体工作要 求、工作方式方法及注意事项，虚心向社区同志学习一线工作 经验。开始工作以后，我每天按时上岗执勤，严格按照社区要 求开展小区出入人员的身份核查和登记工作，做到“二查三 问”，“二查”即查体温、查身份证（通行证或工作证明）， “三问”即询问“到哪里去”、“为什么去”、“预计何时 回”。我在工作中十分注意工作方式方法，向小区居民耐心解 释疫情防控工作的重要性，并一一解答居民们询问的

2、问题，做 到有问必答，有求必应。尽管下沉工作需要在室外顶风冒雪， 需要一直站在小区门口执勤，但任何寒冷的天气和恶劣的条件 都抵挡不了我的工作热情，办领导的关怀和慰问更是让我心中 感到温暖。通过认真细致的工作作风和高度的责任心，我的工 作得到了小区居民的充分理解和积极配合，更是得到了社区同 志的高度认可。在我们执勤时，出入的居民经常问我们冷不冷、 累不累，十分体谅我们工作的辛苦，让我们感到十分欣慰 我下沉社区工作的顺利开展离不开家人对我的支持和付出。 因为新冠病毒传染性强，此次工作具有一定的危险性，我十分 担心工作后将病毒带回家中，给家人的身体健康带来危险，尤 其是家中孩子刚刚出生9个半月，免疫

3、力低，更是让我不放心。经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解病状、预防措施 到宣传。2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了 解状况，根据病情决定是否上报上级部门。，3、家长一旦发现孩子发烧，先送医院（不要任其返校或要 求学校送医院而造成不必要的学生间互动）4、每日对学生个人 卫生进行检查。5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂 进行擦拭消毒；6、6、进行清扫或消毒时,工作人员应戴手套,清洗结束后要立即洗手。7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、 勤洗澡。 8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量 避免与其他有发热的儿童接触，减少被感染的机

4、会。平时要多 注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、咳嗽表 现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。 9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育总支 报告学校的情况，做到信息畅通。积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的-小 时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。n、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著。目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎疫 情的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件, 千方百计做好防控工作，为学校全面发展作出贡献！ 六、存在问题个别同学体温自测反馈不能落实。红外线体 温测量

5、仪测量值存在误差。 七、下阶段建议，1、继续做好学生防控新冠病毒肺炎疫情宣传教育工作，进 一步引起全体学生及家长的高度重视。 2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众 防控意识。面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对新 型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学校应尽的义务，确保全校 师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。我校 认识到位，部署及时，措施得力，新型冠状病毒感染的肺炎防 控工作有条不紊。下-步，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感 染的肺炎疫情防控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作 出应有的贡献。 社区疫情防控总结汇报篇6近期，新型冠状病毒感染的肺

6、炎疫情发生后，强调要把人 民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势 头。以下为我局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作具体汇 报材料：1、压实工作责任，履职必严、失职必究成立由局党组书记、局长任指挥长的新型冠状病毒感染的 肺炎疫情防控指挥部，并成立专班统筹组织协调。把疫情防控 工作抓在手上，把人力物力精力聚焦到疫情防控上来，严格落 实主要领导负总责、分管领导直接负责、各部门分工负责的防 控工作责任制。按照“依法依规、属地管理、完善机制、合理应对、依靠 科学、有力有效、公开透明、实事求是”的原则，进一步完善 防控方案，强化防控措施，责任到人、工作到岗，履职必严、 失职必究。以对人民极

7、端负责的态度，坚决扛起疫情防控重大 政治责任，没有丝毫侥幸心理，不躲躲闪闪、退避三舍。直面 问题，扑下身子，狠抓落实，不以层层开会发文、表态喊口号 代替工作落实，绝不能搞形式主义、官僚主义。 2、建立疫情监测“三道防线”，确保早发现、早诊断、早 早治疗我局规范医疗机构发热门诊设置，严格实行预检分诊制度 和首诊负责制，确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗，重点 医疗机构实施体温检测预警。做好发热人员管控，在机场、火 车站、客运站、客运码头等人员密集场所开展体温检测，在各 离汉通道采取严格筛查检测措施，对发热人员进行登记、排查 和留观。全面启动社区防控工作，由居委会（村委会）建立社区 防控工作组织体

8、系，实行网格化、地毯式管理，加强入户排查 和登记，了解常住人口、外来人口和返乡人员的健康状况，发 现发热、咳嗽的人员，要提醒其尽快到医疗机构就诊。3、全力做好医疗救治工作，千方百计提高救治成功率确定3家定点医院，配足诊疗力量。按照诊疗规范，成立 医疗救治专家组，加强对医务人员的培训，指导定点医院迅速 做好床位、设备、设施、药品、诊断试剂等医疗救治准备。一 旦出现确诊病例，确保患者得到及时有效治疗。同时，加强对医护人员的防护，严防院内交叉感染和医护 人员感染。提高对重症病例识别、诊断及救治能力，按照“集 中患者、集中专家、集中资源、集中救治”的原则，千方百计 提高救治成功率，限度降低病死率。，4

9、、加强密切接触者的跟踪管理，落实“内防扩散、外防输 切实做好集中医学观察场所准备，按照新型冠状病毒感 染的肺炎可疑暴露者和密切接触者管理方案要求，落实“内防扩散、外防输出”，加大可疑病例排查力度，做好病例密切 接触者的判定、调查和追踪工作，做好密切接触者的隔离管理, 落实集中或居家医学观察措施，坚持就地就近医治，落实属地 管理，防止疫情远距离传播和扩散蔓延。 5、严格疫情报告制度，严禁瞒报、漏报、迟报和错报、谎严格执行疫情报告制度，及时报告疫情发生、发展、变化 情况，严禁瞒报、漏报、迟报和错报、谎报。已将新型冠状病 毒感染的肺炎列为乙类法定传染病，并参照甲类管理。应急响 应期间，各级医疗卫生单

10、位要按照传染病防治法和突发 公共卫生事件应急条例的规定，实行“日报告” “零报告” 制度。社区疫情防控总结汇报篇7学校在开学时要建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与教育行政部门“零报告”联 系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。实行值班制 度，加强校内值班。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制, 发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生 信息，及时准确地进行预警。开学后，搞好消毒、卫生工作， 营造学生健康成长的环境。Mi.各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会 外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生了解病状、预防 措施到宣传。，2、

11、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了 解状况，根据病情决定是否上报上级部门。，3、家长一旦发现孩子发烧，第一时间通知学校，先送医院 （不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动）。 久每日对学生个人卫生进行检查。，5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂 进行擦拭消毒；，6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要 立即洗手。，7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、 勤洗澡。，8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量 避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机 会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有

12、 发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医 生的治疗。 9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育局体 卫办报告学校的情况，做到信息畅通。此积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的-小 时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。Mu.全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内 容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著。目前乃至今后一段 时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们 将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作， 为全面防控疫情作出贡献！ 社区疫情防控总结汇报篇8根据教育厅关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情 防控工作的紧急通知和市教育局

13、关于做好新型冠状病毒感 染的肺炎疫情防控工作的紧急通知，结合我校情况，现就我 校近段疫情防控工作具体情况总结如下： -、本单位疫情防控工作基本情况为有效预防和新型冠状病毒感染的肺炎疫情，从元月26号 接到市职成教处第一个通知后，我校高度重视，迅速成立了疫 情防控领导小组，召开了领导工作电话会议，安排部署工作， 要求各科室、各位教师积极配合，层层落实，制定周密方案， 做了新型冠状病毒疫情防控工作应急预案。、组织落实疫情防控措施工作中的做法1、首先排查了鄂籍或常住地在湖北省，在本校就读的基本 情况，寒假期间到湖北省探亲、旅游学生情况，20_年12月以 后在湖北省企业实习、实训的学生。 2、要求全体

14、教职工做好本职工作，保证信息畅通，在保护 好自身安全的情况下配合学校工作，做好防控工作，3、学校开学日期延后，要求学生等候通知，各班主任在群 里发“给学生的一封信”，要求学生不聚会、不外出、不探亲 访友，做好本人及家人的防疫工作，有事上报，不得隐瞒不报。 ，4、积极做好宣传，通过学校微信群、班级群等，向学生和 家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，要求学生疫情时期不 出门，不探亲访友、不聚会、不到人多的地方。做好学生本人 和家人的.安全预防措施，安排好在家的学习和生活，有什么问 题及时通信。，5、随时做好学校疫情防治工作，尽管学生不在校，但要时 刻保持高度紧张，做好学校内部消毒防病准备工作，无关

15、人员 一律不准进校园，学生不准提前返校，每天安排一位领导值班, 遇到情况随时上报。三、下一步工作安排和措施 随时疫情高发期的到来，学校要高度重视此次疫情，把全 体师生的生命安全和身体健康放到第一位，全体师生和学校和 保持高度一致，保证信息畅通，有问题做好及时反馈，做好疫 区学生的统计工作，班主任和学生要保持信息畅通，有问题及 时汇报，每天让学生在班级群里上报在家情况，告诉学生要做 到三不准：不准出门、不准返校、不准有问题不报告。社区疫情防控总结汇报篇9农历庚子年的春节，本该阖家团圆、美满幸福的日子，但 由于武汉地区“新冠肺炎”疫情的爆发，这一切都变了。由于恰逢赶上春节春运，武汉许多人口流向全国

16、各地，不 止武汉，整个中国都在和疫情做斗争，尽管并不是每个人都能 向那些白衣天使和疫情检疫站的工作人员一样奋战在抗疫一线, 但为了防止疫情的进一步扩散和传播，大多数人都不得不选择 呆在家里，不能外出，不能聚会，这些让原本热闹祥和的春节, 也显得冷冷清清。刚开始，人们对新冠还不能完全确定，虽然国家及时有效 的采取了措施，可是疫情还是逐渐扩散，局部爆发，这时全国 开始进取响应，提高了警惕，出门必须戴口罩、回家勤洗手、 自我隔离在家。此时，全国各地医生，护士前往武汉展开支援，救援工作, 武汉火神山、雷神山医院的建成交付使用，让我们看到了一线 人员的辛苦与努力！作为-名-线收费人员，我们要进取响应国家

17、与公司号召, 进取对抗病毒，做好日常消毒、登记工作，做好收费区域设施, 设备巡查工作，离站时搞好宿舍卫生，做好消毒工作，回家做不聚餐。我相信，在全国人民共同-心的努力下，我们必须会取得 此次战疫的胜利！社区疫情防控总结汇报篇10“年，却不一般，疫情来袭，全民抗战。” 2年新春佳节、 万家团圆之际，却因一场来势汹汹的新型冠状病毒感染的肺炎 疫情，显得格外的壮烈，“封城”，医护人员“请战出征”， 全民“戒备”，不断攀升的确诊数字与，时时刻刻都牵动着亿 万华夏儿女的心。 “国家兴亡，匹夫有责”。面对疫情，除了对疫情的关心 与关注，无数的人都发出这样的疑问，我能做什么？我可以做些 什么？才能为抗击疫情

18、出把力。其实不论是“在家宅”用微小力 量抗击疫情，还是“不传谣”用自信凝聚前行合力，我们每个 人都可以成为抗击疫情的“急先锋”把最紧缺物资给最需要的人。面对新型冠状病毒，“戴口 罩”是防护的第一关。然而，即便是口罩生产企业放弃春节休 假，马不停蹄保供应。口罩、消毒液等防护医疗设施设备仍然 短缺。那么，就请我们能不外出的尽量不外出，整合购买生活 必需品，尽量减少外出，把有限的口罩集中供给医护人员，供 给为保障我们正常生产生活，仍奋战在第一线的“战士们”， 因为他们比我们更需要，是他们在帮我们“过关”，更需要防把关怀送给最需要善待的人。“隔离病毒，但不隔离爱”， 请善待因为春节或者其他原因回乡的一

19、人。或许他们正在焦虑地 自我隔离，或许他们正在饱受疾病的煎熬，作为家乡人，作为 中国人的我们，才是他们最后的依靠。与他们保持安全的隔离, 但不是嫌弃或谩骂；让他们及时登记预防，但不是人肉搜索，公 开他人隐私；面对病毒，他们也不过是受害者，让我们始终满怀 真善美，善待我们身边的每-个人。把爱心献给最需要帮助的人。“-方有难、八方支援”， 历来都是我们中华儿女的传统美德，不论是抗震救灾时的“爱 心善款”，还是危难时刻的“特殊党费”，让我们共同伸出援 手，奉献爱心，让一笔笔善款，一点点心意，汇集成抗击疫情 的“滚滚暖流”，构建起抗击疫情“钢铁长城”。 “抗击疫情，人人有责”。党员干部义不容辞，广大群

20、众 更要紧紧跟上，让我们携手同心，众志成城，用信心构建起抗 击疫情的“长效疫苗”，用实际行动贡献自己的点滴力量，让 爱凝聚抗击疫情的强大合力，迎战疫情，胜利必将也一定属于社区疫情防控总结汇报篇n在全体防控人员的共同努力下，疫情防控形势逐渐好转， 在社会危机事件中，孩子心理防线通常比成人更脆弱，受到的 影响更大。尤其在经历了超出认知和经验范围的应激事件后， 容易出现身体、心理和社会关系的多重不适，如不及时在身心 健康领域对他们进行恰当引导，有可能会影响他们的健康成长。 疫情过后，我们需关注幼儿“乐观积极”的情绪状态，降 低幼儿心理恐惧。另一方面，还应该帮助孩子借此养成健康良 好的卫生习惯，提升幼

21、儿身体素质和自我保护的能力。我从事 幼教工作十几年来，一直担任幼儿园的班长工作，相对于中小 学的班主任，我这个幼儿园的老班长体会到了更多的琐碎、责 任和酸甜，同时也深知要当好一个班长必须处理好与幼儿、共但妻子给了我极大的支持，让我安心工作，家里的事不用担心。 在我下沉工作期间，妻子的奶奶病危，妻子本应去看望奶奶， 但因我当时正在社区执勤，不能回家照顾孩子，妻子为了不影 响我的工作而忍住悲痛留在家中照顾孩子，没有见到最疼爱她 的奶奶去世前的最后一面，留下了永远的遗憾但妻子对 我没有怨言，支持我继续下沉社区工作。疫情防控工作还没有结束，作为一名共产党员，作为一名 外事干部，我将继续坚持在社区一线进

22、行防控工作，坚决打赢 这场疫情防控狙击战！社区疫情防控总结汇报篇2根据.街道办安排，我负责参与建成大院社区疫情防控工作, 与当地的社区干部共同执行防疫任务。初下社区基层，每天的 工作都会遇到各种各样的困难和问题，有些问题是我从未曾遇 见过的，比如群众对我们工作的不解，这需要我们有足够的耐 心进行劝导，我也逐渐体会到做好所在社区群众的思想工作才 是打好这场防疫战的关键所在。为了消除群众的误会和隔阂， 我积极主动回应居民关切的问题，及时稳妥地予以解决和解释, 得到了大部分群众的理解和配合。从测量体温、登记人员进出 情况到挨个单元巡查消毒、张贴防控宣传单，每一项工作都体 现了外办党员干部事无巨细、认

23、真踏实的工作作风，这是一场 没有硝烟却必须打赢的战斗，我时常这样告诫自己，不论出现 什么困难，都要坚决完成好社区安排的工作任务，做到无愧于 党和人民，无愧于自己那份对工作执着认真的态度。在这场没 有硝烟的“战斗”中，下沉社区的外办党员干部都能自觉主动 班教师、家长这三者的关系，充分调动他们参与游戏、学习、 共教的积极性，形成教育的合力，这样才能尽善尽美地完成好 班务工作。 -、用爱心温暖每一个幼儿，让他们走进你的心中 教师的情感对幼儿有感染作用，因此，教师良好的情感品 质是其职业的首要要求。学前幼儿知识经验少，是非观念差，独立生活能力缺乏， 他们不仅需要成人对他们生活上的细心照料，行为品德上的

24、耐 心引导，而且需要得到教师情感上的关爱与呵护，尤其是新入 园的孩子离开父母的怀抱来到教师的身边，从熟悉的家庭来到 一个陌生的环境，这是他们人生的一大转折，他们希望幼儿园 象他们自己的家一样，渴望老师像妈妈那样给他们爱抚，对教 师有一种特殊的依恋心理。俗话说：“亲其师，信其道”，教 师只有关心、爱护儿童，才能得到孩子对他的信任，才能取得 良好的教育效果。因此，每当我接手-个新班。我都要求自己在尽可能短的 时间内熟悉每一个幼儿的家庭背景情况，幼儿的个性特征，身 体状况等等。并建立幼儿个人档案，以方便随时与家长联系， 同时用真诚的爱心温暖每一个幼儿，恰当地运用表情、动作、 语言去感染幼儿，与幼儿融

25、为一体，以保证教育过程的有效性。 当然，作为教师对幼儿表达爱的方式应在小、中、大三个层次 略有不同，比如说对于小班幼儿，教师应多运用肢体语言（如抚 摸、拥抱、牵手等）来传达爱意，以消除幼儿对一个陌生环境的 恐惧感，尽快摆脱对父母的过度依恋，早日适应集体生活，随 着幼儿年龄的增长，到了中班、大班、教师应多用声音语言、 表情语言去感染孩子，在日常活动的不经意间，一句发自内心 赞美的话语，一个亲切鼓励的眼神，一个甜蜜会心的微笑，都 会使幼儿感到浓浓的爱心，纯纯的情意，从而不自觉地让每一 个孩子走进你的心中。总之，教师对孩子的爱应是发自内心的，是一种建立在理 智基础上的爱。教师既应对孩子一视同仁，尊重

26、他们的人格， 保护他们的自尊心，对他们提出合理而严格的要求，只有这样, 才能真正成为儿童知识，智慧的启蒙者，更是幼儿情感、意志、 个性的塑造者。从而保证了幼儿身心的健康成长。二、用爱心取信于每位家长，让他们成为班务工作的合作家长工作是幼儿园教育中的一个重要组成部分。幼儿从单 纯的家庭生活迈向集体生活，教师就好象从家长手中接过了孩 子成长的“接力棒”，那么，教师与家长之间的沟通就显得尤 为重要，作为一个班长，如何让本班幼儿在三年的幼儿园生活 中能积极愉快地参与游戏学习，我的感受就是：采取多种形式 让家长积极参与教育的全过程，成为班务工作的合作者，形成 教育的合力。.1、召开家长会每学期召开一至二

27、次全班性的家长会，向家长介绍本班的 基本情况、教育内容、培养目标以及园领导在本期工作的一些 活动安排，并真实地向家长反映孩子在园的表现，家长也可以 结合家教经验，谈自己的想法，并对班务工作提出合理化的建 议，使家园共教达到理念上的一致化，从而相得益彰2、家访针对幼儿存在的个性差异，以及一些问题儿童的产生。家 访工作可以更全面，更深入地了解幼儿的个性特征、饮食喜好、 成长环境，也可以通过家园联系本的方式加强家园之间的沟通, 互相及时反馈幼儿在园在家的表现，以便教师在教育实践活动 中更好地因材施教。 3、开展多种形式的宣传活动 为了使家长更全面地了解孩子的在园情况，同时获取更多 的育儿经验，我在教

28、室门口开辟了一个“家园联系栏”，及时 地向家长介绍孩子在园的学习内容，需要家长共同参与配合教 育的培养目标，如一些良好行为习惯的养成，一些认识社会的 实践活动等。另外，摘抄一些好的教学方面的经验文章向家长 推荐阅读，大大提高了家长参与共教的意识。同时，这种互动 式的学习为孩子营造了良好的学习氛围。例如：每次给孩子讲 述的故事或是看图讲述，我都要求幼儿回家口述给父母听，然 后由家长用笔记录下来，再反馈给老师看。教给幼儿的英语单 词或是短句，让家长听磁带配合进行口语练习，接送孩子时引 导幼儿用英语同老师打招呼、问好等。在我所带的班级中，曾 经就有很多家长有感于孩子的教育。平时坚持写教学日记，并 经

29、常与我交流，我非常欣赏他们的这种做法，我认为，这一本 本记录孩子成长过程中的点点滴滴的欢乐足迹、育儿经验无疑 是给孩子留下的一笔珍贵的财富。另外，每学期还对家长实行开放日活动，让家长参与幼儿 的一日活动，了解幼儿园的一日常规，亲身感受孩子在园的快 乐生活，从而更全面地了解班务工作的方方面面，成为老师的 得力助教。三、用爱心感染共班教师，同心协力，齐抓共管好班务工作为班长，无疑是一个班级的主心骨，除了要具备较强的 专业基本功素质外，还应有一颗热爱幼教事业的责任心，用爱 心感染共班教师，在完成好本班应尽的保教任务之外，还要在 园领导和教师之间起着上传下达的作用，如何把园务安排的活 动计划能真正落实

30、到班务工作的实践中来，班长可谓是煞费苦 心。每学期之初，我都认真按照园教研组的计划制定出详细的 教学安排，以幼儿园教育指导纲要作为理论依据，根据本 班的实际情况，孩子的个性特征等客观因素，与共班教师共同 商讨教学目标的落实，活动的实施方案。在教学理念上，三位 老师要达成共识，群策群力，班务工作要形成齐抓共管的局面。 幼儿园的班务工作既琐碎又繁杂，且老师之间的配合能力 较之中小学有更高的要求，这与幼儿园的教学特点密切相关， 幼儿的一日活动不是单纯地靠几节课来完成的，它需要保教人 员共同配合，用真诚的爱心形影不离地给予他们无微不至的关 爱，幼儿的一日活动始终在保教人员的视线之内完成。作为班 长，既

31、要关心爱护幼儿的成长，同时也要给予共班老师更多的 关爱，如老师有身体不适，班长应义不容辞地多分担一些工作, 让老师能始终体会到集体的温暖，同事的关爱。总之，班长既要有组织幼儿一日活动的能力，如能否合理 地制订教育工作计划，学地安排幼儿日常各项活动，充分调动 幼儿活动的主动性、创造性，最大限度地促进幼儿的发展。此 外，还应具备对儿童科学教育评价的能力，与社会沟通的能力 等，这些能力均可在学习和实际工作中有意识地进行锻炼而逐 步提高的。社区疫情防控总结汇报篇12新型冠状病毒感染肺炎疫情爆发以来，状元社区认真贯彻 关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的重要指示精神和达 州市、万源市、太平镇疫情防控指

32、挥部的安排部署，状元社区 通过以下几个方面开展疫情防控工作。 -、完善组织机构。成立状元社区应对新型冠状病毒感染 肺炎疫情工作领导小组，由社区书记任友明、主任刘贵强任组 长，领导小组下设5个工作小组，组织社区两委成员7人、网 格员8人、区域管控人员（由社区退伍军人、党员、志愿者组 成）10人、小区物管189人、消杀员6人，合计220人参与防 控工作。自1月26日开展防控工作以来，累计召开专题工作会 7次，专题安排部署此次防疫工作，进一步统一思想，提高认 识（为了尽量避免交叉感染，后期安排工作主要采取学习强国视 频电话会议的方式）。二、全面摸排登记。组织网格员、区域管控人员、小区物 业人员对辖区

33、进行全面逐户摸排返乡人员，目前摸排从湖北省 返乡人员82人、返乡人员33人、安康返乡人员1人。所有外 来人员由太平镇社区卫生服务中心上门检测体温，如有异常立 即上报并及时处理。同时将太平镇印发的寻人启事宣传资 料张贴到各个小区出口、居民点出入口，引导重点区域返乡人 员及时主动到社区登记备案。三、强力宣传引导。面对疫情的突发态势，大年三十，状 元社区按照大平镇的统一安排，通过微信公众号、朋友圈发布关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控倡议书；正月初二，社 区工作人员全部取消休假，采取小喇叭、村村响、流动宣传车、 设立劝导点、标语、传单、微信等方式强力宣传防疫知识、政 府公告、网格化管控等内容。对街上行

34、人进行劝导，不聚集、 戴口罩。特别加强小区、片区封闭管理，引导居民无特殊需求 不得外出，确需外出的必须做好自我防护，并进行登记，营造良好的防控氛围。四、推行网格管控。根据辖区实际情况，将辖区分为三大 区域：第一区域，有物业管理的小区由辖区5个物业公司分别 对各管理的小区进行管控；第二区域，辖区单位家属楼，由各所 属单位进行管控；第三区域，无物业管理的居民小区以及楼栋由 社区发动管控志愿者进行管控。单元之间、楼栋之间不允许聚 集、串门，外卖、快递等服务人员到指定地点等候或投放。 五、加强消杀防疫。每天由社区统一组织消杀员对封闭管 理区域、公共管理区域开展一次消杀工作，并统筹设立专门的 废弃口罩收

35、集桶，引导居民将废弃口罩必须扔到废弃口罩收集 桶，由社区对接市城市发展服务中心及时清运处理。六、强化市场监管。疫情发生以来，社区累计劝停12起居 民酒席420桌，劝停辖区茶馆茶楼15家、餐馆17家，帮助市 市场监管局关停了其它应关停的大型经营场所，同时加强24小 时巡逻，应关停经营场所确保关停到位。引导并帮助河西农贸 市场以及辖区超市加大群众生活必需品的保障供应力度。目前社区的防疫工作取得了较好的成效，但还有不足部分, 社区还将继续努力，不断完善工作机制，及时调整工作方式方 法，确保做好本次疫情防控工作。听从一线社区指挥，服从命令，用实际行动展示外事工作队伍 的责任和担当。下沉期间，办党组和处

36、内同事对我们非常关心，宋明文主 任亲自来到我所在的社区了解我的工作和健康情况，并送来防 护口罩和手套等物品。办服务中心为我们采购了保暖防护服， 处里领导和同事定期给我打电话鼓励我做好防护、坚守阵地、 克服困难站好每一班岗。同时，我也感受到了社区干部和群众 同心战“疫”的温暖，刚到社区工作第一天，就收到了社区给 我送来的消毒酒精一瓶，为了防止我们下沉干部夜晚挨冻着凉, 社区还给我们配备了电暖风等取暖设备，由于所在社区住户较 多，每天下班进出人流量大，部分其他单位的志愿者还会主动 请缨，超出安排的工作时间来帮助我们维持高峰期间现场秩序, 努力保障工作的高效顺利开展。在这场没有硝烟的战场上，只 有那

37、些有敬业精神、敢于奉献的人才会取得最终的胜利，外办 党员干部无论身处外事战线还是下沉基层一线，始终牢记“忠 诚、奋进、团结、奉献”的龙江外事精神，成为防疫战场上一 道独特的风景线。我坚信，在不远的明天，一切将如，“中华民族历史上经 历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在 磨难中成长、从磨难中奋起“。病毒即将被逼向穷途末路，这 场针对新冠肺炎的人民战争将取得最终的胜利！等待我们的将是 美好的明天！社区疫情防控总结汇报篇3根据所属.区建文社区工作安排，我负责.区和兴十一道街 46号卡点、和兴十一道街与康宁二道街卡点，与当地社区干部 和下沉党员志愿者共同对出入该卡点的人员及车辆进行登

38、记。 疫情期间，我和-同值守的党员同志们严格把关，本着 “每户两天出入一人”原则，对出入小区的居民和车辆进行个 人有效身份证件或单位复工证明登记。同时，做好特殊时期人 民服务工作，协助快递员对快递包裹进行消毒处理，张贴疫情 防控宣传单和相关通知等，确保小区居民出入安全。随着登记制度的不断完善，出人人员和车辆由最初的纸质 版手写登记，变为扫描二维码电子登记，大大提高了出入人员 和车辆的登记效率。由于我所在的小区老年人居多，很多老人 不会使用手机扫描二维码，我在卡点一一帮助有困难的老年居 民进行手机注册，并将自己的手机号留给独居或行动不便的老 帮助其跑腿送货。面对个别不理解和不配合的小区居民，我和

39、-同值守的党 员同志们耐心向其宣传疫情期间的特殊政策，晓之以理，动之 以情，缓解群众在疫情管制中的压抑情绪，做好群众的思想工 作，用我们的诚恳和热情换取小区居民们的理解和配合。下沉期间，我深刻感受到了省外办党组和同事们的亲切关 怀，宋明文主任和机关党委同事两次到我的值班卡点，为我送 来了防疫工作所需的口罩、手套等物品，关心我的工作和健康 情况;省外办服务中心为我们采购了保暖衣物，让我们在冬日值 守的岗位中，感受到了家人般的温暖。长时间的室外站岗经常 冻得手脚麻木，一些热心的小区居民还为我们送来了热饮和暖 贴，这些都让寒冬里的我们倍感温暖。在抗击新冠肺炎疫情中，医护人员、人民警察、城市清洁 工千

40、万“水滴”汇聚成了向上向善的精神大海。作为党员志 愿者，我有幸参与了这场没有硝烟的战争，我愿继续作人民健 康的守护者，扎实细致地开展工作，用自己的微光点亮疫情中社区疫情防控总结汇报篇4新型冠状病毒肺炎疫情汹汹来袭，本次疫情在损害人们身 体健康的同时，也造成了巨大的心理冲击。此次连续的网上教 学工作，给孩子和家长们带来战胜疫情的决心。同时，也为广 大家长和中小学生提供了一些疫情期间自我心理防护的指引， 家长和同学们纷纷表示一定能积极做好身、心自助防护工作。 及时做好心学生的理疏导工作，老师同学家长们纷纷用手 机等电子设备一起在每天上午9:20-9： 30,下午2:30-2：40收 听老师详细讲了

41、疫情下常见的心理症状、以及在疫情下中小学 心理健康的维护方法。告诉同学们要相信科学和医院权威的信 息与知识，不信谣、不传谣。理性接纳事实，既不盲目自信， 也不焦虑恐慌。疫情期间，也是和孩子一起学习健康知识、养 成卫生习惯的好机会。新型冠状病毒是通过飞沫传播、空气传 播和接触传播的，勤洗手、多消毒、戴口罩，预防病毒传染。 同时，配合学校防疫工作的进行，按时申报健康情况。学校帮助学生及家长及时做好疫情防控期间的心理关护， 让我们从自身做起，用科学的防疫方式、稳定的情绪和健康的 心态，积极面对、共克时艰!只有身心都健康、都安全，才能共 同夺取防疫战的胜利。最新校园疫情防控工作总结2新型冠状病毒感染的

42、肺炎疫情发生以来，我校深入贯彻.关 于疫情防控工作的重要指示精神和党中央、国务院决策部署， 把疫情防控工作作为当前最重要最紧迫的工作抓实抓好，强落 实、重督导，以有力的监督保障执行，牢牢守住校园疫情防控 安全线，为打赢疫情防控阻击战贡献力量。督查督导工作人员深入疫情防控一线，聚焦关键环节，开 展全天候监督检查，紧盯各基层党组织、各单位和职能部门在 疫情防控工作中的履职尽责情况，确保各项防控措施严格落实, 为学校坚决打赢疫情防控阻击战提供坚强的纪律保障。提高政治站位，强化责任担当。进一步提高政治站位，认 真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府决策部署，把做好 学校疫情防控工作作为增强“四个意识”

43、、坚定“四个自信”、 做到“两个维护”的重大实践检验，切实履行职责，强化纪律 监督，坚决落实疫情防控工作督查督导责任，全面监督检查学 校疫情防控工作，以精准、有力、有效的监督执纪问责，压紧 压实主体责任，督促相关部门做到守土有责、守土担责、守土突出工作重点，强化监督检查。结合学校工作实际，高效 履行监督职能职责，及时传达上级部门和校党委对疫情防控工 作的指示要求，切实盯紧抓好防控工作中的重点工作、重点部 位、重点环节。通过电话询问情况、查阅工作动态、实地监督 查看等手段，对学生防控、校园管制、宣传引导、物资保障、 卫生整治、师生返校等工作责任落实情况和防控措施执行情况 开展“下沉式”监督检查，

44、督促各单位和职能部门切实履行工 作职责，确保责任到位、人员到位、防控到位。注重问题解决，强化督导问责。第-时间向学校疫情防控 指挥部反馈疫情防控工作中亟待解决的问题，加强与指挥部各 工作组之间的协调联动，确保责任到人、措施到位、快速整改。 充分发挥督导引导作用，面向相关责任部门发布抗击疫情先进 典型和防控不力受到组织处分的事例，引导党员听从组织召唤, 积极投身疫情防控工作；引导广大干部职工主动对标检视，强化 责任意识。对疫情防控工作中执行不力、造成严重后果者追究 责任人责任;对因责任落实不到位、防控不力、推诿扯皮、敷衍 塞责等造成严重后果的，严肃问责。疫情防控工作责任重如泰山，学校将坚决贯彻落

45、实上级有 关决策部署和工作要求，强化督查督导，坚持底线思维，落实 落细各项防控措施，把好关口，守住防线，坚决打赢疫情防控 这场没有硝烟的战役。社区疫情防控总结汇报篇5为了保证师生的健康，牢固树立“健康第一，安全至上” 的思想，预防全校师生新型冠状病毒感染的肺炎传染病的发生, 维护教育教学秩序稳定方面，学校做了大量的工作，采取了得 力措施，团结就是力量，为了打好这场抗击新冠肺炎疫情的攻 坚战，我校领导亲自挂帅督战，积极部署疫情防控方案。在广 大师生们齐心协力，万众一心的努力下，新冠肺炎病毒在我校 无功而返。同时，也为这次的新冠肺炎疫情防控战役谱写了一 幕又一幕温馨、仁爱、和谐的美丽篇章。使学校防

46、控新型冠状 病毒感染的肺炎疫情工作取得阶段性胜一、提高认识，制定切 实可行的工作目标当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐， 学校领导非常重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，我校组 织师生认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按 照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置 的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵 以待，认真做好各项防控工作，确保校园稳定。二、精心组织，建立健全组织领导机构为加强领导，实行 防控工作目标责任制，学校成立了防控新型冠状病毒感染的肺 炎疫情工作领导小组，由校长负总责，按照各级学校新型冠 状病毒感染的肺炎防控工作方案和工作意见要求，把学

47、校防 病防疫作为重要工作来抓，将新型冠状病毒感染的肺炎疫情防 控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级。认真开展学校 防病防疫工作的自查活动，及时消除卫生安全隐患。进一步完 善和强化学校卫生工作管理制度，建立了学校卫生管理工作的三、合理安排，采取有效的防控工作措施】、制定方案，精心准备。认真学习上级有关文件精神，制 订应对学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落 实。组织校医和负责学校卫生工作的人员参加新型冠状病毒感 染的肺炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资 准备，确保应对疫情物资供应。2、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教， 普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知

48、识，倡导环境卫生、科学 洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确 认识和自我防护能力。学校定期对校园、教室、图书馆（阅览 室）、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫 生进行消毒，注意通风，保持空气流通。 3、建立制度，完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨 检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。 一旦发现流感样症状的学生或教职工，要立即按有关规定, 要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。 指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。 一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现 流感样疫情要在第一时间（2小时内）报告当地疾病预防控制机 构和教育行政部门。 4、上报及时。 -是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、 学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告” 联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时 值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫 情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息， 及时准确地进行预警。 五、搞好消毒、卫生工作，营造