2023年高考语文专题复习：理解性默写 专项练习题（Word版含答案）.docx

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1、2023年高考语文专题复习：理解性默写专项练习题1、庄子在逍遥游中强调，真正的“逍遥游”是“，。”才能在无穷无尽的宇宙中遨游。2、陈情表中李密表达自己因被过分提升感受恩命优厚的句子是3、苏轼念奴娇赤壁怀古中“” 一句，写了周瑜的儒将 装束。“” 一句，表明了周瑜的赫赫战功。4、杜牧在阿房宫赋中以“,”委婉 地提醒唐统治者要吸取历史教训，不要重蹈覆辙。5、苏轼的念奴娇赤壁怀古上片状写眼前之景，下片怀古抒情，其中“，”起承上启下的作用。6、蜀道难一诗中，“, ”两句突出 了蜀道曲折盘旋的特点。7、在屈原列传中，司马迁认为屈原的离骚虽然描写的是寻 常事物但含意却极宏大，所举的事例虽然浅近但意义却很深

2、远的两句， O8、雪耻的方式有多种，报任安书中司马迁的方式是写成史 记,让文采表于后世，就可以,即使万死也不悔。9、将进酒中，描写陈王宴会上的恣情欢乐的场景的一句是：10、五代史伶官传序借庄宗困于伶人而亡国，警戒后人:11、曹操的短歌行中的“,”,表达了自己希望接纳更多的人才，模仿第1页共13页参考答案1、答案：若夫乘天地之正，而御六气之辩2、答案：过蒙拔擢，宠命优渥3、答案：羽扇纶巾，橘橹灰飞烟灭4、答案：后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也5、答案：江山如画，一时多少豪杰7、答案：其称文小而其指极大，举类迩而见义远8、答案：偿前辱之责9、答案：斗酒十千恣欢虐10、答案：（夫）祸患常积于忽

3、微，而智勇多困于所溺11、答案：山不厌高，海不厌深12、答案：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声13、答案：人生如梦，一尊还酹江月14、答案：黄发垂髯，并怡然自乐15、答案：今南方已定，兵甲已足16、答案：圣人无常师，师不必贤于弟子17、答案：不知乘月几人归，落月摇情满江树18、答案：女娴炼石补天处，石破天惊逗秋雨19、答案：天台四万八千丈，对此欲倒东南倾20、答案：故不积畦步，无以至千里21、答案：是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子22、答案：山不厌高，海不厌深23、答案：万里悲秋常作客，百年多病独登台24、答案：土不可以不弘毅，任重而道远25、答案：玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来26、答案：相

4、顾无言，惟有泪千行第10页共13页27、答案：见不贤而内自省也28、答案：土不可以不弘毅29、答案：合抱之木，生于毫末。九层之台，起于累土30、答案：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣31、答案：余嘉其能行古道，作师说以贻之32、答案：看万山红遍，层林尽染33、答案：舍生而取义（者也），（此之谓）失其本心34、答案：尔卜尔筮，体无咎言35、答案：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；浮云游子意，落日 故人情；总为浮云能蔽日，长安不见使人愁；浮云一别后，流水十 年间36、答案：周公吐哺，天下归心37、答案：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊38、答案：佛狸祠下，一片神鸦社鼓39、答案：朝晖夕阴，气象万千40、

5、答案：以中有足乐者，不知体之奉不若人也41、答案：此中有真意，欲辨已忘言42、答案：譬如朝露，去日苦多44、答案：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来45、答案：其正色邪，其远而无所至极邪46、答案：且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力47、答案：背负青天而莫之天阑者，而后乃今将图南48、答案：木欣欣以向荣，泉涓涓而始流49、答案：落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色50、答案：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮；（若夫）乘第11页共13页天地之正，而御六气之辩51、答案：静言思之；躬自悼矣52、答案：将子无怒；秋以为期53、答案：反是不思；亦已焉哉54、答案：淇则有岸；隰则有泮55、答案：女也不爽；士贰

6、其行56、答案：子无良媒；三岁食贫57、答案：总角之宴；言笑晏晏58、答案：匪我愆期；子无良媒59、答案：泣涕涟涟；载笑载言60、答案：尔卜尔筮；体无咎言61、答案：于嗟鸠兮；无食桑意62、答案：桑之未落；其叶沃若63、答案：桑之未落；其叶沃若64、答案：入则无法家拂士；出则无敌国外患者65、答案：受任于败军之际；奉命于危难之间66、答案：万钟则不辩礼义而受之；乡为身死而不受67、答案：以尔车来；以我贿迁68、答案：英雄无觅孙仲谋处；人道寄奴曾住69、答案：君子于其所，不知盖阙如也70、答案：金就砺则利，君子博学而日参省乎己71、答案：门前冷落鞍马稀，前月浮梁买茶去72、答案：望中犹记烽火扬州

7、路73、答案：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横74、答案：明明如月，何时可掇第12页共13页75、答案：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜76、答案：封狼居胥，赢得仓皇北顾77、答案：一尊还酹江月，唯见江心秋月白78、答案：唯见江心秋月白；泣孤舟之蔑妇79、答案：附郁邑余传僚兮；吾独穷困乎此时也80、答案：陟罚臧否；不宜异同81、答案：根情；苗言；华声；实义82、答案：飞湍瀑流争喧眩；冰崖转石万壑雷83、答案：映阶碧草自春色；隔叶黄鹏空好音84、答案：烟柳画桥；风帘翠幕85、答案：汩余若将不及兮；恐年岁之不吾与第13页共13页了管子的“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。” 12、乐曲

8、演奏过程中的停顿也有情感表达作用。白居易琵琶行 中对此进行说明的诗句是：“，13、苏轼在念奴娇赤壁怀古中，用“,两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈 之感。14、陶渊明桃花源记中，“, ，两句写出 了老少同乐，静享岁月的美好场景。15、诸葛亮受刘备所托，尽心辅佐、教育刘禅，在出师表中， 他分析天下形势，认为国内有利的客观条件是“, O16、师说中孔子从师的例子证明了 “”的观点，而 知子等人的道德学问不及孔子又与后文“”的观点照 应，论证严密。17、张若虚春江花月夜中，写游人乘月而归、残月余辉洒满了 江边的树林的两句是：“，。”18、李贺李凭篓篌引中，“, ”两句写 乐声传到天上，正在补天

9、的女婿听得入了迷，竟然忘记了自己的职 责，结果秋雨倾泻。19、李白在梦游天姥吟留别中，用天台山做对比，描写出天姥 山巍峨、挺拔气势的两句是：“, 。” 补写出下列名篇名句中的空缺部分。20、中庸中说“行远自迩，登高自卑”，老子中说“九层 之台，起于垒土；千里之行，始于足下”，这些都与荀子在劝第2页共13页 学中说“， 一样，用行路形 象地论述积累的重要性。21、成语“青出于蓝” “后来居上”的寓意很特别，这与荀子劝 学的这与荀子劝学的“青，取之于蓝，而青于蓝”以及韩愈 师说中所表达的这与荀子劝学的“青，取之于蓝，而青于蓝”以及韩愈师说中所表达的“，”的观点是一致的。22、诗人刘禹锡的名作陋室铭

10、中“山不在高，有仙则名；水不 在深，有龙则灵” 一句化用自曹操短歌行中的，O23、乾坤万里眼，时序百年心。“诗圣”杜甫就擅长在诗歌中运用 时空对举的创作方法，如登高中的“,”即是如此。24、习主席说：“实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实 现民族复兴的赛道上奋勇争先”，这让我们想到论语十二章里 的一句 “, 。25、李白月下独酌中“举杯邀明月，对影成三人”，春江花 月夜中也有借月色表达离愁渗进思妇心头无法排出的诗句：，O26、柳永在雨霖铃中虽“无语凝噎”，还有机会“执手”，而 苏轼江城子乙卯正月二十日夜记梦只能借梦境把又惊又喜又忧 又痛的复杂感情化为泪水的诗句是：“,27、子日：“见贤思

11、齐焉，。”（里仁）28、曾子日：“，任重而道远。”（泰伯）第3页共13页29、老子（第64章）中，从“大生于小”的观点出发，进一步阐 述事物发展变化的规律，并运用三个排比句形象地证明了大的东西 无不从细小的东西发展而来的。请写出其中的两个句子来。， O ，O30、荀子劝学中，以“木”“金”为喻，目的是为了引出“, ”这一结论，突出学习的重要意 义。31、韩愈师说中，揭示本文写作缘由的句子是a，O32、沁园春长沙中，“, 两句既是四周枫林如火的写照，又寄寓着词人火热的革命情怀。33、孟子鱼我所欲也中认为在面对生命和大义的抉择时，仁人 志士要有“”的决断；如果禁不住外界的种种诱惑，就容易 导致“。

12、34、孔雀东南飞中“便利此月内，六合正相应”所写的婚俗与 氓中“, ”两句所写的婚嫁做法相似。35、“浮云” 一词意蕴丰富，或隐喻鄙视功名利禄的精神气度，或 比喻奸邪小人，或比喻人的漂泊迁徙等。该词是中国古典诗词的常 见意象，如“, ”。36、曹操短歌行中，“, ”两句以 周公自比，说自己一定会热切殷勤地接待贤才，表达了胸怀大志、 一统天下的愿望。37、陶渊明归园田居（其一）中，“,两句以鸟、鱼自比，形象表达了自己对田园生活的 一往情深。第4页共13页38、辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中，词人描写沦陷区百姓忘 却国耻、安于异族统治现状的两句是：“补写出下列句子中的空缺部分。39、范仲淹岳阳楼记中

13、与欧阳修醉翁亭记中“日出而林霏 开，云归而岩穴暝” 一样描写景物早晚明暗变化特点的句子是：“ ，O40、宋濂在送东阳马生序中表达求学时苦中作乐、不在意物质 匮乏的句子是“，O41、陶渊明饮酒（其五）中的“, ”暗用庄子外物篇中的“言者所以在意，得意而忘言”，表现不可言传的人生妙趣。42、古诗十九首之十三中“浩浩阴阳移，年命如朝露”两句表 达了生命苦短之叹，而曹操在短歌行中也有类似的感慨“ ，O43、在琵琶行中，白居易运用多种表现手法绘声绘色地描写了 琵琶弹奏的全过程，最后又用“ , ”两 句侧面烘托琵琶女弹奏技艺的高超。44、自古文人偏爱悲秋，杜甫在登高中以“,”两句从空间的角度描绘出壮阔萧索

14、的秋景，抒发了 时光易逝、壮志难酬的感伤。45、庄子的逍遥游中，连用两个问句对天空颜色的成因进行了 探寻的句子是：“, ? ”46、庄子的逍遥游中，作者为了论证“, ”这一第5页共13页 观点，先后用了芥草和水杯做了实验，强调了舟的浮动对水深度的 依赖性。47、庄子的逍遥游中，“, ”这两句写出了大鹏要 想顺利“南飞”，很重要的条件就是先上升到足够的高度并且前方 没有什么阻挡了，可见大鹏是“有所待”并不“逍遥”的。48、陶渊明归去来兮辞中, ”生动描写了春回 大地草木勃发的田园风光，表达了作者归隐田园的快乐之情。49、滕王阁序中描写登阁所见山光水色，被人誉为“写尽九月 之景”的两句是“, ”。

15、50、逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评 价而更加奋勉或失望的句子是：, o要达到逍遥游的 最高境界，必须做到：，o51、氓中，描写女主人公静下心来反思这段无望的婚姻，发出 无限感慨的句子：, 52 .氓一文中，初露男子的粗暴性格，同时也写出女子温柔体 贴的句子：, .氓中，表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，并体现出 她刚烈的性格特点的语句：“, ! ”54、氓中，以“淇”和“隰”的有界来反衬爱情的终结和痛苦 的无边的句子：, 55.女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀有二心。这种鲜明的对 比在氓一文中，集中体现在“, ”两句中。56、氓中女主人公说明不立即答应婚事的原因的一句

16、是“，叙述结婚以后生活贫困的一句是“。57、氓中表现男女主人公少年时在一起愉快生活的情景的诗第6页共13页句：，。”58、诗经氓中，“, ”两句诗表达了女主 人公向男子解释自己不能答应氓的婚事的具体原因。59、诗经氓的开篇刻画了女主人公对氓的喜爱，“ ”两句描写了她“望复关”时看不到与看 到后的神态和动作。60、诗经-氓中，写氓用车来接女主人公前进行了占卜，“, ”表现了氓占卜的过程和结果。61、诗经卫风-氓以“, ”起兴，劝诫女 子不要痴迷于爱情。62、氓中以桑叶比喻女子初婚时容颜亮丽的两句：， O63、氓中用“比”的手法描述女主人公青春亮丽、容颜润泽的 句子是：, 64.孟子在生于忧患，死

17、于安乐中先强调人要经历各种困苦磨 练，后由个人说到国家，提出一旦“,，国家就必定灭亡的论断。65、诸葛亮在出师表中先叙述自己的布衣身份和所受先帝之殊 遇，后用对偶句式，以“, ”两句 写自己临危受命、勇于担当。66、在鱼我所欲也中，在高官厚禄的诱惑面前，孟子对“”的行为非常鄙视，并视这样的行为是 “失其本心”，而对“”的行为持肯定态度。67、古代婚俗礼仪“六礼”中的“亲迎”环节，就是今天的迎亲， 场面热烈隆重。诗经-氓中的“,第7页共13页正是婚礼“六礼”中的亲迎之礼。68、古代对人的称呼大有讲究，在永遇乐京口北固亭怀古 中， 一句以字称人，表其德行，表达词人对英雄豪杰 的赞叹之情；“” 一句

18、以小名称人，从中我们可以读出京口 当地百姓对于该人物的亲切与自豪之感。69、子曰：“野哉，由也！ , 。”（论语）70、故木受绳则直，, o则知明而行无过矣。（荀子 劝学）71、,老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，o （白居 易琵琶行）72、四十三年，o （辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）73、独怜幽草涧边生，上有黄鹏深树鸣。, o （韦应物 滁州西涧）补写出下列句子中的空缺部分。74、短歌行中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表 达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：，75、李白在梦游天姥吟留别中的“,两句表现自己鄙弃权臣、一身傲骨的特点。76、永遇乐京口北固亭怀古中辛弃疾认为北伐抗金应当做好充

19、 分准备，如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“”的雄心，也只怕会是“”的结 局。77、月，为历代文学家的情感和观念所浸润，成为作者寄托情感的 载体，如念奴娇赤壁怀古中的“，又如琵第8页共13页 琶行中的“”。78、白居易琵琶行并序中借月光侧面烘托琵琶声美妙的句子 是“”，苏轼在赤壁赋中借助人的反应侧面描 写箫声的句子是“79.屈原在楚王昏耳贵、小人中伤、世俗同流合污的背景下，心中忧 愁烦闷又失意，陷入了走投无路的境地。离骚中表明他这种处 境的两句是“，。80、出师表中诸葛亮认为宫中、府中官员应该是一个整体，因 此在赏罚的原则上要做到“, ”。81、白居易将诗歌比拟为树，把思想感情比作树根，认为语言、声 韵、思想都是由“情”衍生出的，这在与元九书表述为八个字：，O82、李白蜀道难中“,两句，通过山中激流和石头滚动的巨响烘托 出蜀道之险。83、杜甫的蜀相中，描绘了祠堂内美好春景又融进了崇敬与追 怀之意的句子是“, ”。84、柳永望海潮中的“”写出了街巷河桥的美 丽；“”写出了居民住宅的雅致。85、屈原离骚中的诗句“, ，与 孔子“逝者如斯夫”的诗句，都以流水比喻时光，表达时不我待的 感慨。第9页共13页