《孔乙己》同步练习及答案 (14)(部编人教版九年级语文下册第5课).docx
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1、孔乙己同步练习【课内检测】一、基础知识1 .给下列加点的字注音。)不屑置辩()*) 戕害()颓唐()附和( 阔绰()孱水(2、根据意思写词语。认为不值得争辩。(自以为纯洁高尚,不同流合污。(君子能够安于穷困。(3、第一自然段“孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。”在文中的 作用及其含义是()A、在文章的结构上起承上启下的过渡作用B、从内容上概括了孔乙己一生的悲惨遭遇,深刻地说明孔乙己在人们心目中没有地位, 是可有可无、可笑可怜的多余人C、孔乙己给人带来无穷的乐趣,人们却把他忘却,可见当时社会人与人之间的冷漠无 情D、告诉人们一个道理:这个世界上没有任何一个人,别人也便这么过4、
2、主题解读这篇小说通过描写一个备受 摧残的下层知识分子孔乙己的悲惨命运,深刻地揭露了 和 对知识分子的毒害,反映了由此造成 的病态的社会关系。5、品析加点字的含义。只有穿长衫的才踱进隔壁的房子里*(孔乙己)便排出九文大钱 (孔乙己)脸上笼上一层灰色 *大约孔乙己的确死了 6、对于把书读到像孔乙己这样与社会格格不入、迂腐僵化近乎废物的读书人,你可能 会有许多感想。请结合孔乙己的遭遇和结局,就读书与生存这个问题广开思路,语言扼要 地谈谈你的看法。(4分)二、阅读理解阅读分析题(一)中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄 了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着
3、。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。” 这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了 门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包, 用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么? 你还欠十九个钱呢! ”孔乙己很颓唐的仰面答道,这下回还清罢。这一回是现钱,酒要 好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了! ”但他这回却不十分 分辩,单说了一句“不要取笑! ”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌 断,跌,跌”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集
4、了几个人,便和掌 柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里, 见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着 用这手慢慢走去了。7 .小说的情节可分为开端、发展、高潮、结局等部分,本段在孔乙己这篇小 说的情节中属于哪一部分?8 .写出本段的具体时间、地点、人物和事件。时间: 地点:人物: 事件:9 .分析文中画有横线语句的描写方法和作用,完全正确的一项是()oA.句是外貌描写,说明孔乙己的悲惨遭遇,是因为他的好喝懒做,四体不勤。B.句是语言描写,表明孔乙己以谎言来维持自己的“尊严”,精神麻木可悲。C.句是行动描写,说明孔乙己
5、深怕旁人揭他的短处,想在瞒和骗中苟且偷生。D.句是动作描写,“摸”字形象地写出了孔乙己舍不得花掉仅有的四文钱的吝啬 心理。10 .选文中几次写酒店的人对孔乙己“笑。这有什么作用?分析不确切的一项是()oA.增强悲剧气氛,与孔乙己的不幸遭遇形成强烈的对比。B.揭露封建社会的冷酷。C.批判当时群众的麻木、冷漠。D.加强喜剧色彩,是对孔乙己可笑性格的嘲讽。11 “秋风是一天凉比一天”一句,除了交代时节气候之外,还有什么作用?12、“掌柜仍然同平常一样”显示了掌柜什么特点?【课外创新】一、探究应用13、根据提供的情境,按要求答题。(4分)初三某班同学就开卷是否有益进行着热烈的辩论。正方主辩围绕开卷有益
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