环境教育测试题.docx

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1、中学环境教育测2.据国家环保总局通报,北京、天津、重庆、广东、浙江、河北、安徽、辽宁、海南、川十省市被列为A.人的发展是最根本的，其它府践行，和中学生没有关系。一、单选题：1.前不久，由中共中央组织部宣 传局组织编写的科学发展观学习读 本正式发布，该书指出：“以人为 本、全面协调可持续发展的科学发展 观，是我们推动经济社会发展、加快 推进社会主义现代化必须长期坚持 的重要指导思想。”对此，你的理解 应该是：(?)因素可以不予考虑。B.经济是最根本的因素，各地 应当先发展经济,再考虑环境与人自 身。C.人的发展离不开环境，只有 良好的环境条件才能促进人的可持 续发展。D.“科学发展观”要由各级政

2、 首批绿色GDP试点。按照通常理解, 绿色GDP就是在常规GDP的基础上减 除环保损失以及污染治理费用。据 此，以下不正确的看法是：(?)A.经济发展必须考虑人与环境 的和谐共生，不能以牺牲环境为代价 换取人的满足。B.以破坏环境为代价换取经济 发展最终将损害人的利益。C.实行绿色GDP将促进各地官 员树立正确的政绩观，防止盲目追求GDPoD.实行绿色GDP将造成经济总量减少，不利于我国经济发展。3 .在崇明，一座可再生能源示范岛正在如火如荼地建设。“十一五” 期间，风能、太阳能、生物质能等各 种清洁能源将与当地循环型生态农 业相对接，逐步实现全岛能源的“自主循环”。对此，你认为以下观点不 正

3、确的是：(?)A.崇明建设生态岛有助于实现 人与自然的和谐共生。B.崇明生态岛建设充分显示了 科学发展观的重大意义。C.崇明生态岛建设有利于新能 源的开发与利用。D.建设生态岛容易导致地区的 封闭性，不利于长远发展。4 .近年来，同济大学与上汽股 份、上海神力公司等合作，已研制出 第3代氢燃料电池车一一超越1号、 2号和3号。神力公司还与清华大学 联合研制了 “清能一号”和“清能三 号”两辆大巴，代表着中国燃料电池 大巴的最高水准。关于新能源电池 车，以下观点不正确的是：(?)A.企业研制节能汽车的唯一目 的在于牟取暴利。B.新型燃料电池车能够大幅度C.开发新能源必须得到社会各 界的重视。D.

4、寻找新能源能够缓解人与自 然环境的矛盾。5 .对于生态环境与人的关系，你 认为下列说法中不正确的是：(?)A.良好的生态环境在人的全面 发展中发挥着巨大的作用。B.人的发展需要良好的生态环 境,但等经济发展之后再去治理环境 也不迟。C.人的生态需求的一个重要内容是享受自然美的精神需求。D.建构良好的生态环境，有助 于人们形成文明、健康、科学的生活 方式和消费方式,遵循可持续发展原 则。6 .今年可谓一个多灾之年，先是 我国东南沿海台风不断，继而又有湖 南等地的洪水泛滥,还有重庆等地百 年不遇的特大干旱,我们应当正确审 视这些现象所反映的问题，以下你认 为不正确的是：(?)A.大自然是脆弱的，人

5、类活动 破坏了自然生态平衡。B.天气乃自然所造成，与人类 毫无关系。C.人类如果无视自然规律，必 将得到自然的惩罚。D.我们应当从自我做起，预防 环境污染人人有责。7.众所周知，2010年上海将举办 世界博览会，因而在修建世博园区的 时候需要大面积拆迁房屋，改造原有 自然和社会环境。在此过程中，应当 注意很多问题,你认为下列说法不正 确的是：(？)A.在拆迁过程中要尽最大可能 保护原有的生态平衡。B.要努力防止噪音、粉尘等类 型的污染，保护当地居民的利益。C.在修建新的展馆时，应使用D.为维护生态稳定，应停止园区建设。8 .我国森林砍伐和运输采取许可证制度，任何个人、单位未经许可, 不得擅自采

6、伐森林资源。对此，正确 的理解是：(?)A.森林资源是国家的，保护森林资源是为了给政府创造利益。B.森林资源与人类的生存环境密切相关，是良好生态环境的重要保 障。C.森林资源具有再生性，因此采伐过多也不要紧，可以再种植。D.不能采伐我国的森林，应该 到落后国家去进口木材,反正不会破 坏我国的环境。9 .当我们到超市购物时，经常会 看到购物袋上被标注“本材料为可降 解塑料，保护环境，人人有责”的 字样。对此，以下看法不正确的是:(?)安逸的环境下繁衍后代。A.塑料袋是造成环境污染的重 要因素,这一点已经引起了社会各界 的重视。B.既然我们所使用的购物袋可 以降解，那么随便扔掉它也无所谓。C.虽然

7、一些塑料袋可以降解， 但仍不能排除其对自然的危害。D.我们应在使用过塑料袋后， 主动积极地将其放入回收点。二、简答1、请为环保写下两条标语2、为环保做贡献，我能做些什 么？小学部分试题单选题：1.水是维系人类生存的重要因 素之一，也是生态环境的控制性因 素,我们应该努力做到科学节约地使 用水。那么，在日常生活中，下面哪 个选项不是科学节约地利用水呢？(?)A.强强每次洗手都不忘随手关 上水龙头，并提醒其他同学要节约用 水，珍惜每一滴水。B.我国水资源十分丰富，总体 储量位居世界前列，不用担心水资源 枯竭的问题。C.小明的妈妈为了节约用水， 总是用洗过衣服的水或洗过澡的水 拖地板。D.为了节约用

8、水，可以在抽水 马桶内放置一块砖或者装满水的矿 泉水瓶。2 . 2006年6月25日，30余位 上海市民亲手将43万尾鱼苗放进大 海,其中8岁的小学生智皓位是这次 认购放流鱼苗代表者中最小的代表。 对于今年这次渔业增殖放流活动，正 确的看法是：(?)A.人们往海里放的鱼太多了， 他们会找不到食物饿死的。B.这次放流鱼苗不利于他们在C.这次人为的放流会打破自然 的生态平衡。D.这说明人们认识到保护物种 的重要性。3 . “十一”国庆期间，许多小 朋友在父母的陪同下外出游玩。其 中，动物园是一个很受欢迎的地方。 在参观动物园的时候,你知道我们应 该注意哪些游园规则？ (?)A.对着笼子里的老虎大吼

9、大 叫，使老虎发怒。这样可以看到百兽 之王的雄姿。B.把小石头扔到河里游泳的河C.尊重动物的生活习性，在动 物园管理员的指导下与动物们合影。， 匕人 DC 区五六 HZ 口口 NX HUT4 .原始森林是地球的肺，没有 大片的森林，地球的气候、生态将受 到严重的影响。目前，世界的森林覆 盖率每年都在不断地降低。针对这一 现象，正确看法是：(?)A.经济要发展，人们要富裕， 牺牲森林覆盖率是一个必然的过程。B.许多餐厅使用一次性筷子， 既干净又卫生，应该提倡。C.我国地域广大，森林众多， 不用担心砍伐森林对气候的影响。D.应该有节制地科学地利用森 林资源，更应该植树造林，绿化我们 的地球家园。5

10、 .许多学校是“花园单位”， 在这样优美的环境中学习生活是一种精神上的享受，下列行为中与这一目标吻合的是： (?)A.校园里的桂花好香啊，还是 折一枝放在书桌里给我的书本薰薰 香吧。B.今天，受老师批评了，比较郁闷，看到雪白的墙壁，生气地朝上面踹一脚，墙上留下了清晰的脚印。C.在课桌上留下我喜欢的话,现在流行“课桌文化”嘛!D.自觉地维护学校的清洁卫生，爱护花草树木，垃圾入篓。6.“大自然真神奇，春天百花开,夏天炎如火，秋天白霜降，冬天雪花飘满天。”可是，现在北方百花开的春天常常闹沙尘暴,南方炎如火的夏天常常洪水不断，雪花飘的冬天也年年气温上升。对此，你的看法是：（？）A.气候变幻是自然界正常

11、的事情，我们人类对此无能为力。B.近些年气候的不正常是由于人们违反自然规律、毁坏自然环境所致，是地球对我们发出的警告。C.冬天气温上升，我们就不用再怕冷了，这多好啊!D.大自然有大自然的运行规7.你知道吗？每年的10月26 日是环卫工人节o环卫工人为了让我 们每天都有一个卫生的学习、工作和 生活环境，几乎天天早出晚归，为清 洁、美化城市环境付出了辛勤劳动。 下面对环卫工人的看法,你认为不正 确的是：（?）A.环卫工人是我们城市卫生的 维护者，我们应该尊重他们。B.尊重环卫工人最好的做法就 是不乱扔垃圾，自觉维护城市卫生。C.环卫工人每天就是扫扫大街、 洒洒水，没什么辛苦。D.在我们力所能及的范围内， 帮助环卫工人一起美化城市环境。8.环境保护几乎成了全世界人 民的共同呼声，联合国环境规划署也 积极倡导人们保护环境、热爱地球。 下面的选项里没有突出环境保护的 是：（？）A.拒绝食用野生动物，改变不律，和我们人类没什么关系。良的饮食习惯。B.自觉进行无污染旅游，除了脚印，我们什么也不留下。C.回收废纸，使用再生纸，减少森林破坏率。D.使用一般的电器，如冰箱、电视机等不会造成地球变暖。2006年第10期“中小学环境教育测试题”参考答案:中学部分试题:小学部分试题: