《财务报表分析实务》教案 项目5任务5.3教案.docx

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1、课题序号18授课班级授课课时2授课形式新授课授课章节 名称项目五（任务3）教学资源PPT、习题集教学目标1理解盈利能力的涵义2掌握衡量上市公司盈利能力的指标教学重点掌握衡量上市公司盈利能力的指标教学难点衡量上市公司盈利能力的指标的合理性教学方法案例教学法 启发式教学法 阅读法课外作业课堂教学安排教学环节及主要内容师生活动备注一、提问引出新课：（1）盈利能力的含义？（2）盈利能力的衡量指标？教师：提问二、让学生翻开书从书本中找到上市公司的情况：提问：“如何来评价上市公司的盈利能力呢？ ”告诉学生上市公司的盈利能力需要对一些特殊的财务指 标进行分析。再提问：“衡量上市公司盈利能力的指标有哪些？ ”

2、告诉学生影响上市公司盈利能力的因素主要有股利，股 票投资价值，未来发展能力和资产质量。答问 回的 ;师 学老队三、引出评价上市公司盈利能力的有关指标：衡量上市公司盈利能力的指标有每股收益，市盈率， 股净资产和市净率。每教师：启发 学生思考问 题。四、介绍以上相关指标的相关公式：让学生阅读书本，在黑板上写出有关评价上市公司盈利 能力的指标。（-）每股收益：1、每股收益=（净利润一优先股股利）/发行在外普通股加 权平均股数2、给出有关公司的资料，让学生计算该公司的每股收 益，并对其盈利能力进行简短的评价。3、每股收益分析越局越好4、应注意的问题多用于不同企业间的比较不反映股票包含的风险学生：对老

3、师的分析提 出问题进行 思考和讨 论。教师：提 问，引出新 课，指导学 生阅读，讲 授新课。学生：思 考、阅读并五、布置家庭作业：每股收益的公式和合理性，并预习其他比率。回答老师的 提问。教师：布置 课堂练习。学生：根据 所学知识完 成课堂练 习。教学后记课题序号19授课班级授课课时2授课形式新授课授课章节 名称项目五（任务3）教学资源PPT、习题集教学目标1、理解盈利能力的涵义2、掌握衡量上市公司盈利能力的指标教学重点掌握衡量上市公司盈利能力的指标教学难点衡量上市公司盈利能力的指标的合理性教学方法案例教学法 教师引导法 启发式教学法课外作业课堂教学安排教学环节及主要内容师生活动备注 复习提问

4、： 提问：教师：提1、能够评价上市公司盈利能力的指标有哪些？2、如何利用每股收益评价企业的盈利能力？3、每股收益的计算方法？问、复习。二、分析与评价每股收益：学生：回答 老师的问 题。1、分析传统方法的缺陷2、对每股收益方法的改进三、引出市盈率：1、提问：“企业市盈率应该怎样计算？ ”教师：提市盈率=普通股每股市价/每股收益问，引导学介绍市盈率的计算，让学生完成案例中公司的市盈率的计 算。2、对市盈率进行分析越高越好3、注意问题越高，风险也越大不适于不同企业间的比较四、每股净资产1、每股净资产三（所有者权益总额 优先股股本）/发行在 外的普通股股数2、对每股净资产进行分析越高越好五、市净率1、

5、市净率=每股市价/每股净资产介绍市净率的计算，让学生完成案例中公司的市净率的计 算。2、市净率的分析越高越好3、注意问题还要结合其他指标进行综合分析七、课堂小结：评价上市公司盈利能力的指标每股收益，市盈率，每股净 资产和市净率一般来说值越大越大，盈利能力越强。但是 并不代表该值越大越好，分析该值的涵义并与具体情况结 合分析。八、布置家庭作业：完成项目五的习题生思考。学生：思 考、讨论、 回答教师：提 问，引导学 生思考。学生：思 考、讨论、 回答教师：提 问，引导学 生思考。教师：布置 家庭作业教学后记课题序号23授课班级授课课时2授课形式新授课授课章节 名称项目五（任务3）教学资源PPT、习

6、题集教学目标1、理解盈利能力的涵义2、掌握衡量上市公司盈利能力的指标教学重点掌握衡量上市公司盈利能力的指标教学难点掌握衡量上市公司盈利能力的指标的综合分析教学方法案例教学法 教师引导法 启发式教学法课外作业课堂教学安排教学环节及主要内容师生活动备注 复习提问：提问：1、上市公司盈利能力的含义？2、能够评价上市公司盈利能力的指标有哪些？二、引出上市公司盈利能力的分析方法：1、同业比较分析（1）每股收益分析（2）市盈率分析（3）每股净资产分析（4）市净率分析2、历史比较分析（1）每股收益分析（2）市盈率分析（3）每股净资产分析（4）市净率分析三、技能训练四、课堂小结：评价上市公司盈利能力的指标每股收益，市盈率，每股 净资产和市净率一般来说值越大越大，盈利能力越强。但 是并不代表该值越大越好，分析该值的涵义并与具体情况 结合分析。五、布置家庭作业：完成项目五的习题教师：提 问、复习。学生：回答 老师的问 题。教师：提 问，引导学 生思考。学生：思 考、讨论、 回答教师：布置 家庭作业教学后记