喜德县李子乡中心小学校.docx

《喜德县李子乡中心小学校.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《喜德县李子乡中心小学校.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、喜德县红毛中心小学校开展学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作根据省教育厅关于开展中小学生作业、睡眠、手机、读物、 体质等五项管理工作的通知（凉教督委202114号）精神，为进一 步做好我校学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作，促 进学生身心健康发展，我校积极组织本校师生开展学生五项管理工作。1、作业管理。课标要求一二年级不留书面作业，五年级作业时 间45分钟，六年作业一小时。学生作业量偏高，有些家长“望子成 龙”心切，除了完成老师布置的家庭作业外，还自己设计，或到新华 书店购买各类复习辅导和同步训练资料，让孩子做，这样繁重的学习 任务有可能会导致学生厌学现象的发生。学生作业

2、多，间接又造成教 师的负担同时加重，才存在部分教师要求学生或家长代评作业的现象。 所以应该引起我们的重视，减少作业量，多给学生留有自由的空间。 学校应该利用现在课后延时课，要求教师优化作业设计，做到“少而 精”，争取让学生在课后延时课上完成家庭作业，一二年级作业不出 校园，三至六年级作业时间不超课标要求。同时要求教师不利用手机、 微信等方式布置作业。2、睡眠管理。学生睡眠时间不达标，主要是学生作业多，负担 重，在家接触手机的机会多，且很多家长要求不严，监管不到位，学 生用手机上网娱乐耗时多影响睡眠。学校要建立合理的评价制度，提 高教学效率，优化课堂教学，优化作业质量，减少学生作业负担。同 时对

3、家长做好宣传，认清手机的利与弊，强调保证孩子充足睡眠的重 要性。3、手机管理。很多家长意识不强，认为学生玩下手机没什么， 要求不严，认识不到手机的危害性。学校应该组织开好家长会，让家 长了解学生使用手机的利与弊，不要盲目听从孩子的话，同时也要尽 可能告诉孩子，不要沉迷于手机游戏与网络，告诉孩子要能正确使用 手机，学习才是最重要的。4、读物管理。课外阅读作为课堂教学的补充和扩展，作为学生 自我教育中的一项重要内容，经对学生自身能力的培养和学校教育的 拓宽都具有重要的作用。我校特别注重培养学生课外阅读能力的提升, 积极开展“大阅读”活动，每个月为学生推荐课外读物目录。另外学 校在校园内的图书室，供学生课余时间自由阅读。5、体质管理。学校按照国家颁布的课程计划，开齐、开足体育 课程，一二年级每周4节体育课，三至六年级每周3节体育课，并按 照体育课程标准和体育课程常规的要求开展好体育教学工作，不 挤占或挪用体育课。严格执行“两操”制度，认真做好课间操和眼保 健操，并纳入学校的常规检查。同时全面实行大课间体育活动制度， 每天统一安排30分钟的大课间体育活动，充分保证了学生每天能进 行体育锻炼1小时。