部编版二年级语文上册期末复习计划（新编复习计划）.docx

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1、最新部编版二年级语文上册复习计划+教学总结（2篇）最新部编版二年级语文上册期末复习计划一学期很快就要进入尾声了，迎来紧张的期末复习工作，做好详 细的计划能使教师忙而不乱，最快地进入复习的状态。二年级学生年 龄小，活泼好动，对语文基础知识大多掌握的还可以，但个别学生对 基础即生字词的掌握不够牢固，本次复习，对基础严格把关。期末复习就要针对学生平时学习中出错较多，错误比较集中，分 辨有困难的知识或字词集中进行查漏补缺。期末复习要坚持减负提质 的原则，复习课设计详尽，复习题少而精。复习以字词为主，复习题 以见识题型为主，题型以区里出的综合题卷与全册检测题卷的题型为 主。一句话，有的放矢、确有成效，是

2、我们总复习的指导思想。本次复习方法要紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强 的查漏补缺的复习工作。对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生 的记忆力。积累好词佳句。根据学生掌握知识的情况，布置自主性作 业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进 的认知规律。阅读训练的内容多样，帮助学生建构最基本的阅读概念, 培养学生的阅读能力。以看图写话为核心，鼓励尝试大胆想象，旨在 培养学生各异的思维方式。辅差工作不放松，优帮差，加强合作与督 促。加强检查的落实，必要时动用小组长和班干协助，力求重要地方 人人过关。总之，在语文复习中教师要把基础、阅读、写话同时作为复习重点，让学生多做多练

3、，并且还要教给学生做题的方法，不断培养学生的分析、阅读、写作能力，还要发展学生的逻辑思维能力。部编版二年级语文上册期末教学总结本学期，我担任二年级（5）班语文教学工作。这一年来的工作 中在学校领导的正确领导下，在各位教师的精心指导下，我团结同组 几位教师，共同努力、齐心协力、克难攻坚、求实创新，教学成绩有 了明显提高。取得了较好的教学成绩。同时也存在一些不足和问题: 如：学生思想政治教育形式单一；语文学习要求上不去；个别学生学 习态度不端正，课堂纪律不够严格等。我将在以后的教学中加以改进。一、加强学习，提高思想认识。作为一名新时代的年轻教师，我深知自己的思想政治素质与业务 素质还不够强。为此,

4、我认真学习了关于深化教师体制改革的决定、关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见等相关文件 精神。我还积极参加学校组织的各项学习活动，认真完成学校安排的 各项任务。同时充分利用业余时间把学习资料报给学校领导。二、改进方法，进一步落实好“以学生为主体”的教育原则。要根据新课程的要求，教学内容更注重对学生能力的培养。因此, 我将认真钻研教材，分析学生，根据学生实际采取灵活多样的方式方 法教学和引导学生去学习，让学生在学习过程中感受到成功的快乐及 自我价值的实现，从而获得自信和快乐。另外，积极探索和实践语文 课堂教学模式，在教学中做到学生喜欢听，喜欢说，乐于表达，这样 有利于提高学生学习语文的

5、兴趣和主动性。在开展课堂教学工作中我 也注重激发学生学习语文、创造语文和运用母语的能力。提高学生动 手操作能力和创造能力以提高他们学习语文的兴趣。做到因材施教, 努力使每个学生都能得到发展，使每个学生都能得到提高。三、抓好常规，规范课堂行为。在本学期，我从思想上严格要求自己。我认真钻研教材和教参, 了解学生学习各科知识的情况，注意总结教材教法。在备课、上课、 作业批改等各个环节中做到精心设计，精心组织，积极探索适合学生 发展需求和水平的教学方法，以提高教学质量。在课堂上，我尊重学 生，平等对待学生，在教学中处处从学生出发，多与学生交流，及时 了解他们的学习情况，与他们一起分析不足，寻找提高方法，使他们 学有所获，学有所得，不断提高。四、强化科研兴教，不断提高自身的业务素质和教育教学能力。教师的专业成长，主要靠一个不断更新观念、转变教育思想和转 变课堂教学模式来实现的。要想成为一名优秀的教师，就必须不断地 学习。要达到这一目标，教师首先要自己能用科学的理论武装头脑, 树立正确的世界观、人生观和价值观；其次根据新课程标准提出的教 育目标和要求，结合本班学生所存在的问题或自身的教学实际，用新 课程标准下教育教学理念进行调整并使之更适应社会发展要求。在这 个过程中，既向书本学习、又向身边优秀老教师请教、还采取各种方 式提升自己。所以我不断强化业务素质和教育教学能力。