陕西省宝鸡市陈仓区2022-2023学年八年级上学期期中道德与法治试题(含答案).docx

《陕西省宝鸡市陈仓区2022-2023学年八年级上学期期中道德与法治试题(含答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省宝鸡市陈仓区2022-2023学年八年级上学期期中道德与法治试题(含答案).docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、20222023学年度第一学期期中质量检测试题（卷）八年级道德与法治（时间：80分钟 满分：80分） 第一部分选择题（共40分） 一、单项选择题（本大题共20小题，共40.0分）。1 .神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲于2022年10月12日15时45分开始，面向广大青少年进 行了“”第三课的太空授课，旨在传播普及载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。（ ） A.空中课堂B.太空课堂 C.天宫课堂D.神舟课堂.中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月 在北京胜利召开。习近平再次当选中共中央总书记。（）A. 16 日-22 日 B. 17 日-23 日 C. 18 日-22

2、 日 D. 18 日-23 日2 .我们每个人周围都有一个“小网。正是这样一个个的“小网”在无限地延伸，才组成了这张漫无边际的“大 网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这启示我们（）每个人的社会生活空间随着社会交往在不断延展应专注在个人“结点”里，等待“大网”的覆盖应主动融入丰富的社会生活，树立积极生活态度中学生最重要的任务是融入学校和班集体的生活A. B. C. D.3 .据英国每日邮报报道：在俄罗斯，人们发现一位7岁“鸟孩”，他在家中被母亲当鸟儿一样饲养，母亲 从不与他说话，使得这位男孩和小鸟一样只会叽叽喳喳地发出叫声。这一事例告诉我们（）人的成长不需要社会化过程只有在社会生

3、活中，人才能真正成长和发展起来每个人的存在和发展离不开社会“鸟孩”也会叽叽喳喳，说明人完全可以脱离社会而生存A. B. C. D.4 .青少年正处于走向社会的关键时期，应养成亲社会行为。亲社会行为（）表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等是在人际交往和社会实践中养成的有利于养成良好的行为习惯，形成正确的价值观念能保证我们拥有健康的人格A.B. C. D.6随着“互联网+”时代的到来，越来越多的人选择网络阅读。这是一种有别于传统纸张阅读的新型阅读方 式，无纸张限制，无携带保存障碍，图书保存于网络，一点即可阅读，不用案头堆积如山，耗费巨大木材资源。 可见（）A.网络为科技创新搭建了平台B.网络

4、促进了人际交往和信息交流C.网络丰富了我们的物质生活D.网络促进了文化的交流与传播7 .近两年来，短视频迅速风席，纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼球，但视频内容良莠不齐。对此，我们应该（）抵制短视频，避免受到不良影响学会辨析信息，浏览不良信息要有所节制A. B. C.提高媒介素养，获取新知促成长利用网络平台，传播社会正能量D.8 .如图漫画给我们的启示是（）散布传播网络谣言就会构成犯罪，耍受刑事制裁明辨是非，遵纪守法，防微杜渐正确行使权利，传播网络正能量遵守网络规则，理性参与网络生活A. B.C. D.9 .“道路通行见形象，红绿灯前看修养”、“大家小家是一家，交通安全靠大家”、“文明交通安

5、全在，留住生命 留住爱”。对这些常见的交通安全警示标语理解错误的是（）A.社会正常运行需要秩序B.社会秩序是人民安居乐业的保障C.社会规则明确社会秩序的内容D.社会秩序保障社会规则的实现10 .在我们的身边，总会看到这样的现象：在有监控的路口行人都能按照信号灯指示过马路，但是没有安装监 控设备的路口中国式过马路依然存在。做到自觉遵守规则，我们青少年（）需要他律和自律需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳我们应该将规则内化于形、外化于心积极地维护和修改规则A. B. C. D.11 .下表中对中学生小凡“微行为”的“微点评”，正确的有（）微行为微点评有序停放共享单车遵守公共秩序虚张

6、声势，与违法犯罪分子巧妙周旋有勇有谋向有关部门反映学校周边黑网吧问题制裁违法犯罪周末帮助父母一起做家务学会亲近社会A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个12 .你去银行办理存取款业务的时候，有没有注意到“一米线”？ “一米线”就是银行在距营业柜台或窗口一米处划线，并在一旁挂牌，以提醒顾客在线后排队等候。遵循“一米线”规则，是（）尊重个人的隐私的要求维护公共秩序的需要自身文明素养的表现能够杜绝扰乱公共秩序的行为A. B. C. D.“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”是中国的古训，它的意思是：有道德的人举止应彬彬有礼， 态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。可见（）礼貌待人是中华民族的

7、传统美德文明有礼通过端庄的举止、文明的语言、谦和的态度表现出来礼貌源于最初的人际交往文明有礼体现一个人的思想道德素质、科学文化素质和交际能力A. B. C. D.“路怒症”是汽车生活的“副产品”，生活中这种现象客观存在。对此，有人说，“把心放宽，路就宽了”。 这启示我们要学会（）遵守交通规则理解至上，善待他人尊重他人，想人所想人人为我，悦纳自己A. B. C. D.中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧光芒。以下名言警句及解读对应最合理的是“单则易折，众则难摧”一遵守社会规则，正确对待竞争“敬人者，人恒敬之”一尊重别人的人，也会得到他人的敬重“人而无信，不知其可也” 一要树立诚

8、信意识，做诚实守信的人“己所不欲，勿施于人”一自己所不愿意做的，不要强加于他人A. B. C. D.李某因谎报险情，被公安机关拘留；某出版社未经作者同意发表其作品，作者将该出版社告上法庭。李某、某出版社的行为分别属于（）、行政违法行为、刑事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为A.严重违法行为、一般违法行为B.C.行政违法行为、民事违法行为D.13 .下列图示描述的概念关系正确的是（）18.下列哪种说法是不正确的（）A.凡是违反法律的行为都是犯罪行为B.C.凡是犯罪行为都要受到刑罚处罚D.严重不良行为已经是违法行为无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任19 .“小时偷针，大时偷金”，这句俗

9、话告诉我们（）A.不良行为就是违法，违法就是犯罪B.小错必然铸成大错，违法必然走向犯罪C.勿以恶小而为之，远离不良行为，塑造良好品行D.偷针和偷金都具有相同的社会危害性.某班同学对近期发生的法律热点新闻进行点评，其中正确的是（）点评法律热点新闻A. B. C. D.教育部等部门公布学校食品安全与营养健康管理规定，提出中小学幼 儿园应建立集中用餐陪餐制度。规则明确秩序的内容。疫情期间，某超市一颗白菜标价63.9元，被监管局罚款50万。该超市的行为属于民事违法行 为，应受法律处罚。闫某因捕猎并售卖了 16只国家二级保护动物燕隼，依据刑法，被判处有 期徒刑十年。犯罪的最本质特征就是触犯了 刑法，具有

10、刑事违法性特征。为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”，抢行逆行现象严 重，交通事故频发。只有依据规则自律和他律，才 能保障良好社会秩序的实现。第二部分 非选择题（计040分）二、分析说明题（本大题共4小题，共40.0分）20 . （10 分）材料一：为防范新冠肺炎疫情，同学们被迫离开学校，宅在家里，开启了在线学习生活。在线听老师讲课， 在线提问问题，在线答疑，在线写作业并提交作业，在线和老师、同学交流互动，在线与好友说心里话，在线 听音乐、看电影，神奇的网络助力我们停课不停学，即使宅在家里，也能放眼世界。材料二：独自宅在家里，脱离了父母、老师的管控，有的同学开始玩在线游戏，玩智能手

11、机，浏览不良网 页，频繁与网友聊天，沉溺其中不能自拔，甚至耽误在线学习。据某校调查，学生返校线下学习后，有20%左 右的学生不能尽快适应学校生活，近15%的学生学习成绩出现大幅度下滑，近19%的学生身体出现亚健康状态， 近7%的学生出现交流障碍，与父母关系紧张 结合材料，运用所学知识，完成下列问题：（1）材料一表明了什么？（两个方面即可）（2分）（2）材料二表明了什么？（两个方面即可）（2分）（3）信息化社会需要我们提升网络媒介素养。作为青少年，我们应如何行动？（三个方面即可）（6分）21 .阅读材料，回答问题。（8分）教育部印发的关于加强中小学生手机管理工作的通知中，要求中小学生原则上不得将

12、手机带入校园， 学校要将手机管理纳入学校日常管理。同学们就这一规定提出自己的看法。（1）你是怎样看待自由和规则的关系？ （4分）（2）请从“遵守规则”的角度，对小闽的行为提出两条合理化的建议。（4分）22 . （10 分）材料一：乒乓球比赛，小兵以大比分战胜对手，马上主动与对手握手；小兵从不在衣冠不整的情况下进教 室；老师上课时，小兵从不走神开小差；看到有人乱扔纸屑，小兵会及时劝阻，并帮保洁阿姨一块清理；小兵 从不打听和泄露别人的隐私大家都喜欢小兵，小兵在学校也感到很开心。材料二：孔子说：“不学礼，无以立；”杨雄说：“人而无礼，焉以为德J荀子说：“人无礼则不生，事无 礼则不成，国家无礼则不宁”

13、材料三：诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道 德规范和品质，是中华民族的传统美德，也是一项重要的民法原则。每个人在社会活动中，要讲信用、守诺言、 诚实不欺。结合材料，运用所学知识，完成下列问题：（1）小兵受欢迎的主要原因是什么？向小兵学习，我们该如何行动？ （4分）（2）请谈谈文明有礼的重要性？ （3分）（3）诚信无价。我们应如何在社会生活中践行诚信？ （3分）23 .阅读材料，回答问题（12分）材料一：小钟在回家的路上捡到一部手机，当失主小黄找到他要求归还时，小钟以种种理由拒绝归还。小 黄只好向人民法院起诉小钟，法院判决小钟限期归还手机。材料二

14、：中学生小亮为了试试消防队的出警效率，打电话报警谎称自己家着火了。不一会，消防车就赶到 他家。材料三：17岁的中学生赵某多次持刀抢夺小学生财物，获得赃款1500元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪， 依据刑法判其有期徒刑。（1）上述三则材料人物分别属于哪类违法行为？ （3分）（2）材料三中人物的行为具有哪些基本特征？（3分）（3）赵某依据刑法判处其有期徒刑，这部法律的作用是什么？（3分）（4）综合上述三则材料，你有什么启示？ （3分）参考答案I. C2, A 3. B4. B5. D 6. D7. C8. A 9. D 10. AII. B12. C 13. C14. A15. C 16. C17.

15、 D18. A 19. C 20. D（10分）【答案】（1）网络改变世界；网络丰富日常生活；网络创造生活新空间；生活因互联网而更加便 利和丰富多彩；网络为学习提供新通道、新工具、新平台；网络打破传统人际交往的时空限制，促进了人际交 往；网络让信息传递和交流变得方便迅捷；网络为文化传播搭建新平台；网络助力我们了解外部世界；等等。（两个方面即可）（2分）（2）网络是把双刃剑，也带来一些问题；网络也有消极作用；要理性利用互联网，作网络生活的主人；沉迷 于网络，影响学习和生活；沉迷于网络，损害青少年的身心健康；沉迷于网络，疏离了现实的人际关系，不利 于良好人际关系的形成；沉迷于网络，影响家庭和谐；等

16、等。（两个方面即可）（2分）（3）积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；要注意浏览、寻找与学习有关的信息，不应在无关信 息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；要学会辨析网络信息， 让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者； 充分利用网络平台为社会发展建言献策，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道；要在网上传 播正能量，高扬主旋律，共同培育积极健康、向上向善的网络文化；等等。（三个方面即可）（6分）（8分）【答案】【小题1】社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法

17、律等社 会规则的约束。公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的台法自由和权 利。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由 的边界，促进社会有序运行。（4分）【小题2】遵守社会规则需要他律和自律。重视监督、提醒、奖惩等外在约束，严于律己。遵守社会规则 需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心、外化于行。（4分）21. （10分）【答案】（1）自觉做到尊重他人。积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣 赏他人；等等。（4分）（2）文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；

18、文明有礼体现国家形象；文明有礼展现一 个人尊重、谦让、与人为善等良好品质；等等。（3分）（3）树立诚信意识，做到真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；运用诚信智慧，当尊重他 人隐私与对人诚实发生冲突时，应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人 的隐私；珍惜个人的诚信记录；等等。（3分）22. （12分）【答案】【小题1】材料一：民事违法行为；材料二：行政违法行为；材料三：刑事违法行为或犯 罪。（3分）【小题2】严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。（3分）【小题3】刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有利武器。（3分）【小题4】生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；我们要从小事做起，避 免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。（3分）