线上网课学生学习总结(通用17篇).docx

《线上网课学生学习总结(通用17篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《线上网课学生学习总结(通用17篇).docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、线上网课学生学习总结（通用17篇）线上网课学生学习总结篇1这次入学考试的成绩出来了，我的成绩很不理想，各科成 绩普遍偏低。于是，我进行了认真的思考，我认为，这是因为 我在家自学的不认真导致的。开学已经两个星期了，我却始终不在状态。由于老师不在 身边，家长又有自己的事要忙，不能时时刻刻地进行监督，所 以导致我上网课时总是神游天外，上网课就像走一个过场，很 少落实自己是否学到了该学的知识，而且，我总是快进自以为 懂的知识的视频片段，殊不知，就算是懂的知识也需再三的进 行复习，但是我很少复习，包括当天所学习的内容，看过了就 看过了，也从没想到过复习，这导致我的基础很不牢固，并且 直接体现在了这次入学

2、考试里。我之所以退步，有很大一部分 原因是我没有复习，甚至连这个学期学的知识都有些遗忘。还 有，我的笔记做的也不认真。俗话说得好，好记性不如烂笔头。 我压根没有领悟到这点，由于懒惰，我总是不记小的知识点， 大的知识点也总是一笔带过，记得一点都不详细。而且总是安 慰自己没关系，等下课后再把笔记补上。结果下课后又去做其 他事情了，把笔记补上这件事抛到了九霄云外去了。一次又一 次，要补的笔记逐渐增多，我又嫌要补的笔记太多，于是就把 要补的笔记放在了一边，等到我需要翻笔记的时候又翻不到。 久而久之，我与别人的差距越来越大。点进老师的课堂。一进入课堂，呀！同学们的名字都从一个角落 里跳出来了，我们点小手

3、就是举手发言，老师可以连麦，让我 们发言、回答问题。不知不觉，短短的一节课就在老师温柔的 讲解中结束了。原来，我们的老师都成了主播，而我们都在老 师的直播间里，这种感觉真奇妙！空中课堂真好，解决了当下不能坐在教室里上课的问题。 但是我也在想，长时间对着电脑，盯着屏幕对眼睛肯定有所伤 害吧？不过不用担心，老师早就为我们想到了，接下去，老师就 为我们播放眼保健操音乐，让我们放松放松眼睛呢！我马上又想 到了一些不爱学习的同学，会不会不好好听课而玩电脑游戏呢? 这些小问题马上被老师解答了，瞧！老师已经发到群里了，原来 老师那边可以检测到同学们进入课堂的时间，还不定时地随机 连麦提问，还在课后布置一些知

4、识小问答来考考我们上课掌握 得怎么样，这样一来，大家还敢在上网课的时候开小差吗？ 几个星期的网课过去了，我学到了不少知识，也想到了老 师备课的艰辛，老师不辞劳苦，查找大量的资料，做成精美的 PPT给我们上课，使我们不感觉枯燥乏味，还增添了不少乐趣 呢！在这个非常的时期，让我们一起认真听课，不辜负老师对我 们的期望！我也非常期待春暖花开，我们能像往常一样一起相聚 -起玩耍!线上网课学生学习总结篇8每一科的老师都讲得很生动。我很享受网课带给我的幸福。 在这个特殊时期，网课为我们提供新的人生起点，迎来了新的 教育方式。让我们能够快捷，方便的接受更多的新知识。在家 如在校，休息不休学，坚决与疫情战斗到

5、底。经过了两周的网络学习，我的感触颇多。选择空中课堂， 我们可以直接在家，里面通过电脑进入课后网址进行学习就行 了，不用背着书包走半天路跑到教室去上学，这不仅节约了很 多时间，而且不受下雨刮风等恶劣天气的影响。除了这个益处, 网络课堂增强了我们自主学习的能力，培养了我们自主学习的 精神，让我们自己自觉学习，主动寻找问题，这与传统课堂比 起来有所不同。而且，网络课堂使得我们主动抓住网上学习的 资源，对资源进行充分的利用，更好地把握网络的资源。对于 网络课堂，我以前不是很了解，以为是和老师面对面的进行交 流，学习了之后才发现原来不是这样的，而是自己主动登陆课 后网址，打开界面进行学习，这也让我增长

6、了见识，开阔了视 野，了解了网络课堂与传统课堂的不同，运用与之相对应的方 法来学习。每件事情都有利有弊，空中课堂也有些不好的地方。网络 课堂不能与老师面对面的交流，使得我们不能够和老师畅谈学 习过程中趣味的地方，不能和同学们面对面的交流，讨论问题。 而且，网络课堂的自主要求性很高，很多学生自主学习能 力不强，学习动机不大，就不会像传统课堂那样去认真学习， 不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时，不能够得到 老师的及时回答，等老师回答了后，我们有可能已经忘了当时 的疑惑所在，这不利于我们更深层次地学习。网络系统有些地 方需要改进，需要提高。这两周的网络课堂，让我听到了不同老师讲的课。可以听

7、到不同老师的课程，不同老师教授同一门课的不同方式，让我 更有兴趣去学习。不同老师讲课的方式不同，我也就从不同的 角度去思考问题，这激发了我学习的兴趣，学得津津有味。在 看完ppt后，再看名词解释，随后听老师的讲课，感觉这种方 法很有效，学习能力有所提高。几种方式用在一起，我掌握的 知识也就更全了。传统的教学模式主要是教师面授，即教师教什么，我们学 生就学什么，在一定程度上抑制了我们学生自主性的发挥。网 络教育提倡以学生自主学习为中心进行教学，给予我们学生更 大的发挥自主性的空间。虽然，有的时候不想进行网上学习， 但是自主性的培养不是一蹴而就的，没有坚持是不会有好的结 果的。我对网络课堂自主学习

8、坚持了下来，在一定程度上也学 到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式，我 们也在努力尝试融入进去。 恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山, 激扬文字，粪土当年万户侯。自觉，是一种态度。让我们在非非常优秀！ 线上网课学生学习总结篇9开学第-天，空中课程也如约而至。唯-不同的是，上课 的环境不同。原本我们应该坐在教室，盯着黑板，仔细地听着 老师课堂上的话语。现在的我们，在家中，捧着电脑和手机上 课，屏幕上展示着一张张图片，音箱里传来老师抑扬顿挫的声 音。只听声音，便能想象出老师上课的模样。一定是神采飞扬, 绘声绘色的。通过手机、电脑等通讯设备，老师向我们源源不断地传授 着

9、知识，我们就像一块海绵一样，用尽浑身解数汲取着知识的空中课堂向我们展示了另一种上课的方式，解决了我们因 疫情而不能上学的苦恼。虽然在网上上课有诸多不便，但上课 的过程仍是有趣的。有了空中课堂，我们可以足不出户的汲取知识，可以方便 快捷地享受课堂，可以节省时间，将上学路上所耗费的时间全 部用来做有意义的事情：可以用来读书或者写作业。空中课堂 便于我们与比我们更优秀的人交流，可以让我们更清晰地认识 自己与他人的差距，便于我们思考造成这种差距的原因是什么。 空中课堂虽方便，但他给不了我们在学校上课时的那种氛 围，那种氛围是和谐的，是美好的，是容易投入学习中去的。 在空中课堂上，我们看不见老师的动作，

10、神态。只能听见声音。 同样，老师也并不能看见我们，他们并不知道我们在屏幕前做 什么，或者有没有认真听讲。这可能就是空中课堂最大的弊端 了吧。空中课堂，考验的就是学生们是否自觉。事实上，自觉的 学生无论在何处，都会认真听课，从不会去想着投机取巧。而 不自觉的学生，不论是在学校上课还是在网上上课，都会忍不 住去偷懒。空中课堂已开课两周。在这两周内，虽然只是六门学科轮 流上，但是是不同的老师上课。所以我们体验到了不同老师的 上课方式，也觉得原本枯燥的课堂，变得丰富多彩。 我们也学会了从不同的角度去思考问题，解决问题。学习 了 提高。 非常时期，我们更应该保持初心，不忘梦想，努力学习， 奔向更好的未来

11、。 线上网课学生学习总结篇10 “理想是丰满的，现实是骨感的。”春晖明朗大地时，我 们本应该坐在阳光明媚的教室里书声琅琅，却因寒日里倏忽袭 来的疫情而居家网课学习。居家网课多少有些失落，毕竟隔着屏幕不能与老师如课堂 般互动，也不能和同学们在课间一起冲出教室感受春天的美好； 一个人的学习，过于安静，总有几分孤单。只是，疫情的阴霾 尚未散去，众人还得同心同德共抗时艰，我们“停课不停学”， 学会适应网课学习也是一种成长。清晨，窗外的鸟儿在枝头欢唱着，每天的居家学习开始了。 打开电脑，点开“空中课堂”，今天的课程已经传送到位。老 师化身主播，开启了滔滔不绝又神采飞扬的教学模式。看着屏 幕上的陌生老师，

12、我不禁有点忐忑不安：今天又换老师了，虽 然比昨天的男老师激情洋溢多了，但她的讲法完全不一样呢！哎 呀，蓝色字的是重点要记录的哎呀，老师怎么又换了个问 题？我瞪大了双眼，也跟不上新老师的语速，这老师这节奏太快 了吧！就这样，一节课走马灯似的地结束了，而我的笔记记的实在，这可怎么办?距离下节课还有时间，我盯着屏幕四下搜索，暗自思忖： 再放一遍？于是，我点击“播放”，真的可以！我试着拖动鼠标 快进，哎呀！拉过蓝色重点了。再回倒，我小心翼翼地拖动鼠标、 眼睛直盯着屏幕；到了！终于找到了我要的“重点”，长舒一口 气似卸下了重重的包袱。好在网课可以回放，这要是在课堂上 可是无法享受这样的“单曲循环”哦！这

13、一趟“兵荒马乱”的搜 寻，让我体会了网课时代的高效快捷；更感知“学无止境”，我 要学习的课程还有太多太多。网课结束，我们老师的随堂作业也就“钉钉”出现了。惊 叹于老师们的速度，真是分秒必争呀！看样子老师们和我们一样 同步听课呢!趁着新课的新鲜劲儿，我快速地打开作业本奋笔疾 书起来。偶尔翻书，时而思考，一阵“耕耘”后，作业完成。 唤来妈妈，签字、拍照、上传，一气呵成！不一会儿，手机“钉 钉”作响，作业“已批改”。看着作业上“优秀”的红印和 “老师喜欢这样认真可爱的你！”的批语，我的心里乐开了花。 一次作业提交，让我知道了老师们一直与我们在一起，老师在 陪着我们-步-步成长。非常时期，非常担当，我

14、们都应是时代的逆行者，有一份 力则尽一份责。让我们心怀梦想，踏实迈步，播种希望，收获 丰硕。一场春雨一场暖，疫情终将如烟散去，我们美丽的理想 定会变为美好的现实！线上网课学生学习总结篇11因为新型冠状病毒的影响，我们学生不能像往常一样回到 亲切又熟悉的学校去学习了，只能在家里上网课。在这期间我 有很多烦恼，也很多快乐，就让我和大家分享一下吧！网上学习 有许多在学校上课不能比的缺点，所以我有许多烦恼： -、在学校里有同学的陪伴，可是现在我不能去学校了， 没有同学的陪伴，感觉有些失落和孤单。二、在学校学习，下课有不懂的问题就可以问问老师，问 问同学，可是现在在网上学习，下课时有问题，也不能很方便

15、地问老师和同学了。因为他们除了需要休息，也有自己的事情不方便多打扰。三、网上上课的时间有限，互动也没有在学校灵活，而且 有时因为网络连接和天气的原因，直播有点卡，效果不好，这 时谁也无能为力。四、在网上上课使用手机和电脑来看的，对我们及老师们 的视力影响很大。我们的老师大多都是近视眼，除了给我们上 课用电脑，还有备课和批改作业都要在电脑或手机上完成，所 以，老师们的眼睛受伤害最大，真的是非常辛苦！当然，网上上课也有它的优点： -、网上学习可以享受网络资源，老师上课前就给我们做 好了课件，让我们上课时更加清楚的了解所要学习的知识点。 二、因为不用上学，所以不用背书包，到学校去就要背- 个大而沉重

16、的书包。三、上直播课还可以多次看回放，可以很好的巩固复习知 识，在学校里一节课过去了就是过去了，是不可以再看到老师 的讲解。这就是最重要的一点了，那就是让我们避免了传染新 冠病毒。同学们，你们是不是也有我这样的感受？不管是快乐还是烦 恼，我还是在上网课中学到了许多知识。不管在什么样的环境 中学习，我都能感到老师的辛苦付出，所以我要把作业做得干 净整洁些，把知识点多巩固一下，认认真真学习。但愿疫情早 日好转，回到我盼望的校园。线上网课学生学习总结篇12对于网络课堂，我以前不是很了解，以为是和教师应对面 的进行交流，学习了之后才发现原先不是这样的，而是自我借 助网络，进行学习，与教师进行实时沟通，

17、这也让我增长了见 识，开阔了视野，了解了网络课堂与传统课堂的不一样，运用 与之相对应的方法来学习。虽然每一天都很忙碌，但在学习上 有了很大的提升，这就是有付出就有收获吧！唯一一点遗憾的就是不能在教室里学习，无法与教师应对 面进行交流。可是也要感激所有教师这段时间对我们的教导与培养，教 师，你们辛苦了！即使我们不在学习学校，也要合理安排规划， 养成良好的作息习惯，学习之余也要多运动，做到劳逸结合。 线上网课学生学习总结篇13终于也是回到了学校，回想起在家里学习的这段日子，真 的过得不是那么轻松，但也是在这次的上网课的体验之中，我 也是感受到这种学习方式真的挺锻炼人的，我也是有一些学习 的心得。我

18、是一个喜欢交流，喜欢好动的，所以在家的日子还是比 较的难受，无法和同学去玩，虽然可以视频聊天，但是还是没 有面对面那么的痛快，不过我也是知道疫情还没有结束，我克 制着自己，而这次上网课也是让我感到自己还是更加的喜欢在 课堂上学习，可以随时的提问老师，不过我也是能感受到这种 学习的方式其实也是会给予我们很多的体验的。并且也是需要 我们有自己的一个自制力才能学好的，毕竟在家里的时候，没 有谁来监督，虽然要打卡，但是父母也不在，老师也不在，听 着课的时候也是容易走神的，并且自己也是会有一些不想听课 的心思。 开始的时候的确挺难控制自己的，虽然也是希望自己能努 力的去听课，但是总是会拿出手机来玩一会，

19、或者刷一刷网页, 或者走动一下，不过经过了几天的适应，我也是醒悟过来，不 能这样虚度时光，还是需要好好的去把知识给学好，而不是浪 费了时间，而且如果不认真的听课，作业也是会做不好的，到 时候老师让我回答问题也是回答不出来了，当我想通透之后， 我也是努力的去适应在家学习的这种方式，虽然是比较的艰难, 但是也是通过这种方式让我意识到了，是可以很好的锻炼自己 自学的能力的，虽然我还是小学生，很多知识还比较的简单， 学起来并不是那么的难，但是这个主动去学习的好习惯只要养 成了，那么今后的学习自己也是会更加的主动，也是不会因为 各种的情况导致自己学不好知识的。网课除了锻炼我们自主学习的一个能力，也是锻炼

20、自己在 没有人监督的情况下，自己是不是会认真的去学，毕竟老师和 父母都是不在身边的，如果自己没有去学习的意识，也是很难 去把握，去把学习给搞好的，网课老师也是讲得很详细，这种 方式和在学校是有一些区别的，同时也是可以让我们知道，学 习并不是只有在学校这一种的方式，平时的时候其实我们也是 可以有效的去利用网络，去学习一些不懂的知识，而不要回到 家里之后就只想着玩的事情，而不是没想过多去学习下，这次 也是让我知道，学习的方法有多种的，也是可以继续的努力去 让自己学到更多。线上网课学生学习总结篇14因为疫情影响，我们学校开展了线上教学活动。按照课程 表的安排，我们在家上起了网课。手机上学习通，钉钉，

21、智慧 职教等APP严阵以待。上网课的第-天，我们是迫不及待的。签到，看视频，完 成作业。本来应该井然有序的安排，却因为系统的崩溃，变得 一团糟，大家都很焦急。老师们针对这个状况，对教学时间进 行了调整之后，教学便渐入佳境。我们按老师的要求在规定的时间里完成观看视频，回复讨 论，提出问题，完成作业等任务。没上网课之前，我感觉上网 课是没有效率的，很难让人集中注意力，效果远远没有在学校 上课来的好。开始上网课之后，有了些许改观。我们有不会可 以将ppt和视频再看一遍，看多少遍都可以。老师依旧可以为 你答疑解惑。老师会放一些知识点的补充视频，或者相关的新 闻视频，让人可以更好的理解知识点。上网课并没

22、有想象中那 么糟，唯一不太方便的就是没有纸质的教材了。在上网课期间，我的学习态度和积极性也不高，惰性强， 才上一点点课就想着休息，晚上做完作业就想着休息，或者玩 一会手机，也没有想过去自主学习一些课外的知识。我总是把 自己跟比自己差的学生比，总是不断的进行自我催眠，跟自己 说没关系，还有时间，只要我加把劲，成绩一下就可以上去的, 殊不知，学习是没有捷径可走的，没有日复一日的努力，又怎 么能让成绩突飞猛进？上网课期间，没有老师和家长的监督，这正是对我们学习 自律性的磨练与考验。这也正是区分优生与差生的分水岭。我 认为，在有入学考试间接的警告下，我应该告诉自己，我会告 诉自己，好好抓住在家上网课的

23、机会，不断地提升自己，不断 地拔高自己，唯有发奋自强，方能荣膺中考！ 线上网课学生学习总结篇2所谓网课顾名思义，就是互联网+课堂，这种形式我听说过, 但是我从来都没去尝试过，但是因为受到最近新型冠状病毒的 影响，导致没办法去学校上课。现在基本上所有的学校都是以 网课的模式在给学生们授课，我也就不得不接触到了网课，这 是我人生中第-次上网课，以下就是我的一些感受。 -、趣味十足我从来都没想过我会以这种形式上课，我放假在家的时候 的有时候会看直播，比如一些游戏直播、做菜直播、户外直播 等等。这种直播上课的方式在历史上所有的学校里都是未曾出 现过的，都是要求大家去学校，大家一起坐在教室里上课的， 形

24、式非常的新颖特别，就我个人而言是非常的喜欢这种形式的虽然，渐渐适应了上网课的模式。但我还是希望可以早日回到校园，和同学们一起坐在教室里上课。线上网课学生学习总结篇15今天一老师在一一平台上，利用一主要向我们教授了国际 经济法导论的前两节，分别是国际经济法的概念和国际经济法 的主体。上课伊始，老师大概讲述了教学计划，教材选择等内 容，并最终选择了一上和我们同时开课的吉林大学的国际经济 法课程。通过一上的学习，我们对国际经济法的概念和主体有 了大致了解，之后老师又进行了一些必要的补充，既完善了所 学具体内容以及知识框架，也增强了我们对知识的理解，例如 国际经济关系还分为横向的、平等的经济关系，如买

25、卖关系、 合同关系，以及纵向的、不平等的经济关系，即国家对经济的 管理和控制，如技术转让关系、税收关系。在课堂最后的一点 时间里，老师还对同学们的疑问进行在线答疑，解释了何为法 律人格，多重国籍和无国籍人员在国际经济法中的相关情况。 这节课的教学内容全面系统，同学们的理解接受程度较好 国际经济法这门课程，不论对于选择考研的同学，还是选 择毕业直接工作的同学，都具有重要作用。考研自不用说，如 果选择工作的话，经济和法律都是在社会中必然要接触的东西, 作为刚进入社会的小白，难免会遇到经济方面的问题，这时候 我们所学的国际经济法便可以为我们提供一些帮助，或者有助 于我们规避这些问题。 此外，几乎没有

26、出现网络卡顿的情况，声音较为流畅，整 堂课上下来感觉很顺利。虽然网络教学的感受确实不如在教室 里上方便、效率高，也影响到了老师幽默风趣的教学风格和同 学们的听课状态，但在老师同学的共同努力下，不论是知识的 传授和接受情况，还是教学软件的方便程度，总体效果还是很 不错的。不论在什么地方，通过什么方式，学习都是始终要坚 持的事情。在本次课程开始前-周，-老师通过微信群已经提前告知了 我们本门课程需要学习一种计算机语言一一R语言。并且在学 习通上传了相关的学习资料、通过几天的学习，大家对R已经有了初步的认识，所以在 上课时对课程有了更多的熟悉感。当然，老师在课上也向我们 解释了我们为什么要学习R语言

27、，以及R语言在当前学术研究 中的重要性，打消了我们存在的一些疑惑，坚定了同学们学习由于是本学期第一节课，老师在课上详细介绍了本学期课 程的主要内容以及推荐教材，讲述了两本教材的侧重点，并对 教材的使用做了详细的说明。当然，因为本学期学习过程中会大量使用R语言，所以在 老师制定的教学计划中，除过第一周引言，另外有三周专门学 习R,老师在课堂上通过放映专门精选的R语言教程，让我们 很快接受了计算机语言的初步入门。由于我的数理基础较差， 所以在学习过程中还是比较吃力，希望在课下再多多练习，尽 早掌握这门计算机语言。线上网课学生学习总结篇16一年的春节与往年的春节大大不同，因为全国的一场瘟疫 使我们大

28、家都“宅”在家里，但我也感觉到了 “宅”在家里的 乐趣，每天过得很充实。由于疫情的原因不得不使得我们上课 推迟，但学校给我们安排了 “停课不停学”网络课堂。网络课堂的知识丰富多彩，学习内容除了学习主要课程外, 还有游戏形式的，有美术，有音乐，有体育，还有实践活动等 等。从中我学到了如何和同学成为好朋友？如何从小故事中了解 大道理？还有学到了很多我不明白的道理，我们可以一边学一边 玩，跟老师一起互动，一点也不觉得累。老师讲课的过程也是 津津有味，这种学习方式我很喜欢，使我对学习更加爱好！通过 网络课堂，使我了解到自己的不足，在以后的学习过程中，我 要继续充实自己，好好利用网络课堂给我们带来的学习

29、便利。 除了学习之外我还会每天锻炼身体，做一些力所能及的家务活, 我们都要做到劳逸结合。 网络课程虽好，收获也多，但是缺少了与老师和同学的亲 密接触与交流，舍不得与老师、同学的那份感情。 我非常期待春暖花开之际，我们能相约在美丽的校园-起 学习交流。 线上网课学生学习总结篇17新型冠状病毒的到来使得我们这些即将高考的高三学子人 心惶惶，原本的开学计划也被打乱，虽然是放假，但心里面总 是不踏实，常常会想不能按原计划实行开学，会不会影响高考 等等的问题。然而在这紧要关头，我们的学校为我们提供了网 络资源，帮助我们解决燃眉之急，就在月日我们开始通过 网络进行远程答疑学习了。刚开始听说要上网课的时候，

30、内心十分的激动和感激，上 了几节课后发现网课质量和效率特别好，老师详细的讲解，同 学们安静、认真的听讲，经过几天的学习后，收获了新的知识, 并且给了我学习的动力，让我知道无论在什么情况下我们的国 家一直都关心着我们。我们的未来离不开国家的帮助与支持， 我们现在美好的生活也是因为国家的强大与科技的发展，同样 我也谨记着“少年强，则国强“警句。我们应该以优秀的成绩 来回报我们的祖国，感谢她为我们创造了美好的学习氛围；感谢 她为我们提供了丰富的学习资源。网课给我们提供了许多便捷，我们不仅要感谢祖国给我们 带来的资源，而且要感谢为我们辛苦备课答疑的老师，没有他 们的陪伴，我们可能会丧失斗志，缺少学习的

31、激情，慢慢的放 飞自我。在这种特殊的时期，愿疫情早日结束，我们早日回到 课堂。上课的，不用直面老师，我上课可以很放松，可以吃东西，很 是随意，我的同学们也是对网课非常的感兴趣，第一次上网课 的时候，没有任何一个人迟到，班上所有的同学全部到齐，一 件新鲜事物对我们的吸引力是巨大的。 二、整体效果较好，解决了问题这次的网课无疑是很好的解决了我们没办法上课的情况， 我认为互联网真的帮了很大的忙，要不然我们只能在家自己学 习，但是不用想都知道，有老师的指点传授肯定要有效率很多, 我们没办法找到重难点的，无疑本次的网课直接拉近了老师跟 同学们的距离。虽然是第一次上网课，但是整体的效果还是很 好的，班上的

32、同学们基本上都可以跟得上老师的学习节奏，丝 毫不比传统的上课模式差，虽然不知道这样的网课还会进行多 少次，但是我是非常的喜欢上网课的。 三、与传统上课模式的区别 Hi,传统上课的优点 可以系统的对学生进行管理，可以很好的督促学生们的学 习态度。上课更生动，最关键的是老师可以跟学生们随时进行 互动，学习氛围更好。学习的课程更为系统化，可以随时根据 孩子的学习能力进行调整。 2、直播上课的优点可以做到重复听课，再也不用担心自己没听懂了，或者是 笔记没记完了，随时打开手机看重播。网络授课的老师基本上 都是非常优质的老师讲的课，可以听到其他班级老师讲的课， 比如说我本次的语文课，就是由学校实验班的老师

33、来授课的。I 有专门的手机app,可以在手机上做题，有不懂得时候，随时 可以跟在线的老师进行询问，第一时间解决自己的问题。不用 花时间在上学的路途上了。这次的网课也是真正让我认识到了互联网的强大，无论是 线下还是线上上课，我觉得我都能很好的适应，我非常的感谢 老师辛苦的在家为我们上课。线上网课学生学习总结篇3我也是在这个寒假体验了上网课，之前我也是没有经历过 这种方式的学习，虽然也是看过视频，但是很多都是在学校里 面，老师的指导下去看的，而在家里这样的学习还是头一次， 要打卡，要做作业，同时还有老师的抽查问问题，我也是感受 到这种学习方式对于自己来说是不一样，也是有一些不一样的上网课和在教室里

34、面是有挺大的区别的，我也是有了解有 些同学觉得这种方式挺好的，而且在家里也是能更放松的学习, 而有些同学觉得很困难，不容易集中注意力来把网课给上好， 而我则觉得这是一种不错的方式，也是特别考验我们学习自觉 的，只有自己有意识的认真去学习，去把老师布置的作业给做 好，同时自己也是可以在这种条件下去锻炼自己的主动学习的 能力，毕竟在家里虽然也是要打卡，父母也是会检查，但是大 部分的时间还是我们自己在学习，如果自己不够主动，其实真 的很容易学不到什么东西的，这次的学习开始的阶段我除了好 奇，也是有些不那么容易进入状态。毕竟这个寒假还是挺长的，而且一直宅在家里也是有些松 懈了下来，我也是清楚自己的这个

35、状况，同时我也是不想有这 个机会而不去抓住，所以经过几天的适应之后，我也是主动的 去学，提前做好预习，按照在学校学习的那种习惯和状态来上 好网课，虽然偶尔也是会有些走神和松懈，但总体来说，自己 也是很主动的，所以学起来也是不那么的费力，而且也是学到 了东西，作业也是认真的去做好了，通过这次的学习，我的主 动性也是更加强了，即使是没有老师和父母的监督，我也是非 常自觉的去把知识给学好，我也是清楚知道，自己如果不松懈, 自己也是可以让自己的学习能力变得更好，有了一个好的习惯, 以后无论在什么样的环境和条件下，都是能更好的去重视学习通过这次的上网课，也是让我知道，除了课堂的学习，其 实还是有挺多的方

36、法来自己主动去学的，以前我就觉得上好课 堂，做了作业就好了，回去之后要么看电视，要么就是玩游戏, 没有说自己再主动的去多学一些东西，而这次上网课让我知道, 一些不明白的，又老师不是那么方便去问的时候，可以上网查 找资料，或者看一些视频资料的讲解，让我清楚其实自己主动 的去学，是有很多方法可以学习到知识的。线上网课学生学习总结篇4这段时间以来的网络课程学习我感受颇多，高中阶段的学 习也是非常紧张的，特别是现在这样的情况下，我真的是非常 珍惜每一天，我认为我是能够在接下来的学习当中保持好的状 态，网络课程学习是我现在最想去做好的一件事情，这样的上 课方式让我感觉到非常轻松，虽然之前没有过这样的上课

37、经历, 但是我还是非常的适应这样的方式，我感觉我是能够在这样的 状态下面坚持下去的，也有了一些上课的感受心得。在一开始的时候我还是非常的新奇，对于这样的上课方式 也感觉不是非常的好，因为自己没有经历过，我担心自己能不 能像在学校一样，每一节课都能够很顺利，是不是能够听得进 去，上好每一堂课是我对自己的一个小小要求，我坚信我能够 做好这件事情，当然在网络课程学习的时候确实是出现了很多 问题，我认为这些都是有很多问题会出现的，比如说遇到了一 些问题，不能够及时的去问老师，因为上课的时间是有限的， 再一个每次说话需要上麦，这很是耽误时间，我非常的担心会 耽误我们整体的学习进度，所以我一直以来都是把自

38、己想要问 的问题写下来，做好笔记，有了足够的时间可以私下去问老师, 这也是-种对自己的负责，我需要让自己看清楚形势。上网课期间我也是感觉自己的进步了很多，在学习上面也 是跨越了一大步，我现在越来越觉得自己要是能够一直坚持这 样的学习态度，今后成绩肯定是会得到提高的，我非常珍惜现 在每一天的上课时间，我认为者也是对自己一个要求，提高自 己成绩的同时也需要小小的要求一下自己，这种感觉现在是越 来越明显了，我会坚持住自己想要做的事情，我认为我是能够 有一定的进步，让自己在这样的情况下面快速成长起来，虽然 这段时间也是遇到了一些麻烦，有些知识点是需要自己多去钻 研，老师也不是时时刻刻在我们身边，学习上

39、面需要自己的更 加主动，但是这些我都做好了，我给了自己一定的要求，为了 提高自己能力，我也在坚持着，我希望我能够在下一阶段的学 习当有更大的提高，所以我是非常用心的在给自己加油打气， 真心希望自己能够得到一定的提升，感激这段时间下来自己的 努力，网络课程让我对学习更加专注了。线上网课学生学习总结篇5 宽敞明亮的教室里，是郎朗的读书声；安静的自习课，是沙 沙的写字声；今天，我想告诉大家，在家里上空中课堂，更是有更别有一番风味呢。空中课堂不仅有语文，数学，英语，还有美术，手工，体 育等好多有趣的课。想起那天的手工课，我又不禁哈哈大笑起 来。手工课开始了，老师一步步教着，先把两张纸剪开，再对 折起来

40、 我就像一只乖巧的小绵羊，听话极了，一步步跟 着老师做，生怕错过了哪个重要环节。就在大功告成的时候， 出了一个大问题。仙人掌怎么倒着栽到盆里了？天呀，这可 怎么力、？我赶紧搬来妈妈当救兵。妈妈看到我的“成就”，也忍 不住笑了个前俯后仰。爸爸听到笑声，也跑来凑热闹。这下好 了，手工课变成了地地道道的“逗乐”课。印象最深和最期盼的就是每周一次的精彩回顾。这是学校 精心制作的特殊课程，没有老师讲课，有的只是一个个小小的 身影。一张张认真学习的面孔，像极了花园里争奇斗艳的花儿, 生怕自己输给别人；一双双劳动的小手，仿佛变成了家里的“大 力土”；-幅幅和谐的亲子沟通画面，真能让人热泪盈眶。有趣的拉丁课、

41、严谨的数学课、活跃的体育课虽然不 能道来，却永远也忘不了。感恩辛勤的园丁们，用这特殊的形式，让我们学到了知识, 让我们体会到别样的课堂乐趣。线上网课学生学习总结篇6 “理想是丰满的，现实是骨感的。”三月春晖明朗大地时, 我们本应该坐在阳光明媚的教室里书声琅琅，却因寒日里倏忽 袭来的冠状病毒疫情而居家网课学习。 居家网课多少有些失落，毕竟隔着屏幕不能与老师如课堂 般互动，也不能和同学们在课间一起冲出教室感受春天的美好； 一个人的学习，过于安静，总有几分孤单。只是，疫情的阴霾 尚未散去，众人还得同心同德共抗时艰，我们“停课不停学”， 学会适应网课学习也是一种成长。清晨，窗外的鸟儿在枝头欢唱着，每天

42、的居家学习开始了。 打开电脑，点开“空中课堂”，今天的课程已经传送到位。老 师化身主播，开启了滔滔不绝又神采飞扬的教学模式。看着屏 幕上的陌生老师，我不禁有点忐忑不安：今天又换老师了，虽 然比昨天的男老师激情洋溢多了，但她的讲法完全不一样呢！哎 呀，蓝色字的是重点要记录的哎呀，老师怎么又换了个问 题？我瞪大了双眼，也跟不上新老师的语速，这老师这节奏太快 了吧!就这样，一节课走马灯似的地结束了，而我的笔记记的实 在这可怎么办？！距离下节课还有时间，我盯着屏幕四下搜索，暗自思忖： 再放一遍？于是，我点击“播放”，真的可以！我试着拖动鼠标 快进，哎呀！拉过蓝色重点了。再回倒，我小心翼翼地拖动鼠标、

43、眼睛直盯着屏幕；到了！终于找到了我要的“重点”，长舒一口 气似卸下了重重的包袱。好在网课可以回放，这要是在课堂上 可是无法享受这样的“单曲循环”哦！这一趟“兵荒马乱”的搜 寻，让我体会了网课时代的高效快捷；更感知“学无止境”，我 要学习的课程还有太多太多。网课结束，我们老师的随堂作业也就“钉钉”出现了。惊 叹于老师们的速度，真是分秒必争呀！看样子老师们和我们一样 同步听课呢!趁着新课的新鲜劲儿，我快速地打开作业本奋笔疾 书起来。偶尔翻书，时而思考，一阵“耕耘”后，作业完成。 唤来妈妈，签字、拍照、上传，一气呵成！不一会儿，手机“钉 钉”作响，作业“已批改”。看着作业上“优秀”的红印和 “老师喜

44、欢这样认真可爱的你！”的批语，我的心里乐开了花。 一次作业提交，让我知道了老师们一直与我们在一起，老师在 陪着我们-步-步成长。非常时期，非常担当，我们都应是时代的逆行者，有-份 力则尽一份责。让我们心怀梦想，踏实迈步，播种希望，收获 丰硕。一场春雨一场暖，疫情终将如烟散去，我们美丽的理想 定会变为美好的现实！ 线上网课学生学习总结篇7新的学期开始了，由于这次突发的疫情，把我们困在了家 里，不能到学校里上课。于是，我们学校响应“停课不停学”，上网课。 当听到要上网课的时候，我十分好奇，心中有不少疑问： “上网课方便吗？要怎么样上网课呢？上网课和在学校上课有什么不同呢？能听得懂吗”我带着许多的疑问，进入钉钉群，