河南省许昌市禹州市2020-2021学年三年级上学期期中语文试卷（B卷).docx

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1、2020.2021学年河南省许昌市禹州市三年级（上）期中语文试卷（B卷）1 .（3分）请把下面句子规范、端正、整洁地抄写在横线上。一时强弱在于力，万古胜负在于理。2 .（6分）读句子，根据拼音写词语。一夜秋雨，带来了几分qlng lid ng ,它赶跑了夏的炎热。如果你lid y i ,清晨的道路两旁多了很多lub ye ,窗台的jd hua 已露出 笑脸，果园里挂满了 jin huang 的果子。秋天gBn bn 不打招呼就来 了。3 .（2分）下列加点字读音全部正确的一项是（）A.平坝(bei)B.凤尾竹(feng)C.皮靴(hua)D.钥匙(ydo)吟诵(yin)掠过(lue) *喷头(

2、pen)根茎(jing)*答应（da） *挑水挑水） *萝卜（U16）发怒（nu）阁楼(ge)介绍(shao)*申请(shen)子弹(dan)4 .（2分）下列句子中的标点使用错误的一项是（）。 A. “世界疫情这么严重，”妈妈激动地说，“只有中国才是最安全的地方。”B. “请大家平时一定要做好个人卫生！”老师说：“疫情一天没结束，我们一天都不能放 松警惕C.“中华民族是英雄的民族，它是在磨难中成长起来的。”抗疫人民英雄张伯礼深情地说。D.张文宏对孩子们说：“少年强则国强，健康成长比成绩更重要。”.（3分）按要求查字典。如果不认识“新闻”的“闻，可以用 查字法，先查 再查 画。 “闻”在字典里

3、的释义有：听见；消息；用鼻子嗅；著名。给下面的“闻”字选择正确的解释。新闻 世界闻名 听闻 5 .（5分）把下列词语补充完整，再按要求回答问题。张 舞 灵 巧 红 赤（1）我发现横线上填写的都是关于 的词语。（2）我还能再写出一个这样的词：o.（9分）按要求完成句子。斑马线北lllllllllll:0B（学校j10. （2分）课外阅读。读图猜一猜，封面上的人物是哪个故事里的？安徒生童话，这本书的作者是 安 徒生 。Sth! tA A。til它会住T话【解答】封面上的人物是安徒生童话里的，这本书的作者是安徒生。故答案为：安徒生童话安徒生二、阅读与赏析。（25分）11,（10分）课内阅读。花的学校

4、（节选）当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口 哨。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角 的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便 穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。(1)第自然段中说东风“走过荒野”“吹着口笛”，这是把东风当成 人 来写了, 从中我能体会出东风 轻松愉快 的心情。(2)为了更好地表达句子意思，除了读好停顿，还要读好重音。第自然段“妈

5、妈，我 真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。”一句中我觉得应读重音的词语有 真的、 地下的，这些词应该怎么读？ 把词语处理成慢读来强调。(3)读短文，想一想下列说法错误的是 A A. “突然”说明花一下子就冒出来了，充满生机。B. “地下的学校”指在地底下建造的学校。C. “冲”展现了花旺盛的生命力，动感十足。(4)读短文，想象花冲出来后在绿草上跳舞、狂欢的情景，动笔写一写。花从草地上冲了出来，随着轻柔的微风，展开曼妙的舞姿，在翠绿的草丛间翩翩起舞, 时而频频点头，时而摇曳生姿，时而闲庭信步，时而快步疾风。小草为它伴舞，知了为 它弹琴。【解答】(1)考查了对句子的理解。文中说东风“走过荒野”

6、“吹着口笛”，这是把“东 风”当成“人”来描写，从中可以体会到“东风”的轻松愉快的心情。(2)考查了朗读句子。文中表达的情感真挚，充满情趣，朗读时要入情入境。“妈妈， 我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学”这句话中的“真的”“地下的”应读重音， 把词语处理成慢读来强调自己的感受。(3)考查了根据短文内容判断说法的对错。A. “突然”说明花因为雨的滋润，挣脱土地 的束缚，破土而出，自由地开放。故A的说法是错误。B. “地下的学校”指在地底下建 造的学校。这是孩子们认为的不自由的，毫无乐趣的读书生活。故B的说法正确。C.“冲” 有向上钻，直上的意思。故“冲” “展现了花旺盛的生命力，动感十足”的

7、说法是正确的。(4)考查了对文段内容的拓展。花从草地上冲了出来，随着轻柔的微风，展开曼妙的舞 姿，在翠绿的草丛间翩翩起舞，时而频频点头，时而摇曳生姿，时而闲庭信步，时而快 步疾风。小草为它伴舞，知了为它弹琴。故答案为：(1)人轻松愉快；(2)真的、地下的 把词语处理成慢读来强调；(3) A；(4)花从草地上冲了出来，随着轻柔的微风，展开曼妙的舞姿，在翠绿的草丛间翩翩起 舞，时而频频点头，时而摇曳生姿，时而闲庭信步，时而快步疾风。小草为它伴舞，知 了为它弹琴。12. (15分)课外阅读。翠鸟搬家翠鸟妈妈把家筑在高高的树梢上，把蛋生在柔软的小巢里。小翠鸟孵化出来了，它把头探出小巢，惊慌地喊：“妈妈

8、，树枝晃动，我害怕！” 翠鸟妈妈看它害怕，十分心疼，急忙把巢移到树杈上。过了几天，小翠鸟又喊：“妈妈，把家挪得再低一点吧，我怕高！”翠鸟妈妈爱怜地说：“小宝贝，妈妈怕把家放低了会有危险。”“唔，不嘛，我要住得再低一点！ ”小翠鸟哭喊着。翠鸟妈妈急忙安慰它：“小宝贝，别哭，妈妈这就搬家。”翠鸟妈妈把巢移到树干上。邻居啄木鸟看见了，着急地对它说：“你为什么把巢 移到那么低的地方？多危险啊！翠鸟妈妈说：“小翠鸟怕高，我这个做妈妈的，决不能 让孩子受到一点惊吓和委屈a可是，没过几天，小翠鸟又在巢里面哭闹起来：“妈妈，我还要你把家移得低一 点，要不，我就不学习飞翔了！”翠鸟妈妈为难地说：“宝贝，咱的家要

9、是再低，就真的会有危险了!”“啊啊我不，我就是要你搬家。你把家安得这么高，是想要我受伤吗？ ”小翠 鸟在巢里撒泼打滚。翠鸟妈妈妥协了，赶紧安慰小翠鸟：“宝贝，我怎么舍得让你受伤？好了，我马 上搬家！ b翠鸟妈妈这回把巢移到草丛中。啄木鸟目睹了这一切，叹了一口气说：“任性的孩子，糊涂的妈妈！ ”它担忧又无 奈地飞走了。(1) “翠鸟妈妈妥协了” 一句中“妥协”的意思是 为了小翠鸟不伤心，鸟妈妈同意搬 家。你是用什么方法理解这个词语的：结合上下文理解。(2)你觉得翠鸟妈妈对小翠鸟的爱是 C oA.关爱B.疼爱C.溺爱D.喜爱(3)目睹了这一切的啄木鸟为什么会叹气呢？我觉得是因为： 啄木鸟看到小翠鸟

10、那么任性，而翠鸟妈妈又那么溺爱孩子，想到翠鸟 一家早晚会遇到危险的，所以才叹气。(4)边读边猜测，填写在下面的横线上。读到画线句子a的时候：我猜翠鸟妈妈一定很无奈，依据是 小翠鸟哭闹起来, 不学习飞翔，翠鸟妈妈很为难。读到画线句子b的时候：我猜接下来可能会发生 危险，依据是 翠鸟妈妈这回 把巢移到草丛中，陆地上的动物会伤害到翠鸟。【解答】(1)考查理解词语的能力和方法。仔细读文，结合上下文理解：“翠鸟妈妈妥协 了” 一句中“妥协的意思是为了小翠鸟不伤心，鸟妈妈同意搬家。(2)考查对文章主旨的把握。短文写了小翠鸟一次次要求妈妈搬家，最后搬到了草丛中。 啄木鸟目睹了这一切，它担忧又无奈地飞走了。告

11、诉人们爱子应该有度，不应该溺爱孩 子，否则害人害己。文中翠鸟妈妈是溺爱孩子，故答案选C。(3)考查对文章内容的理解。短文写了小翠鸟一次次要求妈妈搬家，最后搬到了草丛中。 啄木鸟目睹了这一切，它担忧又无奈地飞走了。目睹了这一切的啄木鸟之所以会叹气， 是因为啄木鸟看到小翠鸟那么任性，而翠鸟妈妈又那么溺爱孩子，想到翠鸟一家早晚会 遇到危险的。(4)考查学生的猜测能力。结合上下文可知，读到画线句子“可是，没过几天，小翠鸟 又在巢里面哭闹起来：“妈妈，我还要你把家移得低一点，要不，我就不学习飞翔了”时， 我猜翠鸟妈妈一定很无奈，依据是小翠鸟哭闹起来，不学习飞翔，翠鸟妈妈很为难。读 到画线句子“翠鸟妈妈这

12、回把巢移到草丛中”时，我猜接下来可能会发生危险，依据是 翠鸟妈妈这回把巢移到草丛中，陆地上的动物会伤害到翠鸟。故答案为：(1)为了小翠鸟不伤心，鸟妈妈同意搬家结合上下文理解；(2) C；(3)啄木鸟看到小翠鸟那么任性，而翠鸟妈妈又那么溺爱孩子，想到翠鸟一家早晚会遇 到危险的，所以才叹气。(4)一定很无奈小翠鸟哭闹起来，不学习飞翔，翠鸟妈妈很为难危险翠鸟妈妈 这回把巢移到草丛中，陆地上的动物会伤害到翠鸟。三、习作表达。(30分)(5分)秋天来了，我能用自己的话来描述一下我眼中的秋天。秋天来了，【解答】结合自己的生活实际，写出自己眼中的秋天即可。故答案为：大地好像穿上了一件彩衣。枯黄的杨树叶和鲜红

13、的枫树叶飘落下来，好像是翩翩起舞的 蝴蝶。花园里，菊花争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美不胜收。13. (25分)看到下面的几组词语，你的脑海中分别浮现出怎样的画面？选择一组词语，发挥想象编一个故事写下来。小红马小鹿电话线沙漠树桩小马小溪星期天猴子 桃林要求：（1）想象丰富，富有趣味；（2）语句要通顺；（3）故事情节要有一定的条理，内 容写清楚；（4）题目自拟，注意正确使用标点符号。【解答】范文：小猴骗桃子兔阿姨家里有一片桃树林，桃树上结满了又大又甜的桃子。兔阿姨又是一个乐于 助人的人，如果有人从桃林边经过她都摘桃子给人吃，森林里几乎所有的人都吃过兔阿 姨家的桃子！星期天小猴子路过桃林

14、，兔阿姨热情地对他说：“小猴子渴了吧？过来吃个 桃子吧！”小猴子可是出了名的爱吃桃子！ 一听兔阿姨招呼，高兴极了，立即窜到树上摘了 很多桃子下来慢慢地吃，直到肚子吃得鼓鼓的才满意地往家走去。刚回到家里，小猴子 就回味起桃子的美味，而且越想越馋，他还想再去吃。他想来想去，琢磨出了一个好办 法。第二天，小猴子来到兔阿姨的桃林边，对阿姨说：“阿姨，羊奶奶病了，她说很想吃 你家的桃子，让我来拿几个兔阿姨二话不说马上摘了一篮桃子交给小猴，告诉小猴: “快点给杨奶奶送去，如果吃完再回来拿。”小猴子心里十分高兴，刚出了兔阿姨家，还 没等回到自己家里，他就美美地吃了起来。又过了一天，小猴子又跑过来了： “兔阿

15、姨，狗爷爷生病了，很想吃你家的桃子， 让我来拿呢。”于是，兔阿姨又摘了一篮子桃子交给了小猴子，让他赶紧送给狗爷爷。过 了两天，兔阿姨出去办事，再去小猴家的路上她发现了好多的桃核：“是谁把桃核扔在路 上的呢？ 她一下子明白了：原来是小猴子骗人，是他自己想吃桃子！当天兔阿姨叫来小猴子，将一袋子桃核放在小猴子面前什么话也没说。小猴子看到之后一下子羞红了脸，不好意思地对兔阿姨说：“我做错了，兔阿姨， 对不起，都是我太想吃桃子了，才想出这个办法，我以后再也不骗人了”(1)品析句子，写出感受。老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上J“老花的眼睛说明 o老屋说话的语气应该

16、是 的，我们从中可以体会到它的 O(2)仿照例句写一写。例：秋天的雨，是一把钥匙，把秋天的大门打开了。秋天的雨，是，o雨一来，他们便放假了。阳光一照，O(3)用修改符号修改病句。儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、儿童画报等。8.(8分)积累应用。(1)秋天的枫叶，层林尽染很是漂亮。诗人杜牧尤其爱这枫林,用诗句“， 来赞美它。(2夜书所见描写是 季节的景色，我是从诗中 等词语中发现的。 (3)选择合适的格言填空。A.有理走遍天下，无理寸步难行。8 .一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。C.灯不拨不亮，理不辨不明。D.人心齐，泰山移。新冠肺炎当前仍在全球大流行，但我国疫情基本平息，靠的就是全国人民的

17、团结一心, 共同防预。正如古人所说：“”。常言道：“”只要有道理，任何地方都行得通。无理走到哪都站不住脚。所以 无论做什么事情，都要以理服人。9 .(5分)综合实践。(1)城市因文明而美丽。今年是禹州市创建全国文明城市的决胜之年。作为禹州人，你 的行为，都代表着整个禹州的形象，都在为“创文”增光添彩！增加一个城市的文明度，做个文明人应从小事做起，我们可以这样做：o (2)王明妈妈骑电车送他要从A点穿过马路到B点上学，因为要穿过红绿灯十字路口， 他该怎样过马路才正确，请你在图中画出路线图。环乌线北HIIIIIIIIIHiiiiiiiiir南CA. （2分）课外阅读。读图猜一猜，封面上的人物是哪个

18、故事里的？，这本书的作者是宏进住辛话. （10分）课内阅读。花的学校（节选）当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口 哨。于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角 的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便 穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。（1）第自然段中说东风“走过荒野”“吹着口笛”，这是把东风当成 来写了，从中我能体会出东风 的心情。（2）为了更好地表

19、达句子意思，除了读好停顿，还要读好重音。第自然段“妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学一句中我觉得应读重音的词语有，这些词应该怎么读？ O(3)读短文，想一想下列说法错误的是 A. “突然”说明花一下子就冒出来了，充满生机。B. “地下的学校”指在地底下建造的学校。C.“冲”展现了花旺盛的生命力，动感十足。(4)读短文，想象花冲出来后在绿草上跳舞、狂欢的情景，动笔写一写。12. (15分)课外阅读。翠鸟搬家翠鸟妈妈把家筑在高高的树梢上，把蛋生在柔软的小巢里。小翠鸟孵化出来了，它把头探出小巢，惊慌地喊：“妈妈，树枝晃动，我害怕！” 翠鸟妈妈看它害怕，十分心疼，急忙把巢移到树杈上。过了几天

20、，小翠鸟又喊：“妈妈，把家挪得再低一点吧，我怕高！”翠鸟妈妈爱怜地说：“小宝贝，妈妈怕把家放低了会有危险。”“唔，不嘛，我要住得再低一点！ ”小翠鸟哭喊着。翠鸟妈妈急忙安慰它：“小宝贝，别哭，妈妈这就搬家J翠鸟妈妈把巢移到树干上。邻居啄木鸟看见了，着急地对它说：“你为什么把巢 移到那么低的地方？多危险啊！翠鸟妈妈说：“小翠鸟怕高，我这个做妈妈的，决不能 让孩子受到一点惊吓和委屈Ja可是，没过几天，小翠鸟又在巢里面哭闹起来：“妈妈，我还要你把家移得低一 点，要不，我就不学习飞翔了！”翠鸟妈妈为难地说：“宝贝，咱的家要是再低，就真的会有危险了!”“啊啊我不，我就是要你搬家。你把家安得这么高，是想要

21、我受伤吗？ ”小翠 鸟在巢里撒泼打滚。翠鸟妈妈妥协了，赶紧安慰小翠鸟：“宝贝，我怎么舍得让你受伤？好了，我马 上搬家！ ” b翠鸟妈妈这回把巢移到草丛中。啄木鸟目睹了这一切，叹了一口气说：“任性的孩子，糊涂的妈妈！ ”它担忧又无 奈地飞走了。(1) “翠鸟妈妈妥协了” 一句中“妥协的意思是 Q你是用什么方法理解这个 词语的：O(2)你觉得翠鸟妈妈对小翠鸟的爱是 。A.关爱B.疼爱C.溺爱D.喜爱（3）目睹了这一切的啄木鸟为什么会叹气呢?我觉得是因为:（4）边读边猜测，填写在下面的横线上。读到画线句子a的时候：我猜翠鸟妈妈读到画线句子b的时候：我猜接下来可能会发生（5分）秋天来了，我能用自己的话

22、来描述一下我眼中的秋天。秋天来了,（25分）看到下面的几组词语，你的脑海中分别浮现出怎样的画面？选择一组词语，发挥想象编一个故事写下来。沙漠树桩小红马小马小溪小鹿电话线星期天猴子桃林要求：（1）想象丰富,富有趣味；（2）语句要通顺；（3）故事情节要有一定的条理，内容写清楚;（4）题目自拟，注意正确使用标点符号。2020.2021学年河南省许昌市禹州市三年级（上）期中语文试卷(B卷)参考答案与试题解析一、积累运用。（45分）1 .（3分）请把下面句子规范、端正、整洁地抄写在横线上。一时强弱在于力，万古胜负在于理。一时强弱在于力，万古胜负在于理。【解答】故答案为：一时强弱在于力，万古胜负在于理。2

23、 .（6分）读句子，根据拼音写词语。一夜秋雨，带来了几分qing lidng 清凉，它赶跑了夏的炎热。如果你liU yi 留意，清晨的道路两旁多了很多1心 意 落叶，窗台的ju huG 菊花 已露出笑ben 根本不打招呼就来脸，果园里挂满了 jin huang 金黄 的果子。秋天gn了。【解答】故答案为:清凉留意落叶菊花金黄根本二、选择题（共2小题，每小题2分，满分4分）3 .（2分）下列加点字读音全部正确的一项是（）A.平坝(bei)B.凤尾竹(feng)C.皮靴(hud)D.钥匙(ydo) *A.平坝(bei)B.凤尾竹(feng)C.皮靴(hud)D.钥匙(ydo) *吟诵(yin) 掠

24、过(lue)喷头(pen)根茎(jlng)答应（da） 挑水挑水）*萝卜（U16）发怒（nu）阁楼(ge) *介绍(shao)申请(shen)子弹(dan)【解答】a.有误，“平坝”的“坝”应读“bd”。B.有误，“挑水”的“挑应读tiaoo读一诣。”时意思是用细长的东西的一头把东西举起或弄起；拨开或拨出；挑动。C.有误，“皮靴”的“靴”应读“xuO”。D.正确。故选：D。4 . （2分）下列句子中的标点使用错误的一项是（ ）o A.“世界疫情这么严重J妈妈激动地说，“只有中国才是最安全的地方B. “请大家平时一定要做好个人卫生！”老师说：“疫情一天没结束，我们一天都不能放 松警惕。”C.“中

25、华民族是英雄的民族，它是在磨难中成长起来的。”抗疫人民英雄张伯礼深情地说。D.张文宏对孩子们说：“少年强则国强，健康成长比成绩更重要。”【解答】A、C、D正确。B.有误，提示语在句子中间，提示语后应用逗号。故“老师说”后面应该用逗号。 故选：Bo三、解答题(共6小题，满分32分)5.(3分)按要求查字典。如果不认识“新闻”的“闻”，可以用 部首 查字法,先查 门 再查 6画闻” 在字典里的释义有：听见；消息；用鼻子嗅；著名。给下面的“闻”字选择正 确的解释。新闻 世界闻名 听闻 【解答】对于不认识的字，可以用部首查字法。闻：部首是“门。除部首外还有“6” 画。新闻：消息。故选；世界闻名：全世界

26、都很有名。闻，著名。故选；听闻：听 见。故选。故答案为：部首门6。6.(5分)把下列词语补充完整，再按要求回答问题。张牙舞爪心灵手巧面红耳赤(1)我发现横线上填写的都是关于 身体部位 的词语。(2)我还能再写出一个这样的词： 手舞足蹈。【解答】张牙舞爪心灵手巧面红耳赤(1)横线上填写的都是关于身体部位的词语；(2)这样的词语还有：手舞足蹈。故答案为：牙爪心手面耳(1)身体部位；(2)手舞足蹈。7.(9分)按要求完成句子。(1)品析句子，写出感受。老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上J“老花的眼睛”说明 老屋的年纪很大了 。老屋说话的语气应该是 肯定 的,我

27、们从中可以体会到它的 善良、热心。(2)仿照例句写一写。例：秋天的雨，是一把钥匙，把秋天的大门打开了。秋天的雨，是 一首歌曲， 把秋天的心声倾诉了 。雨一来，他们便放假了。阳光一照， 他们便躲起来了 。(3)用修改符号修改病句。儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、儿童画报等。【解答】(1)考查了理解文中句子的意思。品析句子可知，“老花的眼睛”说明老屋 的年纪很大了。老屋说话的语气应该是肯定的，我们从中可以体会到它的善良、热心。(2)考查了句子仿写。例句是一个比喻句，仿写时注意即可，如：秋天的雨，是一首 歌曲，把秋天的心声倾诉了。例句是一个拟人句，仿写时注意即可，如：阳光一照， 他们便躲起来了。

28、(3)考查了修改病句。儿童画报不属于儿童玩具，属于分类不当的语病，去掉即可。 故答案为：(1)老屋的年纪很大了；肯定善良、热心；(2)一首歌曲把秋天的心声倾诉了；他们便躲起来了；(3)儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃等。8.(8分)积累应用。(1)秋天的枫叶，层林尽染很是漂亮。诗人杜牧尤其爱这枫林，用诗句“停车坐爱枫 林晚，霜叶红于二月花”来赞美它。(2夜书所见描写是 秋 季节的景色,我是从诗中 寒声、秋风 等词语中发现 的。(3)选择合适的格言填空。A.有理走遍天下，无理寸步难行。B.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。C.灯不拨不亮，理不辨不明。D.人心齐，泰山移。新冠肺炎当前仍在全球大流行

29、，但我国疫情基本平息，靠的就是全国人民的团结一心, 共同防预。正如古人所说：“人心齐，泰山移常言道：“有理走遍天下，无理寸步难行”只要有道理，任何地方都行得通。无理 走到哪都站不住脚。所以无论做什么事情，都要以理服人。【解答】(1)考查根据理解填写诗句。诗人杜牧描写枫林的诗歌是山行，本诗中表达 对枫叶赞美之情的句子是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。(2)考查对古诗词的理解。夜书所见通过对秋风落叶、小孩弄蟋蟀、篱下灯火的描写，抒发作者秋夜的思乡之情。从“寒声、秋风”等词语可看出，诗中描写的是秋天的 景色。(3)考查对格言的理解。首先要理解格言警句的含义，并结合语境，进行选填。“有理走遍天下，

30、无理寸步难行”意思是只要有理，走到什么地方都能行得通，无理无 论走到哪里都站不住脚。“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”意思是比喻人的成功也需要外力帮助的道理。“灯不拨不亮，理不辨不明”意思是灯油不经过木棒拨一下，是不会明亮的；道理不经 过辩论，是不会被人所明悟的。体现了因果联系的道理。“人心齐，泰山移”意思是只要大家一心，就能发挥出极大的力量。结合语境，选填“人心齐，泰山移”，选填“有理走遍天下，无理寸步难行:故答案为：(1)停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花；(2)秋寒声、秋风；(3)人心齐，泰山移有理走遍天下，无理寸步难行。9.(5分)综合实践。(1)城市因文明而美丽。今年是禹州市创建全国文明城市的决胜之年。作为禹州人，你 的行为，都代表着整个禹州的形象，都在为“创文”增光添彩！增加一个城市的文明度，做个文明人应从小事做起，我们可以这样做： 文明出 行，遵守交通秩序。(2)王明妈妈骑电车送他要从A点穿过马路到B点上学，因为要穿过红绿灯十字路口， 他该怎样过马路才正确，请你在图中画出路线图。【解答】根据自己的生活实践作答。(1)文明出行，遵守交通秩序；(2)