校长个人述职述廉报告（通用14篇）.docx

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1、校长个人述职述廉报告（通用14篇）2022-11-07校长个人述职述廉报告（通用14篇）校长个人述职述廉报告篇1时间如流水，不经意间，我们又迎来了心的一年2022校长个 人述职述廉报告2022校长个人述职述廉报告。这一年来，本人在上 级教育部门的指导下，依法治校，使学校各项教学行政工作有序地进 行下去，并且取得了一系列不错的成绩，现将一年来的履职情况述职 如下：一、理念先行，注重校本，丰实学校办学思想的科学化我对学校五为本办学思想和办学理念进一步丰实和实践，提出了 我校科学发展的内涵一一为学生提供成人（政协委员述职报告）、成长、 成功发展的机会与平台，提高学生的学习生活品质，聚焦质量、特色、

2、服务三大主题，为每一位学生的终身发展奠基。并确定了我校科学发 展的三大路径：适位发展、可持续发展、特色发展。我们较为系统地实践教师专业发展的三维四阶梯工程。三个维度 是：需求驱动、专业合作与支持制度；优师四阶梯工程。养学科带头 人的名师工程，以此推动学校教师的专业成长。根据理论与实践结合的观点，我们提炼出符合校情的学校科学管 理三维六面结构借助正方体六个面提出科学管理的六个聚焦方面，即民主、专业、 质量、执行力、特色与文化。以此为引领，推进学校管理的科学化与 精细化2022校长个人述职述廉报告工作报告。在特色发展的实践中，我们逐步理清了我校特色发展的基本框架 三维三层结构。三个维度，即学校德育

3、一品做最好的自己；学校 传统社区教育：服务学习教育，特色项目：京韵鼓队与跆拳道并举。 三个发展层次依次为-一项目、课程与文化层，学校特色发展科学有 序。二、注重效能、实践求索，全面提高学校办学水平与声誉一年来，我们在完成学校三年发展规划的基础上，反复研讨论证 制，落实分管领导责任；完善XX中学教学常规管理制度，加强教 学常规检查，进一步规范日常教学管理。优化绩效考核细则和办法, 进一步激发教师工作热情。立足课堂，完善模式建构，提升教学效益。狠抓课堂教学主阵 地建设，在深入推进学习活动建构论、尝试进行课堂教学改革的 基础上，进一步抓实集体备课、课堂教学评价及测试、辅导等关键环 节，整体提高了教师

4、课堂教学效率和效益。课题为基，强化科研引导，实现以研促教。学校继续开展课题 基于农村学校针对学困生转化的实施策略和初中生学习动机的 激发与保持的研究的研究，基本做到“人人参与课题，课题惠及师 生”，各项课题推进得力，进展顺利。全校教师共发表各级各类论文 30余篇o（三）、紧扣目标，提升品位，打造美丽和谐遥中。从“净化、美化、优化、纯化”四个渠道入手，创新举措，集中 开展“四个打造”专项活动，校园人文环境得到较大改善。以德为首，努力净化师生思想，打造文明校园。与公安、交 警、城管等部门配合，加强学校周边环境综合整治，将社会对学生的 不良影响减少到最小；自查清理校内安全隐患，开展师德师风教育， 抵

5、制有偿家教;加强学生思想道德建设，夯实日常行为管理，培养学 生文明习惯。一年来全校师生无违法违纪行为。以美育人，致力美化学校环境，打造绿色校园。完成校园篮排 球场地的规划绿化，实施锅炉房改造，降低环境污染，校园环境洁净 卫生，为师生提供优美宁静的学习空间以书引人，优化培育方式，打造书香校园。全面开放图书楼, 开展主题读书活动，浓郁校园文化氛围。以情动人，纯化学校风气，打造平安校园。以学风、校风为 抓手，邀请公安、交警、消防部门进校园，进行主题教育和消防演练， 以生动的案例来打动学生，以科学的方式来引导学生。同时健全安全 防范体系，完善安全责任制度，落实教育举措，加强督查考核，全校 师生安全意识

6、、遵章守纪意识大大增强。四、强化自律，不断提升廉洁治校的境界1 .我们一直重视学校党风廉政建设，在学校深入开展党风党纪教 育，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。2 .认真执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支情况，增 加工作透明度。严格教育收费治理，加强行风建设，规范学校收费行 为，自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。3 .坚决实施阳光政策。严格财务收支管理，规范教育收费，按规 定合理开支经费，实行阳光采购，主动接受群众监督。五、强化反思，不断提升领导发展的能力通过自省反思，我们清醒地知道作为领导干部，还有很多不足。 例如，对学校发展缺少更深层次、更高品位的规划；管理工作

7、的精细 度和艺术性还不够。在今后的工作中，我们将克服自身的缺点和不足, 以更加饱满的工作热情、更加负责的工作态度，更加科学的工作方法, 坚持在学习中实践，在反思中提高，在校长这个依托众人智慧、发挥 个人才智的宽阔平台上，更好地工作，为提高遥墙中学的教育教学质 量而不懈努力。校长个人述职述廉报告篇420xx年9月，由于工作需要，我调任峰峰教育管理区九龙学 校校长，身处新的工作岗位与新的工作环境，作为一校之长，我以身 作则、廉洁自律，积极按照党风廉政建设责任制和廉洁自律的内容和 要求，履行职责，抓好自身和学校各部门的党风廉政建设工作，现作 述职报告如下：一、注重用先进理论来筑牢思想防线，思想是行为

8、的先导。廉政建设和廉洁自律必须以先进思想作基础，来筑牢反腐倡廉的 思想堤坝。我始终把党风建设作为保障各项工作健康发展、顺利进行 的重要工作来抓，一刻也不敢放松。无论工作多忙，都坚持认真学习 有关反腐倡廉的重要论述，特别是最近矿区书记李士海在干部会议上 关于党风廉政建设的讲话。同时，善于从上级通报和新闻媒体上报道 的反面典型中接受教训，引以为戒。通过学习，打牢理论根基，牢固 树立执政为民、廉洁从政的观念，自学在思想政治上与党中央保持高 度一致，坚定反信心。二、注重用党规党纪来规范自己的言行。党风廉政建设不在于你说得怎么样，关键看你做得怎么样，群众 是通过党员干部的行动来评价党风的。因此，我注意在

9、日常工作中用 党纪条规来严格要求自己，积极按照党风廉政建设要求办事，时时处 处自警、自省、自重、自励，做廉洁从政的表率，切实负起领导责任。 在职责范围内，从严要求，按规定办事，违反原则的事不办，违反规 定的事不批准，减少了职责范围内经济损失的出现和重大事故的发生。 在生活上不奢侈浪费，损公肥私，自觉做到不该说的不说，不该拿的 不拿，不该吃请的不吃请，不该去的地方不去，保持自身的廉洁，维 护领导干部的形象。在思想上，我清醒自持，力争管住自己，管好自 己，做到堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白做官。在做到以身 作则，严于律已的同时，我从严要求学校各处室人员，认真落实党风 廉政建设制度，把不良予头

10、扼制在萌芽状态。通过制度的落实，促进 了各部门党风廉政建设工作规范化、制度化。三、注重用职责要求来管好带动身边人。实践使我感到，作为一名党员干部，不仅要清正廉洁，遵规守纪， 更重要的是要把学校的工作干好，履行好职责，影响和带动身边人积 极工作，创造一个干事创业的环境，形成公正公平、无私的风气。为 了尽快熟悉新工作、新环境、新情况，尽快进入新角色，使工作顺利 交接，有新的发展进步，我注意凝聚领导合力，深入基层，尽心尽力 把工作干好。作为一校之长，要管好用好身边人，确保大家都能做到 清正廉洁，能够健康地成长。因此，我在要求校级领导干好本职工作、 创造一流业绩的同时，还必须自学遵守党规党纪，以及有关

11、廉政建设 方面的各项规定，做到不贪不占，不侵害教师的利益，防微杜渐，促 进单位建设的健康发展。由于我在党风廉政建设上常抓不懈，在廉洁自律上警钟长鸣，不 但我本人无违法违纪现象，学校也没有一例违法违纪案件发生。当然， 在廉洁自律方面，仍然存在着学习不经常、不刻苦，联系思想和工作 实际不紧密的问题，有时还有自身要求不严格、被动地接受吃请的问 题等，这些都需要在今后的工作中认真加以克服的。清政廉洁是领导 干部人品修养的永恒主题。只有不断加强党性锻炼，严格遵守党规党 纪，才能始终保持党员干部清正廉洁的形象。学校进入独立办学以来发展的平稳期，办学条件相对优越了不少, 但作为一名党员干部，工作上、生活上不

12、搞特殊，严格要求自己，以 身作则，继续保持与发扬艰苦奋斗的工作作风，关心集体胜过关心自 己；关心群众生活，放下架子做小学生，深入实际，发现群众疾苦， 急群众之所需，想群众之所愿。同时，注意生活细节，拒腐蚀，永不 沾，自觉与不良的生活作风、社会现象划清界线；保持清醒的头脑， 保持共产党员的本色。积极为学校发展谋划，主动为广大师生谋利益， 以实际行动，带动和谐校园的建设。在校内外产生积极的影响。与此同时，个人工作中还存在很多问题与不足：1 .要继续转变工作作风，以实际行动带动班子，引领群众。2 .要深入搞好自我学习与提高，适应迅猛发展的教育形势。3 .不要吃老本、要立新功，要反骄破满，克服工作中的

13、倦怠情绪， 振奋精神，全身心投入到教育事业发展的洪流中。以上是对XX年度工作的简单回顾。在学习与实践科学发展观的 热潮中，20xx年已向我们阔步走来，满载着成功与喜悦，在新的年 度里，我将以百倍的信心，与竞业园学校的全体携手并进，赢得事业 的更大辉煌。4 长个人述职述廉报告篇5 各位领导、各位同志：新的一年了，回顾过去，无论左看右看，前看后看，都有利于反 思总结，展望提高，汇报一年来本人履行职责和廉洁自律的情况。xx年，按时间划分大致可以分为两个阶段，前三个季度我在XX 小学履职，任党支部副书记、副总校长；第四季度，受局党委委派， 我到XX小学任校长。前三个季度的工作在这儿我就不做赘述，第四

14、季度的工作将以关键事件的回顾来展示和反思这四个月来和大家一 起并肩作战的历程。一、明晰办学理念，凝练学校精神.事件：接受市教育局组织的市优质学校复评。1 .回顾：20xx年xx月xx日，市教育局优质学校复评专家组来校开展为 期一天的优质学校复评工作。专家组成员通过听取汇报、查看校园和 学生活动、听课、访谈、问卷等形式对学校五年来的工作进行了全面 调研。在当天的反馈中，专家组成员充分肯定了学校办学理念的历史脉 络和逻辑走向。专家组认为学校办学理念从“环境教育”到“绿色教 育”再到“生态教育”，既一脉相承又与时俱进，在这一发展进程中 学校教育的价值得到了新的提升，学校教育的方位得到了新的拓展, 学

15、校教育的内涵得到了新的深化。根据市教育局的规定，本轮复评分为集中展示和现场评估两种形 式，现场评估的等次是良好。根据公示的结果，我校在本次复评工作 中获得“良好”等次。2 .反思：专家组的评价，既是对过去五年全校教师在阚书记带领下辛勤耕 耘、全心付出的肯定，更是对学校十多年来孜孜以求、追寻教育本真 的认可。办学理念是学校经过长期的理性思考及实践所形成的思想观念、 精神向往、理想追求和哲学信仰的抽象概括。生态教育的理念正体现 了学校的教育哲学：自主学习、自然生长、自由生活。清晰的办学理 念为学校未来发展指明了方向，我们期望运用“生态教育”的理念重 建学校教育中的学校精神、服务管理、师生生活和课程

16、教学，为师生 发展提供一个激活生命能量、掌握自身命运、面向未来发展的“生态 系统”。二、强化活动设计，树立课程意识.事件“七彩童年一一我喜欢”系列活动。1 .回顾20xx年x月起，德育处和老师们一起精心设计和组织了系列活 动：新颖的开学典礼、庄严的入队仪式、有趣的运动会、快乐的圣诞 节、别具一格的休业狂欢，校园是一个好玩的地方，孩子们在这里流 连忘返!更为欣喜的是，我们的老师也充满了一颗童心，我们和孩子 们一起唱、一起跳，一起欢笑、一起感动。我为有这样一群教师伙伴而感到庆幸，因为陪伴孩子成长的道路上有你我同行！2 .反思未来三年，学校发展的主题是：生态体验学习，“体验” 一词成 为我们践行生态

17、教育的聚焦点。因此，我们将进一步改进学校活动设 计思路和组织方式，丰富学校活动内涵，并对各类活动进行整体性设 计和提炼，努力提高活动品质，增强孩子在活动中的体验。同时，我 们将把一切教育活动都当成课程资源来开发，努力使处处是课程的意 识成为学校文化。我们的目标是使学校成为好玩的地方，在好玩的活动中提升学生 的综合素质并促进学生社会化的发展。三、扎实课程研究，激活内在动力.事件全课程研究的稳步推进。1 .回顾20xx年xx月，我校和区内其它五所学校成为实验小学全课程实 验联盟校。一年级9位老师在摸索中艰难前行，头脑中固有的传统理 念、全课程倡导的理念以及学生的现状，三者交织在一起，老师们经 历了

18、一场痛苦的转变。然而，令人欣慰的是一年级全体教师都以一种开放的心态去尝试 全课程这一崭新的事物，其它年级的老师也以一种积极的心态去面对 这场变革，给实验老师送来关心和信心。实验中虽有争论、有痛苦、 有焦虑、又彷徨，但是一路走来我们看到了孩子们的拔节成长，更感 受到自己的华丽转身。市教育局丁局长在听课后说：听完这节课我非常感动，感动在我 们真正把人突显出来，感动在使儿童的生活成为了我们教育的课程内 容，感动在我们的老师更好的创造了一个又一个不一样的活动，让孩 子们学习更快乐、更安全、更自由！2 .反思现代社会是一个多元、开放的世界，如何更好地适应未来社会对 教育的挑战和期望，这是每一位教育工作者

19、必须思考的问题。面对挑战，我们只有增强自身的学习力，用积极开放的心态去接 纳一切未知的新事物，用欣赏的眼光去考量、审视和分析，去发现新 事物的优势以及它给教育带来的种种启示。拒绝改变只能让我们固步 自封并逐渐被边缘化。幸运的是我有一群心态开放的教育伙伴，全课程研究之路我们携 手共行！四、尝试项目管理，提升研究品质.事件尝试实施“项目管理二.回顾优质学校复评期间，专家组给出一条建议：进一步提升教师的研 究品质。专家组通过访谈和沙龙发现教师中有很多自发的研究项目， 需要学校进一步挖掘、梳理和提炼。有鉴于此，学校尝试以项目管理的方式来推进教师研究团队的组 建，实现学校的民主管理，提升教师的研究品质。

20、目前，学校初步建 立了儿童金融课程、体育游戏课程、生命教育课程、阅读活动体系等 研究项目。1 .反思项目管理是现代学校管理的一种策略，是项目的管理者在有限的 资源约束下，以系统管理的方法，通过临时性的、专门的柔性组织, 对项目进行高效的计划、组织、指挥、协调和评价。学校实施项目管 理的最终目的是促进人的发展。目前，学校正在尝试建立项目管理的 机制，今后学校将进一步完善项目招标制，实现项目管理的规范化操 作。五、共商发展规划，描绘美好愿景.事件接受区教育文体局组织的“三年发展规划”论证。2 .回顾来到学校一学期，恰逢学校优质学校复评和三年发展规划论证两 件大事，前一件是继往后一件是开来。通过复评

21、工作我们对学校近十 年的办学之路有了一个较为清晰的了解，在此基础上我们将要通过充 分的讨论来制定学校未来三年的发展规划并逐步形成学校发展愿景。目前，这个工作正在推进之中。3 .反思学校发展规划是学校谋求未来发展的战略思考和行动指南。一份 好的发展规划在于能够理性分析和判断学校发展的优势和存在的主 要问题，科学确立学校的办学理念，建立明确的学校发展目标并有创 意地构建实现目标的实施策略。基于“生态教育”的办学理念，我们初步确定了未来三年学校发 展主题一一“生态体验学习”及其实践路径一一构建“生态体验课程二 我们希望通过课程改革把小学阶段全部学科和全部学校生活纳入课 程范围内进行统筹，以课程变带动

22、教室变、课堂变、教师变、学生变、 活动变、环境变，从而建设一个充满各种可能的儿童生态世界，促进 学生自由发展。行文至此，我无限感慨。一份复评报告是学校十多年来创新发展 的全面回顾，是xx小学历任校长和老师共同探索的过程记录，是追 寻教育意义的集体创造，是服务学生发展、提升师生生命质量的成长 历程，痛并快乐着；一份发展规划承载着我们需要坚持的教育理想， 坚守的教育信仰以及在复杂多变的社会发展进程中达成共识并创造 性地构建好的教育的路径和办法。我们期待这样的教育历程，学生真 实拥有真正的小学生活，老师真实拥有创新教育过程的自由空间和学 术环境。最后，我要说：好好爱一所学校!让我们一起期待学校的未来

23、更 美好。校长个人述职述廉报告篇6各位领导、各位同事：大家好！光阴荏苒，转瞬又到年尾。根据学校党风廉政建设工作计划，我 在此作XX年年个人述职述廉报告，不当之处，敬请批评指正。XX年年，我作为副校长、校党委委员，根据组织分工，行政上 分管教学和三个年级，担任了 XX年、2022届高考备考领导小组组长， 党内分管纪检工作。作为一名教师，上半年我教高三班和高一 （7）、 班的历史课，担任高一历史备课组长，下半年我教高二（7）、（9） 班的历史课，担任高二历史备课组长。在政治上，我能积极参加政治理论学习，尤其是学习党的十X大 精神，学习党和国家的方针政策，学习法律法规，学习道德模范，和 党中央保持高

24、度一致，遵纪守法，勤政廉政。在工作上，我能严以律己，精益求精，兢兢业业，任劳任怨。作为分管教学的副校长，在XX年年，我和大家一道主要做了以 下几方面的工作：一是进一步规范了学校教学教研工作的管理。建立健全了多项规章制度，如新制定了宜城三中考试制度、 宜城三中课间操评分办法，修订了宜城三中教辅资料征订管 理制度、宜城三中优秀自主命题试卷评分细则等。落实了一些教学常规环节的管理，如坚持了对教案、作业的检 查和通报，评选了优秀试卷和优秀教案并进行了表彰和奖励，加大了 对大型考试和月考的协调、指导和巡视工作，在12月份还加大了对 教师的出勤和班级教学秩序等方面的检查力度。教研工作取得一定成绩，除了坚持

25、开展听课评课活动和周教研 活动外，还请孙子军和张芳两位老师主持了四期课件制作培训，大部 分老师会使用课件上课；汇编了一本宜城三中教学教研论文集； 老师们的命题制卷水平有了很大提高。二是完成了组织交给的一系列重大任务。超额完成了 XX年年的招收新生任务。XX年年我校的招生计划 为600人，结果在大家的共同努力下，实际招生800人。 顺利完成了 XX年年的高考和中考的组考工作。XX年年高考， 我们三中考点是综合考点，集中了全宜城市的美术、体育、中职考生， 组考难度很大，组考队伍骨干新手多，我也是首次担任主考，缺乏经 验，但在大家的大力支持下，尤其是在陈校长的大力支持下，我们漂 亮地完成了这次高考组

26、考任务，受到主管部门的好评，我校被省考院 授予“优秀考点”。XX年年中考组考工作中，我任副主考，分管考务， 也为组考的顺利完成和宣传三中做出了努力。XX年年5月，我被襄 樊市招生委员会授予“优秀监考教师”称号。成功举办了宜城三中首届田径运动会。XX年年n月26-27日， 宜城三中首届田径运动会顺利举行。因为是首届，没有经验，但全校 师生员工齐心协力，最终把它办成了一次体育盛会、文明盛会，为 2022年承办宜城市中小学生田径运动会积累了初步经验。大力推进校园文化建设，积极为“创建”献计献力。“创建” 工作是我校XX年年的重头戏，任务繁重，千头万绪。我先后两次考 察了谷城三中，虚心求教“创建”真经

27、；回校后在师生中进行“创建” 动员；积极参与“创建”材料的收集整理工作；组织教师在教研会上学 习36项指标;积极参与办学理念和汇报材料的讨论、修订；尤其是很 抓了校园文化建设，给校园增添了浓郁的文化氛围，提升了校园形象 和品位。XX年年我校高考取得好成绩。高考的本科、专科上线率和二 本上线人数均位居襄樊市一般高中首位。作为纪检委员，我带头不用权力谋私己，不参与“黄赌毒”，以 身作则，率先垂范；同时对我校的党员干部进行党纪政纪法纪的宣传 教育，实行了较为有效的监督。XX年年，我校无违法违纪案件发生。作为教师，我恪尽职守，关爱学生，教书育人，教学效果好，深 受学生喜爱。作为备课组长，能合理安排本学

28、科的教学，与同事通力 合作，良性竞争，在教学教研中起到带头作用和骨干作用。XX年年 上半年，我的教案被学校评为优秀教案，我被评为襄樊市第四轮中小 学骨干教师;9月，我被襄樊市人事局、教育局授予“襄樊市优秀教 师二但是，我的工作还存在许多不足，一是常规教学督导力度不够, 二是我个人听课不多，三是周教研有些流于形式，四是教研论文发表 的少，没有教研课题，五是高考上一类线人数偏少，六是广播操水平 有所下降等。可能还有一些不足自己暂时还未发现，欢迎大家多批评 帮助。今后，我一定加强理论学习，继续勤政廉政，为三中的发展再立 新功，不辜负全体师生员工的厚望。在此，我特向XX年年大家对我 的关心和支持表示衷

29、心的感谢！谢谢大家！校长个人述职述廉报告篇7制定了新五年学校教育发展规划，并以此来引领全校教职工和谐有质 量的发展。我们以规划实施为重要抓手，统一思想，聚焦行动质量, 学校办学思想已获得全校师生的认同并得到执行。一年来，我们坚持知行合一，浸润体验，主题发展的德育理念, 以德育经验课程一一为人之德课程、为民之德课程、为事之德课程、 立生之德课程为载体抓手，极大发展了学校浸润性、体验式、主题化 的德育特征，学校德育成效显著。并且坚持以五提升目标、四大举措 为载体的教学质量改进的落实，学校教学质量获得很大提高，学校教 学质量步入市较为先进的行列，为领导、同行与家长们所赞誉。一年来，我们坚持做课程教学

30、领导，减负增效，夯实了学生成长 的平台和高地。丰富我校课程建设的基本框架与课程群。学校的课程 以学生的培养目标为出发点，构建了具有校本特色的结构：一年来，我们聚焦三维四阶梯工程，创新教师专业发展的形式与 载体建设，突出了主动性，针对性和实效性2022校长个人述职述廉 报告2022校长个人述职述廉报告。继续夯实专业学习、案例分析、 行动研究、实践反思四大平台建设。注重六个基于，强化三个环节, 突出三个重点。同时总结出教师个人专业发展的五条基本经验：坚持 教学相长，在师生交往中发展自己；反思教学实践，在总结经验中提 升自己；学习教育理论，在理性认识中丰富自己；投身教学研究，在把 握规律中端正自己；

31、尊重同行伙伴，在借鉴他人中完善自己。一年来，我们坚持团队立本，高位点金，坚持三位一体工作方式， 管理效能得到很大提高。学校管理始终坚持：提高一个层次想问题, 提高一个标准干工作，提高一个水平抓落实。坚持效率导向，以人为 本和道德、价值引领，以管理团队实务培训、领衔小项目研究、坚持 课堂教学攻坚先上、问题解决和干部队伍调整为载体，积极建设学校 管理文化，干部群体在学校管理实践中，坚持九大行动准则，起到了 模范带头作用。以上就是我工作情况的述职报告。如有不当之处，还请大家批评 指正。谢谢大家！校长个人述职述廉报告篇2各位领导、各位老师：20xx年是我校十五发展规划的最后一年，亦是承上启下的关 键一

32、年;是我校经历了改革跨越式发展后再次平心静气，引深办学思 想大讨论，明确下一步发展思路的重要一年，也是我校更名为中北大 学后首次以新校名面向全国招生与进行毕业生就业分配工作的即满 怀希望又心存惶恐的一年。在这一年里，在校党委的领导下，在分管 部门的全力支持、共同努力下，我按照学校的整体布置，倾力履行自 己的岗位职责，明了岗位使命，强化责任意识，推动所分管工作以符 合学校大局的需要；想尽办法为学校谋发展、尽心力、创业绩。现将 我一年来的学习、工作等情况汇报如下，敬请大家指正，对我多提宝 贵意见和建议，以利今后工作。一、主要工作情况（一）招生工作要服从于学校大局，服务于学校发展，实施阳光工 程，坚

33、持集体领导、依法治招，使招生工作全面进入科学的良性发展 轨道。招生工作坚持围绕学校发展规划的总体要求，服从服务于学校改 革和发展的大局，为学校快速、稳定发展提供事实依据和根本保障。 学校规模的快速扩大、生源质量的迅速提高、学校知名度的显著扩张, 是我校增强办学实力、提高办学效益，最终走向良性发展的前提。依 据学校的发展规划，我们制定了招生工作20xx年度计划，在大家的 共同努力下，通过20xx年招生计划的顺利完成，为最终实现学校十- 五招生及在校生规模奠定了坚实的基础。20xx年度本、专科生实际 招生8968人，是历年招生数量的最大值。认真调整生源结构，使其 布局更加合理，今年有10个省进入了

34、一本招生，使招生工作有了新 的突破。开拓了办学层次，在圆满完成一本、二本招生计划的同时, 圆满完成了信息商务学院（三本）、较好地完成了示范性软件职业技术 学院（专科）的招生任务。中外合作办学工作进展顺利；20xx年派出了 第3批留学生，第4批外派学生的选拔工作已经开始，中英、中澳联 合办学工作目前正在积极进行中，美国留学生来校学习也在商定中， 适应了学科建设发展，拓展了招生类别。目前我校已可以招收一本、 二本、三本、专科的学生，同时还可以招收艺术类、体育类、国防类 学生，并首次面向10大军兵种招收了 185名高质量的国防生，受到 总政治部、北京军区领导的表扬。生源质量和实际入学率显著提高, 2

35、0xx年我校二本报到率达到96. 46%,只有四个省有二志愿考生，三 本报到率也达到了 91.2%,在省内乃至全国都走在了前列，生源质量 提高显著。另外也较好的解决了校内教职工子女的入学问题。20xx年，招生队伍建设和严格规范招生管理工作也取得了很大 的进展，充分发挥了学校招生工作委员会，招生监查办公室的作用， 坚持依法治招，按规定办事，提高从事招生工作人员的法律意识和业 务素质，努力实现招生工作的集体领导，科学决策；在招生过程中， 大力加强招生监察工作，实现招生监察办公室和招生办公室同时、同 地联合办公，对招生过程实行全过程监督;在具体运行中实施招、管 分离，互相监督；全面实施阳光工程、校务

36、公开，积极主动将有关校 务公开的项目内容进行公示，主动接受群众监督，确保招生工作公平、 公正、公开地进行，招生期间仅接到投诉一件。招生工作对学校的整 体规模、专业结构、培养层次、学科建设和科技产业等都产生了积极 的带动、反馈作用。招生工作坚持服从于大局、服务于发展的思想, 在实际工作中得到了良好体现，进入到了科学良性的发展轨道。（二）就业工作坚持完善机制、健全体系、更新观念、服务学生, 拓展面向、注重引导的方针，不断开拓就业工作新局面。通过一年来不断的研讨和工作实践，我校从事就业工作的工作人 员和广大学生对就业有了更为科学、更符合我国高校毕业生就业形势 的认识，新的就业工作机制、就业观念正在我

37、校形成。学校的就业工 作职能由全包大揽型向服务咨询型过渡，就业工作内容得到更新，就 业途径得到扩展，就业工作效能得到提高，就业基地建设得到发展, 在我校一次性就业率多年名列全省高校前茅的基础上，在就业形势异 常严峻的形势下，20xx全校总体就业率93%,在山西高校就业工作评 估中获得优秀，并被省教育厅授予毕业生就业工作先进集体。学生的 就业层次、就业质量、就业满意度在全国高校中也位居前列。就业网 站的建设走在了全国高校的前列，网站内容得到了充实，信息量得以 扩大，层次得以提高，中北就业在线与国家、省级和其他高校互联互 通，经过三次改版，实现了政策发布、信息发布、就业指导、就业论 坛等功能。截至

38、目前，共有1000余家单位网上注册，发布招聘信息; 全校毕业生基本信息在就业在线上全部发布，学生可以自主更新。现 在我们学校的就业网站正在发挥着更为广泛、更为经济的独特作用。 就业基地建设与产学研工作相结合，使就业工作与学院整体发展形成 了良性互动。通过召开学校就业工作研讨会，就业工作人员分组赴全 国各主要人才流向地实地考察，全面更新就业指导课内容使其更加符 合当前的实际和实用，经常组织开展毕业生就业指导专题讲座和专题 报告会，在全校学生中开设了就业指导课，真正实现了就业指导全程 化，从而形成了以就业指导课程为主线，以中北就业报和就业在 线为桥梁，以职业测评和咨询为补充，以精品讲座为特色，以就

39、业实 践环节为辅助的交互式、立体化就业指导体系。全年学校招生就业处独立或与学生处、校团委等单位共同邀请职 业指导专家、成功校友、企业人事主管推出成才导航、职业指导等一 系列精品讲座共计百余场。我校编写的教材成才与就业导航（讨 论稿）作为就业指导课的主要参考资料，对大一至大四年级每学年开 设了 10学时的就业指导课;编辑出版了十余期中北就业报;播放 卫星专网讲座百余场，近10000人次听取了报告。成功组织了多场次、 多方向、综合和专业类结合的校内人才市场，本年度我校组织的大型 就业招聘专场和各类小型招聘活动均超过往年，到目前已组织了四场 大型校园招聘会，超过500家用人单位进校招聘，场面火爆，我

40、校的 双选会已成为山西高校双选会的品牌，影响力已辐射到山西多所高 校，许多新闻媒体都做了重点报道，对我校的就业工作给予了高度关 注和肯定。根据我校就业工作的特点，我们提出了保大拓小、东西兼顾、行 业为重、兼顾地方的工作战略，开拓和巩固就业基地。将就业基地的 建设工作扩展全年，将此项工作全年化、长期化、经常化。我校在国 防科工委系统的就业竞争能力明显增强，并在继续挖掘其潜在的就业 市场；向部队、机电、信息、化工等行业拓展，向外企、民营企业推 进，同时加大了与地方人事部门的联系，营造成规模的区域就业环境, 扩大学校影响，提高学校声誉，进一步拓宽就业领域。积极开展广泛合作，我校已分别与中国上海人才市

41、场、苏州高新 区、昆山市人事局、京都英才服务中心、东莞大学生就业指导中心、 北京市大学生就业指导中心等签订全面合作协议，在人才培养和就业 方面开展合作。在大家共同努力下，面对严峻的就业形势，20xx年的就业工作 仍取得了不俗的成绩。（三）安全保卫和综合治理工作得到高度重视，大保卫观念和服务 第一的思想得到贯彻，协防并举、快速反应，在保障学校稳定发展中 发挥了较好的作用。一年来，学校安全、保卫和综合治理工作得到高度重视，大保卫 观念和服务第一的思想得到贯彻实施，安全、保卫和综合治理工作取 得长足进步。集治安、综治、警卫、政保、消防、劳保、交安、户籍 及流动人员管理和社区服务等功能为一体的保卫处，

42、以规范的制度建 设为先导，以为学校发展保驾护航为宗旨，以大局观念、服务意识教 育为保证，营造了学校在招生规模迅速扩大、基建项目日益增多、管 理范围迅速扩大、校内人口密度和流动日益增大、校园周边地区治安 状况日趋复杂等因素下学校安全稳定、顺利祥和的工作和生活环境。 保卫处逐步完善校园110指挥中心和校园no快速反应分队的正规化 管理，积极维护校园正常秩序。在无权处理案件的情况下，保卫处重 点在防范上狠下功夫，先后先期处置、移交处理各类案件多起。根据 学校的具体实际情况，先后制定了中北大学校园110管理规定、 中北大学保卫处校园110快速反应分队工作方案、中北大学校园 110快速反应分队勤务工作守

43、则、防范区工作责任制等一系列规 章制度。校园110从队伍建设和政治思想建设上保证了工作目标的具 体实施和管理模式的根本转变。因此，极大地提高了保卫人员的工作 积极性。仅20xx年9、10月份，就破获持刀抢劫案件10余起；通过 长达一个多月的守候，抓获了令教职工深恶痛绝的摩托车被盗案件作 案分子，破获摩托车被盗案件4起；通过8天连续工作，破获了一起 在校园内发生的抢劫案件；同时还查处了多起治安案件和民事纠纷案 件，上述案件均在有关部门的支持下得以查处，共刑事拘留13人。 在师生上下课的交通主干道上，实行了交通管制，抓安全、防事故。 对外来打工人员及暂住人口进行调查、摸底、办证管理，清除安全隐 患

44、。这一系列举措，使案件发生率比往年大幅度下降，交通事故发生 率为零。积极开展防火检查，督促整改火险隐患。在完成日常防火检查的 同时，认真进行三级防火安全检查，多次组织了公众聚集场所、危险 源、电气设施的专项消防安全检查，督促整改了违章违规行为和火险 隐患，杜绝了火灾事故的发生。连续几年被上级主管部门评为安全工 作先进集体。在节假日前进行全校性的安全工作大检查，对学生公寓、学生食 堂、公共娱乐学习场所，如体育馆、科艺苑、图书馆定期进行安全达 标检查，以防各种意外事故的发生。依靠当地政府加大校园周边治理力度。我校周边有农村、破产企 业、部队、铁路及火车站点，治安状况复杂，周边秩序比较混乱。小 商小

45、贩乱摆摊设点、占道堵门经营；出租车、私营黑车乱停乱放;铁路 部门私搭乱建商品门面房，进行经营活动，污水垃圾乱泼乱倒；距学 校100米内有歌厅、录像厅、网吧比比皆是。对此我们积极向上级有 关领导、部门多次反映，引起了省市、区领导、上兰街道办及有关部 门高度重视，并给予大力支持和帮助。省、市领导亲临学校进行现场 勘察，召开了现场会，对中北大学周边治理情况进行安排部署，太原 市人民政府制定了关于集中整治上兰车站、中北大学周边秩序的实 施意见，目前这一工作正在进行之中，期望此问题能在新的一年里 得到较好解决，取得实质性进展。（四）附中、附小加强队伍建设，深化观念变革，牢固树立质量第 一、服务主导的观念

46、，循序渐进推动办学水平的提高。中学在年初即提出了 1234567的工作目标，优化教学过程，树立 教研意识，上好汇报课、观摩课、示范课，抓好备课和课堂环节，狠 抓常规教学管理工作，虽然今年的中考不尽如人意，队伍建设上还有 可圈可点的地方，但附中人确实在为学校提出的目标辛勤努力着，并 出现了许多可喜的势头。附小一年来师生精神面貌进一步改观，良好的校风、学风、教风 在进一步形成；幼儿园在广泛征求家长意见基础上开展了蒙化教育， 并得到了家长和孩子们的高度认同。在财务处、后勤处、审计处的配合下，我们成功地从教育部申请 到了专项配套中小学建设资金100万元（全省400万元），为弥补中小 学专项经费的不足和

47、解决急需的事项创造了条件。二、党风廉政建设情况在思想上高度重视，工作上认真落实，实际中真抓实干党风廉政 建设。重视用制度规范行为，用教育引导思想，靠集体领导、科学决 策保障廉政建设的落实。尤其是在招生工作中，强调全面落实阳光工 程，按要求做到公开、透明，使招生工作公平、公正的进行；在农转 非，中、小学收费等工作中，也严格按照学校的统一安排部署，不打 折扣的严格执行。在日常工作中，能够对所分管部门负责人做到经常 提醒，相互帮助，主动邀请纪委参加，共同做好相关部门的党风廉政 工作。自己在实际工作中，严格要求自己，以身作则，按原则办事, 重大事项和特殊情况全部做到向党委和办公室汇报，集体决策个人坚

48、决贯彻执行。就如在共产党员先进行教育活动，我在党性分析材料中 所写的那样：本本分分做人，尽心尽力做事，严格遵守党政干部廉洁 纪律的规定，保持了共产党员的政治本色。三、存在的缺点与不足（一）学习先进的教育观念并同实际工作真正结合的工作做得不 够。很多时候在理论学习和外校参观时思绪颇多，但一回到实际工作 中，常常就以常规方法去推动，缺乏开拓、坚持的韧劲。常为现状苦 恼，却又没有从细微处抓起来改变现状。（二）工作中能够做到为他人考虑，换位思考，但又常常无法严格 管理，迁就了情面，重视了做人，放松了带人，在队伍建设上缺乏其 他几位领导的敢抓敢管的作风，使得整体上队伍的战斗力未能更好的 发挥出来。（三）在调查研究、深入基层上存在不足。常想将工作尽快着手, 尽早布置，尽早完成，与各方面交流不足。20xx年已经过去，20xx年将又是一个对我们提出严峻挑战，但 同时又充满机遇的一年。对我们这个领导班子中的每个人如何执政为 民，怎样解放思想，以怎样的思路在解决市场经济背景下新问题，如 何把握质量、效益、速度、结构的关系，怎样认识我们现在的状态, 什么样的思想、观念才是新思想、新观念，我们现在最需要一个什么 样的精神状态！中北大学的发展到了一个新的关键时刻，不进则退， 退有退的危险，进有进的困难，只简单的靠挺、靠冲是不行的，满 足于小富即安