2022届重庆市高三上学期高考模拟调研语文试卷(三)(含答案).docx
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1、重庆市高2022届20212022学年度高三上高考模拟调研卷语文三语文测试卷共8页,总分值150分。考试时间150分钟。考前须知:1 .答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2 .答复选择题时,选出每题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答复非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试 卷上无效。3 .考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读35分一现代文阅读I此题共5小题,19分阅读下面的文字,完成15题。材料一随着互联网时代的飞速开展,词语的传播速度变得更快更广。眼下我们正处于一个乐此不疲 创造各种网络缩略
2、语的时代。比方“awsl之类的高频网络用语被大量使用。“awsl,源于“啊, 我死了的拼音首字母缩写,表达了年轻人在感受到“惊讶、兴奋、快乐等各种喜爱之情时的 强烈情绪。除“awsl夕卜,还有“xswl(笑死我了)、“zqsg(真情实感)、“sk(生快,即 生日快乐的缩写)、“ssfd(瑟瑟发抖)等一系列按照同样方式创造出来的缩略语词汇,往往是 年轻人在弹幕或其他网络环境中使用。人们初一接触网络缩略语,往往感到不知所云,一旦了解其涵义又感觉有趣,甚至耳目一新, 拓展了对汉字汉语的认知界限。就像很多机构都有简称一样,语言变化过程就是越来越简便快捷, 当一个长词用多了,就会以缩减省略的形态出现,通
3、过一串简单的字母符号就能清晰表达一种真 实状态或个体体验,这是汉语开展的规律。另一方面,网络缩略语的形成与互联网的特性密不可分。英国著名演化生物学家理查德道 金斯提出“模因概念:文化的根本单位通过非遗传的方式,特别是模仿而得到传递。随着互联 网技术的兴旺,模因从一个大脑传递到另一个大脑的过程变得极为简单,甚至可以用“病毒式传 播来形容。网络传播的特点就是不断复制扩散,而复制过程中往往会再创造,比方“awsl在 传播过程中又衍生出“阿伟瘦了 “啊我睡了等近十种脑洞大开的解读。网络复制的简单便捷, 以及在复制过程中的创新再造,使更多的网友由被动受众与旁观者变成直接参与者和行动者,最 终成为一场集体
4、娱乐的狂欢。网络缩略语的流行作为一种文化现象,表达出年轻人情绪外泄与自我张扬,他们在追求时尚 的过程中实现了内在的娱乐。当某种流行语在一定的群体中开始流行的时候,从众心理会让更多 的人接纳并使用这些流行语,以说明自己与时代潮流同步,同时防止被同一群体所排斥,这种自 我认同的强烈愿望使其更愿意投入到流行与时尚之中。反之,那些不使用流行语的人会面临某种 压力,被别人视为跟不上潮流,甚至可能被边缘化。如今网络用语特别是缩略语已经在向网下扩散,不断“进军人们的语言体系,已开始融入 日常生活,在潜移默化中影响人们的表达方式和社交方式。不过,网络用语的生命力目前还难以 得到验证,随着时间的推移,很多曾经流
5、行一时的词汇已经消失在汉语的历史长河中。如莫言所 说:“语法变化非常缓慢,而词汇却像一潭活水,会不断地有新词语产生,也会不断地有过时的 词汇被淘汰消亡。在宽容对待网络用语的同时,我们也必须要力戒和淘汰其中的低俗、庸俗、恶俗,甚至肮脏 丑陋的东西,网络流行文化的底线就在这里不滥用、不恶俗。从更大的视角看,因为技术的进步,我们不可防止地要进入泛娱乐时代,在这个新的时代里, 我们的交流工具越来越依赖网络,不可防止地会把娱乐属性摆在前面,因为它传播更加高效,更 加直指人心。但只要不滥用不恶俗,不管喜欢与否,那都只是演进的一级台阶。(摘编自微博考试研究所?网络用语演进?) 材料二今年6月,教育部发布?中
6、国语言生活状况报告(2021)?。报告指出,网络语言经历了从“舶 来品到“外乡化的开展路径;它呈现给公众的样态,从起初的“多语码化开展为当下的“多 模态化;它不再是当初网络达人、“大虾等“小众的专利,而成了网上网下的“群众所 共用、共有、共享的语言产品。在网络语言正全面走进现实语言生活的背景下,不少学者表达了自己的担忧。他们认为,网 络流行语在反映时下社会生活的同时,也对传统经典文化和主流价值观带来不小冲击。尤其是局 部网络流行语在非理性传播过程中,带有明显叛逆、污损等亚文化色彩,极易影响青少年社会文 化心理和价值观养成。微博作者橙子辅导指出,对于网络流行语要有所区分,其中有些是积极的,有些带
7、有粗俗化、 低俗化倾向。针对后者,无论是公民还是媒体从业者,都应自觉抵抗,有关部门也应加强监管, 营造清朗的网络空间。“网络流行语的大量出现,客观来说确实丰富了我们的词汇。微博作者橙子辅导说道,应 该秉持积极开放的态度去看待。总的来看,低俗负面的语词会随着时间的流逝而消失,沉淀下来 的才是精华,有个大浪淘沙的过程。邹煜提到,流行语虽然在某种程度上代表潮流,但不见得适合所有人。“社会群众不可能也 没必要穷尽所有信息。对一些热词,大家有陌生感也很正常。流行语反映时代变迁,并不是时代的全部,更不是我们生活的全貌,它只是反映了某些侧面。 专家们表示,语言本身具有反向塑造作用,当我们选择语言时,语言本身
8、也会反过来塑造我们的 思维,会潜移默化地影响我们的文化内涵乃至思想深度。面对形形色色的流行语,切不可盲目跟 风。(摘编自?人民日报海外版?).以下对材料相关内容的理解和分析,正确的一项为哪一项(3分)A.具有娱乐性的网络缩略语通常出现在弹幕或其他网络环境中,它们往往是由年轻人按照相同 的方式创造出来的。B.网络缩略语形成并流行,根源在于符合年轻人情绪外泄、讲究简单便捷、从众心理突出、乐 于创新的群体特点。C.网略缩略语的出现符合汉语开展的规律,因为语言变化逐步走向简便快捷,长词使用多了就 会缩减成字母符号的形态。D.网络缩略语的出现,客观上丰富了我们的词语,反映了我们生活的某些侧面,我们应该以
9、积 极开放的心态去对待它们。1 .根据材料一和材料二,以下说法不正确的一项为哪一项(3分)A.随着互联网时代的飞速开展,网络流行语得以迅速传播,其使用群体已经由网络达人、“大 虾等扩展到网上网下的群众。B.网络语言在潜移默化中影响着人们的表达方式和社交方式,同时也在一定程度上冲击了传统 经典文化和主流价值观。C.网络语言在流行的同时,也经受着时间的淘洗,只有那些积极健康,符合时代开展需求的词 汇才会最终长期流传下来。D.网络语言的净化需要专业媒体人士乃至群众的自觉行动,同时也离不开管理部门的监管引导, 这是语言开展应遵循的规律。2 .以下各项中,不适合作为论据来支撑材料二观点的一项为哪一项3分
10、)A. 2021年的网络“全民流行语呈增多态势,像“人民至上,生命至上 “逆行者 ”后浪 “直播带货等,都为群众所熟知,在全社会流行。B.近些年,“中国梦 ”新常态 “打虎拍蝇 “供应侧 ”双循环等一批政经领域的主流 文化词汇演变为群众生活流行语。C.直接表达情绪的“压力山大 “我太难了等容易成为潮流,含蓄表达的“双节棍 “网抑 云等让不少人感到难懂甚至陌生。D. “汉语盘点2021公布的五大候选国内词中,“口罩 ”抗疫 ”逆行者 “健康码等4 个词与抗疫相关联。4 .材料一使用了哪些论证手法?请简要说明。(4分).根据材料一和材料二,可以得出哪些语言开展规律? 6分)二现代文阅读II此题共4
11、小题,16分阅读下面的文字,完成69题。炉边(节选)沈从文大门前,因为宽敞,一些卖小吃的,到门前休息便成了例了。日里是不消说,还有那类在一 把无大不大的“遮阳伞王那是老九取的名下头炸油条糯米椽的。到夜间呢,还是可以时时 刻刻听得一个什么担子过路停下的知会,锣呀,梆梆呀,单是口号呀,少有休息。这类声音,在 我们听来是难受极了。每一种声音下都附有一个足以使我们流涎的食物,且在习惯中我们从各样 不同的知会中又分出食物的种类。听到这类声音,我们觉得难受,不听到又感到寂寞。一个敲小锣卖丁丁糖的又在门前休息了。我知道,这锣的大小,是正如我那面小圆砚池,是 用一根红绳子挂在手上那么随随便便敲着的。许是有人在
12、那里抽了签罢,锣声停下来,就听到一 把竹签子在筒内搅动的响声了。又听到说话,但不很清楚。那卖糖的是一个别处地方人,譬如说, 湖北的罢。因为常听他说“你哪家;只有湖北人口上离不得“你哪家,那是从久到武昌的陈 老板的说话就早知道了。在他来此以前,我似乎还不曾见过象那样敲着小锣落雨天晴都是满街满巷走着的卖糖的人。 顶特别的是他休息到什么她方时,把一个独脚凳塞到屁股底下去坐,就悠悠扬扬打起那面小锣来 了。我们因为欣赏那张特别有趣的独脚凳,白天一听铛铛的响声,就争着跑出去。六弟还有一次 要他让自己坐坐看,我们奇怪它怎么不会倒,也想自己有那么一张,每天让我们坐着吃饭玩,还 可以扛到三姨家去送五姐她们看。大
13、的木方盘内,分划成了许多区。每一区陈列糖一种。有的颜色式样虽相同味道却两样,有 的样子不一样味道却又相同。有用红绿色纸包成三角形小包的薄荷糖,吃来是又凉又甜的。有成 片的姜糖,味道微辣。圆的同三角形的各种果子糖,大的十枚五枚,小的两枚一枚。藕糖就真象 小藕,有孔有节。红的同真红椒一般大的辣子糖,可以把尖端同蒂咬去,当牛角吹。茄子糖那么 比真茄子小了许多,但颜色同形式都同,把茶倾到茄子中空处再倒到口里去也很甜。还有用模子 做成的糖菩萨:顶小的同一个拇指那么大,大的如执鞭的财神、大肚罗汉,那么一斤糖还不够做 一个。那湖北人,把菩萨安放在盘子正中,各样糖同小菩萨,那么四围绕着陈列。大菩萨之间, 又放
14、了一个小瓶子,有四季花同云之类画在瓶上。瓶子中,按时插上月季、兰、石榴、茶花、菊、 梅以及各样应时的草花。抽糖的签筒也拿出来了。签从一点到六点各六根,把这六六三十六根竹 签管束在一个外用黄铜皮包裹描金糅过的小竹筒内。“过五关的抽法是一个小钱只能得小菩萨 一名。假设用铜元,假设过了三次五关以后,胜利还是属于自己,那么供着在盘子正中手里鞭子 高高举着的那位财神爷就归自己所有了。三次五关都顺顺当当过去,这似乎是很难;但每天那湖 北人回家时那一对大财神总不能一同回家,似乎是又并不怎样不容易了。等了一会,外面的签筒还在搅动。六弟是早把神魂飞出大门傍到那盘子边去了。我说,“老九,你听!我是知道九妹衣兜里还
15、有四十多枚小钱的。其实九妹也正是张了耳朵在听。“去罢。九妹用目容许我。她把手去前衣兜里抓她的财产,又看着母亲老实温驯的说,“娘,我去买点薄荷糖吃罢!“他们想吃了,莫听他们的话。“我又不抽签,九妹很伶便的分解,都知道妈怕我们去抽签。“那等一会粥又不能吃了 ! 本来并不想到糖吃的九妹,经母亲一说,在衣兜里抓数着钱的那只手是极自然的取出来了。 妈又说必是六生的怂恿。这当然是太冤屈六弟了。六弟就忙着分辩,说是自己正想到别的事,连 话也不讲,说是他,那真冤枉极了。六弟说正想到别的事,也是诚然。他想到许多事情出奇的凶:那位象活的生了长胡子横骑着 老虎的财神爷怎么内部是空的?那大肚子罗汉怎么同卖糖的杨怒山竟
16、一个样的胖实!那个花瓶为 什么必得四名小菩萨围绕?签筒声停止后,那铛铛铛漂亮的锣声便又响着了。这样不到二十声,就会把独脚凳收起来, 将盘子顶到头上,也用不着手扶,一面快乐打着锣走向道门口去罢。到道门口后,把顶上的木盘 放下,于是一群嘴边正抹满了包家娘醋萝卜碗里辣子水的小孩,就蜂子样飞了过来围着,胡乱的 投着钱,吵着骂着,乘了胜利,把盘子中的假设干名大小菩萨一齐搬走。眼看到菩萨随到小孩子 走尽后,于是又把独脚凳收起,心中装了欢喜,盘中装了钱,用快步的跑转家去罢。回家大约还 得把明天待用的各样糖配齐,财神重新再做,小菩萨也补足五百数目,到三更以后始能上床去 睡,为那糖客设想着,又为那糖客担忧着财神
17、的失去,还极其无意思的嗔视着又羡企看那群 快要二炮了还不归家去的放浪孩子,糖客是当真收起独脚凳走去了。“那丁丁糖已经过道门口去了!六弟嗒然的说。“每夜都是这时来。我接着说。“娘,那是一个湖北佬,不管见到了谁个小孩子都是你哪家的,正象陈老板娘的老板, 我讨厌他那种恭敬,九妹从我手上把那本字课抢过手去娘,这书里也画得有个卖糖的人呢 妈没有做声。湖北佬真是走了。在鸭子粥没有到口以前,我们都觉得寂寞。5 .以下对这篇小说相关内容的理解和分析,不正确的一项为哪一项(3分)A.对于卖小吃的知会声,“我们听到难受,原因是美食令人垂涎而欲望不一定能得到满足; 听不到感到寂寞,原因是没有美食更谈不上欲望的满足。
18、B.小说围绕“我儿时家门前的小吃展开叙写,但又不仅仅是食物本身吸引人,比方卖糖人特 别的生意用具、经营方法、待人之道等,都让人印象深刻。C.兄妹三人对卖糖人的关注焦点并不相同,“我只是垂涎糖的美味,六弟对器物、工艺等更 感兴趣,而九妹那么留意到他的为人,独具女孩子的细腻敏锐。D.母亲在小说中笔墨不多,但形象并不薄弱,不让孩子们买糖,是管教严格,为孩子们预备鸭 子粥宵夜、体谅孩子们的失望情绪等,那么展现出她的慈祥。6 .以下对这篇小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项(3分)A.小说没有完整的故事情节和强烈的人物冲突,但叙事如行云流水,收放自如,具有浓郁的散 文风格和诗的意境,给人以美的享
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