四川省成都市武侯区2021-2022学年九年级上学期期末语文试题(含答案).docx

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1、U!1川省成都市武侯区2021-2022学年九年级上学期期末语文试题学校:姓名：班级：考号：一、选择题 1.下面加点字注音有误的一项是（）箴言(zhen)调和(he) *撩逗(liao)窗板(ling)A.谷穗(sul)B.瞥见(pie) *C.矗立(chit)D.懦夫(nub) *矫揉造作（尚0）根深蒂固（tl）面面厮觑（qu）箪食壶浆（面n）2 .下列语句中书写正确的一项是（）A.山舞银蛇原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装束裹，分外妖姨。B.冷风吹进船舱呜呜地响，从缝隙向外望，苍黄的天底下横着几个荒村。C.假如有人对朋友彬彬有理对亲人却经常发火，他就不是有教养的人。D.然而这群平时温

2、顺的小东西，今天却疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。3 .下列语句中加点成语使用有误的一项是（）中国成功进入宇宙空间站时代！这一壮举的实现离不开无数埋头苦干的科研工作者 们持之以恒的努力和付出，他们的英雄形象如雷贯耳，他们的丰功伟绩令人敬仰。 A.埋头苦干 B.持之以恒C.如雷贯耳D.丰功伟绩4 .下列语句中没有语病的一项（）A.获得改革先锋奖的郎平曾是一位国家队的有着丰富教学经验的排球教练。B.云南西双版纳亚洲象群集体迁徙的事件引发公众对野生动物保护的思考。C.三星堆遗址再次聚焦世人目光的原因是由于其巨大历史文化价值造成的。D.电影长津湖再现了抗美援朝战争中志愿军们在冰天雪地中映死战斗。二、对比

3、阅读5 .阅读下面两个文段，完成问题。甲予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴, 气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人, 多会于此，览物之情，得无异乎？记忆记忆被淡淡花香剪作一段又一段，吹散在风中。陌上相逢，花香淡淡，不禁让我回忆。 记忆中与姥姥在一起的时光，温暖了我的心灵，令我淡淡地勾起了嘴角。聆听阳光的声音，风中云，雨中景，千年期盼有谁懂？ 一颗颗粽子，飘满艾香；一缕缕 阳光，氤氯唯美。终于又盼到了一年一度的端午节。每当这时，您便早早为我系上五色丝线， 为我挂上您亲手做的香包，里面飘满淡淡的蒲公英的香味。随后，您又为

4、我做了甜甜的粽子， 里面仍旧飘满淡淡的蒲公英的香气，淡淡的若有若无，沁人心脾。温暖的阳光透过明亮的玻 璃折射在您的脸上，汗珠从您的脸上滑落而下。您身袭一抹蓝，在断断续续的阳光的衬托下， 宛若从仙境中走出来的一般。我抬头望向您的双眸，眸中有的都是对我的宠爱。您曾为我花开满树，静静守候。记忆中，看着您充满慈爱的目光，连记忆也变得温暧。摇曳笔尖的舞姿，月朦胧，夜清冷，竟夜孤灯剪影萧。快期末了，我坐在桌前奋斗着, 一丝一缕在数学题上缝补，一笔一划在作文纸上镌刻。本以为您早已经睡了，但您却推开门， 给我递上一杯咖啡。轻声说道：“早点休息，别累着！ ”说罢，便轻轻出去了。品一口浓浓的 咖啡，香气沁人心脾，

5、回味浓浓。我目不转睛地盯着桌上高高摞起的练习册，心中燃起战意， 努力奋斗。您曾为我花开满树，静静守候。记忆中，看着您那关切的眼神，连记忆也变得温暖。抚出青春的旋律，琴弦动，心弦动，一阙清歌谁与共？又是一年春暖花开，又是一年一 度的演讲比赛。就快要轮到我了，我的怀里就像揣了只兔子一样，砰砰直跳。轮到我上场了， 我走上台，望着观众席一下便看到了您，望着您的眼眸，我从中看到的是对我的鼓励以及对 我的坚信。我望着您轻轻地点了点头，随即开始了演讲。当演讲结束时，台下的掌声如潮水 般涌来，浸润了我的心浸湿了您的眼眶。您曾为我花开满树，静静守候。记忆中，看着您对我的鼓励与坚信，连记忆也变得温暖。找寻自己的记

6、忆，守候自己的温暖，念一缕风声，吟一片丹心。长堤上的一盏盏灯宛若 一颗颗金黄的星星，沉着地闪烁在深不见底的天幕上，仿佛一遍又一遍讲着一个古老的神秘 故事在这向前的道路上，您便是我的引路人，温暖着我。寂静的沙滩残留着一个个脚印，灰暗的天空散漫着一缕缕余辉，枯老的古树铭刻着一道 道年轮，记忆中与姥姥在一起的时光，眷恋地被挽留了10.（1）本诗抓住“寒塘”秋”雁等意象，描写了一幅秋景图，渲染了凄凉的气氛。C(1)A既能愉悦人的耳目又具有实用性，用过不会破损、取来不会用完的，大概只有书籍了 吧。公择打算把这些书留传给后来的人，供他们对书籍无限的需求，从而满足他们的才智和天 分所应当得到的知识。应李公择

7、的请求为李氏山房作记；推崇李公择将书卷藏于僧舍的行为是仁者之心；表明 自己将阅读李公择藏书来自补的心愿。11. BC鲁提辖拳打镇关西是打抱不平，他的义是他的侠义之心；武松醉打蒋门神是为了报答施 恩，他的义是知恩图报。12. (1) 飘零天涯 征人思乡 仕宦升沉 念亲系国如何读懂思乡诗被历朝历代文人喜爱在唐诗中翱翔诗中还经常出现一些直 接表现感情的字(2) 示例1：选择天净沙秋思古诗中的思念是夕阳下的天涯断肠人，孤独而落寞，旅思悠长。示例2：选择庭中有奇树古诗中的思念是庭院中的一棵常绿树，茂盛而细密，绵绵不绝。乙环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里， 渐闻水声潺

8、潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者，醉翁 亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。下列语句中加点词的解释有误的一项是（）A.横无际混 横：宽阔B.迁客骚人 迁：贬谪，降职 C.多会于此 会：应当，总会D.名之者谁 名：命名 （2）下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.此则岳阳楼之大观也属予作文以记之 B.其西南诸峰其如土石何 C.望之蔚然而深秀者余强饮三大白而别 D.有亭翼然临于泉上者则唐贤今人诗赋于其上 （3）对文中画线句子翻译正确的一项是（）山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。A.山路盘旋六七里远，渐渐地听到潺潺的水声，（又

9、看到一股水流）从两个山间消散 开去的，是酿泉啊。B.山路盘旋六七里远，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）在两个山间飞滴下 来的，是酿泉啊。C.沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）从两个山间飞淌下 来的，是酿泉啊。D.沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到一股水流）在两个山间消散 开去的，是酿泉啊。下列对文段理解和分析有误的一项是（）A.两段选文所写景象特点各异。甲文描写了洞庭湖壮丽雄浑的景象，乙文展现了醉翁 亭周边秀美幽深的景致。B.两段选文都结构严谨。甲文先总起一笔，再分写洞庭湖景，最后转入议论；乙文先 勾勒全景，再层层推出醉翁亭。C.两段选文都巧用修辞

10、。甲文以反问引出作者的览物之情，乙文以两个设问，自问自 答道出醉翁亭的来历。D.两段选文都用词精妙。甲文用“衔”“吞”凸显洞庭湖磅礴气势，乙文用“翼然”描摹出 醉翁亭形貌。三、句子默写6 .默写古诗文中的名篇名句。（1）补写出下列名句的上句或下句。一封朝奏九重天，O （韩愈左迁至蓝吴示侄孙湘）,却道“天凉好个秋”！（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）莫说相公痴，o （张岱湖心亭看雪）（2）请写出杜甫月夜忆舍弟的前四句或秦观行香子上阕的前四句。先写出题 目再按要求默写。四、现代文阅读7 .阅读下面的文章，完成问题。忘记王鼎钧报上登的十件值得忘记的事一文，让人眼前一亮。里面有十条别开生面的格 言：忘记你给

11、别人的好处；忘记别人对你的夸奖；忘记朋友和你的争吵；忘记你过去的 不得意；忘记谁对不起你；忘记你自己的学问和能力；当你学习的时候，忘记跟学习没 有关系的事其中有一句话是“忘记你过去的不得意”，不得意的事，人人都有，所谓“不如 意事常八九“，怎么对付这些不如意的事呢？忘记它！这句话的意思，不是教人忘记过去的经脸教训，不是教人麻木，它的意义，要从 另一个角度去寻找，人人都可能受到打击挫折，受过打击和挫折的人，他的心灵会留下 伤痕。这伤痕后来大概都结了疤，但是有时候还会痛。有些人，常常不忘记自己的伤痕， 常常欣赏自己的伤痕，在伤痕不痛的时候，故意碰它，好像痛起来也是一番享受。这不 好，人要“忘记背后

12、”才能“努力向前“，于扶着犁把不能总拉后看，因为人的注意力、 精力都很有限。一个人如果常常为过去的失败而感伤，日子久了，会养成一种感伤的习惯，情感 脆弱，意志消沉，容易变成悲观的人物，看什么都是灰色的。他预料一切事情都不可能 成功，因为他在潜意识里觉得，失败比成功好，灰暗比明朗好。只有失败，才能显得他 品质高贵，才有机会让他自怜自爱。这种心理，叫作“悲剧主角”心理。鲁迅说：“慧刷就是把人生中有价值的东西毁灭给人看，“但人类共同的审美心 理却认为悲剧文学是最具有感染力的，世界经典名著的内容大多是悲剧故事，如曹雪芹 的红接梦，巴金的家，雨果的巴黎圣母院等。其实悲剧文学的美除了情绪感 染外，更有人生

13、启迪和指导作用，我们应从中受到启迪和教益，所以，“忘记你过去的不得意“，这句话是值得拿来高声朗诵的。人不经一事， 不长一智。有了失败、才有短脸；有了经验，就要利用旧的经验向前、向上去创造新的 生活。好比走路，我们必须要一直走，一直往前走。文章围绕“忘记你过去的不得意主要表达了什么观点？又是从哪儿个方面进行论述 的？请联系全文，概括作答。(2)文章第一段连续引用七条格言有何用意？请结合文章，简要作答。就全文内容安排来看，文章哪一段可以删除？请作出判断并简要分析。8 .阅读下面的文章，完成问题。你是谁？宗璞他回到家里，走进卧房，看到一个头发花白的陌生女人坐在窗前的扶手椅上喝茶, 很觉奇怪，大声问道

14、：“你是谁？ ”那女人看着他，满眼都是泪，沉默了一会儿，站起来说：“我是董羊，张过你不 认得我吗？ ”张过冷笑道：“你说你是董羊？你以为我不认得她吗？ ”他指着墙上的照片说: “这才是董羊，我和董羊。”那是一张结婚照。那时的张过头发蓬松，面目英俊，身边 的董羊披着婚纱，天使一般。这句话，是他当年说过的，“看见了吗？敢来冒充？ ”张过很饿，到厨房找了些饼干，又找到了牛奶，自己吃着。董羊不理他，打开衣 柜去取衣服。张过跟过来，大声叫道：“你敢偷董竿的衣服！ ”拿起手机打电话报警， 董羊知道他会动手，便关了柜门，回到扶手椅坐下。一会儿，两个警察来了，互相说这场面也不是第一次了，问张过什么事，他说：

15、“这个女人要偷董羊的衣服“警察劝他道：“这就是董羊，她还给你做饭吃呢。”张过指着墙上另外一张董羊的半身照片，那真是绮年玉貌，说：“她才是董羊。”一个警察说：“她老了呀，董羊老了呀。”另一个警察说：“像你一样，你也老 了。你看你头发都秃了。”他的头发只剩下周围一圈，中间光秃秃地发亮，他一拍桌子，说：“别啰嗦！你们把董羊赶到哪儿去了？我要去找她！ ”说着， 推开两个警察夺门而出。他站在草坪上大声喊：“董羊！董羊！你在哪里？ ”(g潼羊连出来跟着他跑，也大声叫：“张过！张过！我在这里！ ”她跑得上气不接下气。长过停止脚步转过头来。他看着眼前满是皱纹的脸，怀疑地，又同情地问：“你 把董莘藏到哪去了？你

16、是谁？ ”他想了一想，又大声问：“你是谁？ ”“我是董羊。”董羊委屈地说，“你是张过，你不知道吗？我们回家吧。她的 声音很低。张过喝道：“你骗人！这世界到处都是骗子！我要去找董羊。”他说着，又 向另一个方向跑去。须口里不远有一个养老院，月光下有几个老人在乘凉，他们看见张过，问道：“你 来做什么？ ”张过道：“我来找我的妻子，她叫董羊。”董芋也赶到了，说：“我就是 董羊，对不起，他失去记忆了。” 一个老人道：“好啊好啊，什么都忘了才好呢。”另 一位有点绅士模样的老人说：“苏格拉底曾经说哎呀，说什么我忘了。”又一位老 人笑道：“可别忘了吃饭。“沙哑的笑声中夹杂着一两声轻轻的叹息。漆过对董羊说：“你

17、不要老跟着我，你是谁？ ”养老院的管理员走过来，劝说道： “你们回家吧。”张过看看周围的人，又看看董羊，好像有点明白，迟疑地拉住董羊的 手，向他们的家走去。微凉的月光倾注在那片草坪上，照出两个老人的身影。走着走着，张过忽然站住了，猛力推开董羊又向前跑，一面大声喊。这次喊的不 是董羊，而是一个追问：“你是谁？你是谁？ ”胀过的声音飘过来，把董羊缠绕住了。董羊很累，但是这个声音拉着她跑。她也 要问：“你是谁？你是张过吗？ ”午多年前她和张过也这样跑过。那时是她在前面跑，张过在后面追。那是呼伦贝 尔大草雁，月光照着无边际的草原，他们好像在大海上，海浪簇拥着他们。他们跑得很 轻快，月光和草原连同那轻快

18、的感觉都过去了，只留下变了形的记忆，还有那永远的追 问。“你是谁？你是谁？ ”(1)小说中的董羊是一个怎样的人？简要分析。文中画线处，作者两次写到月光下的情景，有何作用？简要分析。小说安排养老院几个老人的情节有何深意？简要分析。小说题为“你是谁？”，文中也多处出现这句话，有哪些妙处？五、作文9 .王鼎钧的文章写道“忘记但同时生活也需要记忆。请以“记忆”为题目，写一篇文章。要求：要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外）；不少于600字；不 得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。六、诗歌鉴赏10 .阅读下面的唐诗，完成问题。寒塘赵银晓发植临水，寒塘坐见秋。乡心正无限，度南楼。本诗中，引

19、发诗人“乡心无限”的原因有哪些？请结合全诗简要作答。诗中口处，填入哪一个选项更符合诗意？请作出判断并简要分析。A 一鹤B. 一燕C. 一雁七、课外阅读11 .阅读下面的文言文，完成问题。李氏山房藏书记（宋）苏轼珠玉怪珍之物，有悦于人之耳目，而不适于用。金石草木，有适于用而用之则弊， 取之则竭。悦人耳目而适于用，用之不弊取之不竭者，惟书乎！自孔子圣人，其学必始于观书。土之生于是时，得见六经者盖无几，其学可谓难 矣，而皆习于礼乐，深于道德，非后世君子所及。自秦汉以来，作者益众，纸与字面日 趋于简便，而书益多，士莫不有，然学者益以苟简，何哉？近岁学者之于书，多且易致 如此，而后生科举之士，皆束书不观

20、，游谈无根，此又何也？余友李公择，少时读书于庐山五老峰下白石庵之僧舍。公择既去，而山中之人思 之，指其所居为李氏山房。藏书凡九千余卷，公择既已涉其流，探其源，采剥其华实， 而咀嚼其膏味，以为己有，发于文词，见于行事，以闻名于当世矣。而书固自如也，未 尝少损。将以遗来者，供其无穷之求，而各足其才分,是以不藏于家，而藏于其故所居 之僧舍，此仁者之心也。余既衰且病，无所用于世，惟得数年之闲，尽读其所未见之书，而庐山固所愿游 而不得者。盖将老焉，尽发公择之藏，拾其余弃以自补，庶有益乎？公择求余文以为记，乃为一言。（选自苏轼文集，有删节）（1）下列语句中加点词解释有误的一项是（）A.而皆习于礼乐习：练习

21、B.皆束书不观 束：捆扎C.见于行事见：同“现”，指表现*D.庶有益乎益：好处翻译文中画线句。悦人耳目而适于用，用之不弊取之不竭者，惟书乎！将以遗来者，供其无穷之求，而各足其才分。本文是作者为李氏山房所作，其意在表达什么？请结合全文，分条作答。八、名著阅读12 .名著阅读。作家聂华琴评价艾青的诗“好在那雄浑的力量，直截了当的语言，强烈解明的意象”，下面四首艾青的代表作，哪两首最符合这一评论？A.失去的岁月B.光的赞歌C.烧荒D.下雪的早晨13 .水浒传在塑造侠义人物时，巧妙地做到了同中有异，皆为“义举，鲁达“拳打镇关西”和武松“醉打蒋门神”的“义”有何不同？请结合阅读体验，简要作答。九、基础知

22、识综合14 .思念，是诗歌里永恒的情感。根据要求，完成下面的题目。下面是一组表达思念之情的古诗名句，请你据此推断诗中抒情主人公的不同处境，并 用四字短语补全空缺处。代表诗歌经典名句抒情主人公的处境天净沙秋思夕阳西下，断肠人在天涯。夜上受降城闻笛不知何处吹芦管，一 夜征人尽望乡。酬乐天扬州初逢席巴山楚水凄凉地，二上见赠十三年弃置身。怀旧 空吟闻笛赋，到乡翻 似烂柯人。庭中有奇树庭中有奇树，绿叶发 华滋。攀条折其荣，将以遗 所思。独居闺中春望烽火连三月，家书抵 万金。阅读下面有关思乡诗的短文，联系全文，将空缺内容补写完整，注意语意连贯。?关注意象是首要方法。思乡诗中最常出现的意象是月，比如“鸡声茅

23、 店月”“江清月近人”等。“月”既烘托出诗人孤独的形象，又表达出乡思之愁。鸟出现频 率虽不及“月”高，然而:在诗经中筑巢，在汉赋中孵化,在宋词中栖息，一飞数千年。除此之外，如“悲”“独”“思”等。请从上面表格中的五首诗中任意选择两首，模仿示例，为“古诗中的思念”写两句话, 注意语意的准确和表达的生动。示例夜上受降城闻笛古诗中的思念是静夜中的一段芦笛声，凄凉而幽怨，乡愁绵延。选择 古诗中的思念 O选择 古诗中的思念 O参考答案:1. BB2. CB3. (1)CDC (4)B夕贬潮州路八千 欲说还休 更有痴似相公者 月夜忆舍弟 戍鼓断人行 边 秋一雁声 露从今夜白 月是故乡明(行香子树绕村庄 水

24、满陂塘 倚东风 豪兴徜徉) 7. (1)人要“忘记背后”才能“努力向前”；从忘记的意义；为过去失败感伤的危害方面进行论 述的。列举十件值得忘记的事，增强感染力；吸引读者阅读兴趣；更好地引出下文，表达作者 观点。第段。因为第段论述了悲剧作用，与本文观点“人要忘记背后才能努力向前”观点 不符合，所以应删除。8.(1)面对丈夫的失忆，董羊尽管痛苦却始终陪伴丈夫身边，表现了她隐忍、宽容、不离不 弃。(2)景物描写，营造了一种宁静恬美的氛围；与小说末尾补叙中所描绘的月光下的呼伦贝尔 大草原相为呼应，表现张过和董苹曾经的恩爱与幸福；与张过因患老年痴呆而不认识爱妻和 董苹对丈夫不离不弃又倍感心累的晚年生活形成鲜明的对比，引发读者的深沉思考。(3)表现了养老院老人对生活的无奈；拓展了故事的社会背景，说明张过的情况并不是个别 现象；深化了主旨，展示了养老院老人的生活状况，激发读者的悲悯情怀。小说以“你是谁”为题，引人深思，又以“你是谁”开头，设置悬念，再以“你是谁”结尾，发 人深省。9 .例文