护理学基础重点知识.docx
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1、护理学基础重点护理学基础名词解释(带为上课重点标记了的)医疗事故:指医疗机构及其医务人员在医疗活动中,违反医疗卫生管 理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规,过失造成患者人 身损害的事故。护理差错:凡在护理工作中因责任心不强、粗心大意、不按规章办事或 技术水平低而对患者产生直接或间接影响,但未造成严重不良后果发生 的过失行为。系统:是由若干相互联系、相互作用的要素所组成的具有一定结构和功 能的有机整体。结构:指系统内部各组成要素在空间或时间方面的有机联系和相互作用 的方式与顺序,反映系统的内在构成。功能:是指系统与外部环境相互联系和作用过程的秩序和能力,反映系 统的外部行为。应激:是个
2、体面临或觉察到作用于自身内外环境的刺激时做出的一系列 带有适应性和应对性反映的过程。A.初始期B.磨合期C.工作期D.观察熟悉期E.结束期.运用治疗性沟通技巧解答患者提出的各类问题,并及时向患者提供相 关信息,体现了护士角色何种功能(D)A.照顾者B.教育者C.协调者D.咨询者E.研究者.不属于帕金森提出的患者角色内容的是(E)A.可以免除其正常社会角色所承担的社会责任B.对其陷入疾病状态没 有责任C.有恢复健康的义务D.有配合医疗和护理的义务E.有隐私保 密的权利.护士扮演母亲的角色属于护士哪种传统形象(A)A.民间形象B.仆人形象C.宗教形象D.保护者形象E.照顾者形象(- ) A2型选择
3、题.某医生在患者去世后没有得到患者家属同意,将患者眼角膜用于治疗 其他患者,这违背了患者哪项权利(E)A.享受平等医疗待遇的权利B.隐私保密的权利C.免除一定社会责任与 义务的权利D.监督服务的权利E.知情同意的权利.患者王某女,43岁,因急性胆囊炎发作被亲属搀扶走入普外科病房,护士给患者测量生命体征并询问病史,患者提到自己有糖尿病,提醒护 土用盐水加药。这属于哪种护患关系模式(C)A.主动-被动型模式B.共同参与型模式C.指导-合作型模式D.被动-主动型模式E.合作-指导型模式(三)A3型选择题患者李某,女,68岁,信奉佛教,因心机梗死入院,经治疗病情好转 可以出院,但患者因害怕病情反复拒绝
4、出院,每天在病房用录音机放佛 经,影响其他患者休息。此时,护士一方面与患者沟通劝其出院,另一 方面,根据患者的具体情况,制定出院计划或康复计划,以保证护理的 延续性。1 .此时属于护患关系建立的哪个时期(E)A.初始期B.合作信任期C.工作期D.观察熟悉期E.结束期2 .患者因担心病情反复拒绝出院属于(B)A.角色适应B.患者角色行为强化C.患者角色行为缺如D.患者角色行 为消退E.患者角色行为冲突3 .护士在尊重患者宗教信仰基础上与其沟通体现了哪种护患关系(E)A.道德关系B.利益关系C.法律关系D.价值关系E.文化关系4 .建立良好护患关系对护士的要求不包括(C)A.掌握与患者沟通的技巧B
5、.保持健康的情绪状态C.尊重患者,满足患 者所有的要求D.具有真诚的态度和适当移情E.具有丰富的与护理有 关的科学文化知识(四)B型选择题(12题共用备选答案)A.主动-被动型模式B.共同参与型模式C.指导-合作型模式D.被动-主动型模式E.合作-指导型模式.护士与患者之间双向发生作用,即护士帮助患者自我恢复,是哪 种护患关系模型(B)1 .护士和患者之间单向发生作用,即护士为患者做什么,是哪种 护患关系模型(A)(34题共用备选答案)A.角色适应B.患者角色行为冲突C.患者角色行为缺如D.患者角色行 为消退E.患者角色行为强化2 .一慢性白血病患者,化疗期间在家出现发热再次入院,患者要求医生
6、 按感冒治疗。医生耐心解释病情,患者却大吵大闹,此患者属于 (B).一位心肌梗死的患者,经住院治疗已经好转,但由于他年迈的母亲突 发脑卒中,他毅然离开医院承担起照顾母亲的责任,此患者属于(D)3 .一位高血压患者,医生建议她服药,她说我没病,我没有不舒服, 我不吃药。此患者属于(C)(五)X型选择题.以下哪几项不是角色的特征(BD)A.角色必须存在于与他人的相互关系中B.角色的单一性C.角色的多重 性D.角色行为由集体完成E.角色行为由个体完成.下面属于患者权利的是(ABCE)A.因病免除一定社会责任与义务的权利B.知情同意的权利C.监督服务 的权利D.自我保健和恢复健康的权利E.享受平等医疗
7、待遇的权利第五章(-)A1型选择题.国际护士委员会在哪一年制定了护理法史上划时代的文件:系统制 定护理法规的参考性指导大纲(C)A.1954 B.1962 C.1968 D.1970 E.1976.我国目前最高的护理法规是(A)A.护士条例B.护士守则C.医院工作人员职责D.护士执 业注册管理办法E.中华人民共和国护士管理办法.我国新的医疗事故处理条例规定造成患者中度残疾、器官组织损 伤导致严重功能障碍的属于(B)A.一级医疗事故B.二级医疗事故C.三级医疗事故D.四级医疗事故E. 五级医疗事故.对护理立法的叙述不正确的是(C)A.护理立法对护理工作有约束、监督和指导作用B.每个护理人员必须
8、在护理法所规定的范围内发挥作用C.护生在熟练掌握操作技能的基础 上独立对患者实施护理D.护生严格按学校和医院的要求进行护理工作 E.护生如发生护理差错或事故,其所在的医院也要负法律责任.护士注册的有效期是(E)A.1年B.2年C.3年D.4年E.5年(- ) A2型选择题.男性,36岁,因发热原因待查入院。患者问护士 我的病目前的诊断 是什么,护士拒绝回答。这时护士侵犯了患者的(D)A.监督权B.咨询权C.参与权D.知情权E.决策权.男性患者,63岁,因胰腺癌感到身心都极端痛苦。他要求护士帮助他 安乐死。护士应该(A)A.不可实施安乐死B.有医嘱时可以执行C.按照患者的要求可以实施D.按照家属
9、的要求可以实施E.护士认为对患者有帮助时可以实施1 .一名护士在工作中接待了一位艾滋病患者,在下列行为中,哪项是不 符合护理伦理规范的(QA.不歧视患者B.为患者保守秘密C.强迫患者进行抗体检测D.像对待 普通患者一样提供护理E.向传染性疾病控制中心报告(三)A4型选择题女患者,42岁,因肺结核住院治疗,医生开出医嘱”链霉素0.5g肌内 注射,2次/日”。1 .中班护士上班后核对医嘱,发现早班护士没有及时执行医嘱。早班护 土的行为是(A)A.护理差错B.护理事故C.疏忽大意D.渎职E.无过错2 .当中班护士准备好链霉素后来到患者跟前,准备给患者进行注射时, 患者说近期听力下降。这时中班护士应该
10、(E)A.严格执行医嘱B.减量注射C.由患者决定D.改口服用药E.报告医生 建议换药(四)B型选择题(14题共用备选答案)A.尊重原则B.不伤害原则C.有利原则D.公正原则E.诚实守信原则1 .护士对待患者一视同仁,体现了(D).让患者在接受治疗护理前签署知情同意书,体现了(A)2 .任何时候都如实准确地记录护理文件,体现了(E).任何时间都不能用污染的注射器给患者注射,体现了(B)(五)X型选择题.国际护理伦理守则包涵内容有(ABCDE)A.各国护士的权利和责任B.护理的本质就是尊重人的权利C.护士的基本任务为增进健康、预防疾病,恢复健康和减轻痛苦D.护士作为职业 力量时,个人行动必须时刻保
11、持能反映职业的标准E.护士在培养职业 知识核心方面起积极作用1 .在护士面对需要进行人工受精的夫妇时,主要应该遵循的原则包括(BCD)A.效益原则B.保密原则C.保护后代原则D.伦理监督原则E.科学目的原则2 .下列与护理实践密切相关的法律有(BCE)A.宪法B.民法C刑事法D.经济法E.卫生法3 .下列属于民事制裁的包括(BCD)A监禁B.赔偿C.道歉D修理更换E.劳动教养4 .下列不属于医疗事故的包括(ABCDE)A.因患方原因延误诊疗导致不良后果的B.在紧急情况下为抢救垂危患 者生命而采取紧急医学措施造成不良后果的C.在医疗活动中由于患者 病情异常或者患者体质特殊而发生医疗意外的D.无过
12、错输血感染造成 不良后果的E.在现有医学科学技术条件下,发生无法预料或者不能防 范的不良后果的5 .护生实习中按法律责任工作中出现护理差错和事故应负法律责任方 包括(ABD)A.医院B.带教老师C.护士长D.护生E.学校第八早A1型选择题1 .面对应激,个体的自我评价丧失,这属于(D)A.退缩性行为反应B.情绪反应C.折中性行为反应D.认知反应E.生理反应.关于适应的特征,下列说法错误的是(D)A.适应是一种主动的动态过程。B.适应性机制也可能是不恰当的。C. 适应时间越充分,适应效果越好。D.生理适应的范围较广,心理适应 的范围较窄。E.适应性反应可能对机体造成新的应激。2 .在纽曼的系统模
13、式中,位于最外层的(C)A才氐抗线B.能量源C.弹性防御线D.基本结构E.正常防御线3 .下列属于一般性应激源的是(D)A.地震B.旅行C.更年期D.细菌病毒E.基本需要未能满足4 .在应激学说中,哪位学者的学说强调了个体对应激的认知和评价过程。 (B)A.塞里B.拉扎勒斯C.霍姆斯与拉赫D.奥瑞姆E.罗伊5 .关于沟通的技巧,下列说法正确的是(C)A.患者愁眉不展,护士为了了解情况,可以问一些诱导性的问题。B. 同理他人分为两个阶段,即倾听和反映。C.当患者哭泣时,护士保持 沉默可以给患者提供情感支持。D.与危重患者沟通,应尽量缩短时间,多用开放式问题提问。E.对于患者提出的过高要求,护士应
14、在理解的 基础上予以婉拒。6 .在我们要讲话时,往往先清清喉咙以表示我们有话要说。这说明, 非语言行为对语言行为对语言行为具有(C)A.补强作用B.重复作用C.替代作用D.驳斥作用E.调整作用7 .以下哪项不属于系统(C)A.一个医院B.一座建筑物C.一群围观者D.宇宙E.海洋8 .胆囊疾病可以引起右肩部疼痛,如果用系统属性解释,这个现象反映 了系统的什么属性(B)A.整体性B.相关性C.层次性D.动态性E.预决性9 .根据需要理论,判断以下哪项属于安全需要(D)A.氧气B.睡眠C启卑D.住所E.孤独10 .人的行为是由以下哪种需要决定的(E)A.生理需要B.缺失性需要C.生长性需要D.认知需
15、要E.优势需要11 .侧重于研究性心理发展理论是(B)A.皮亚杰B.弗洛伊德C.艾里克森D.哈维格斯特E.以上都不是应对:是指个体在处理来自身体内外部、超过自身资源的应激事件时所 做出认知和行为上的努力。适应:指应激源作用于生物体时机体通过调整自己的情绪、认知、行为, 以维、持内环境平衡,最终适应社会生存的过程。(看一下)患者安全:是指将卫生保健相关的不必要伤害减小至阿接受 的最低程度的风险控制过程。护士职业暴露:是指护士在从事护理工作中接触有毒、有害物质或传染 病病原体,从而有可能损害健康或危及生命的情况。护士职业危害:是指护士在工作中受到某些职业性危害因素的影响,导 致护士的身心健康受到不
16、同程度的直接或间接的伤害。护士职业防护:是指在护理工作中采取适宜有效的措施,保护护士免受 职业危害因素的侵袭,或将其所受到伤害降到最低。基础代谢:是维持生命最低能量消耗,及人体在安静和恒温条件下,禁 食12小时后,静卧、放松且清醒时的能量消耗。食物热效应:又称食物特殊动力作用,即在对食物中的营养素的消化、 吸收和代谢转化等时额外消耗的能量。基本饮食:是其他饮食的基础,它包括普通饮食、软质饮食、半流质饮 食及流质饮食4种。是医院中一切膳食的烹调形式。12 .新精神分析理论与古典精神分析理论主要区别在于(E)A.重视后天的自我价值B.强调社会、文化、因素影响C.以人生发展全 过程为依据D.以心理的
17、社会性质为标准E.以上都是13 .以下哪方面不属于生长发展的范畴(C)A.生理B.认知C.动机D.道德E.情感14 .除外哪一条,生长发展的规律有(A)A.非确定性B.非均衡性C.阶段性D.差异性E.顺序性(二)A2型题1.陈先生,胃癌,明日要行胃大部切除术,护士应选择 下列哪个主题与患者交谈最合适(C)A.调整心态面对现实B.规律饮食的重要性C.术前准备的程序D.手术 过程E.术后止痛的办法2 .手术的前一天下午,护士来到患者的床前,发现她情绪很低落,便问 道:苏小姐,您好像心情不太好?患者回答说:我担心明天的手 术。”此时,护士的最佳反应应该是(B)A.对患者说:不要担心,手术肯定会成功的
18、! B.对患者说:我理 解你的心情,换做是我我也会担心的。 C.默默走开,把医生请来。D. 保持沉默,陪伴患者。E.对患者说:“别担心了,想些开心的事吧。3 .患者对护士说:医生通知我明天做胃镜检查,我真不想做。此时, 护士最佳的反应是(E)A.对患者说:不要担心,你应该能忍受的。B.对患者说:我理 解你的心情,但这项检查是必须要做的。 C.默默走开,把医生请来。 D.对患者说:你这几天胃口怎么样? E.对患者说:你能告诉我 为什么不想做吗。4 .一位25岁女患者,乳腺炎入院5天,家中有一哺乳幼儿,经常哭泣, 他的优势需要是(C)A.生理B.安全C.爱与归属D.尊敬E启我实现5 .当一个18岁
19、的年轻女性,因药物过敏而造成面部皮肤剥脱性皮炎。 你认为他在心理上会产生哪种不良反应(D)A.自卑感B.失望感C.羞愧感D启我丧失感E.以上均是6 .一个新入院的6岁儿童,啼哭不止,并发生尿床。你判断该患儿的不 良行为可能属于(E)A.智力低下B.恶作剧C.挑衅性行为D.无意识行为S E.退行性行为 (三)X型选择题1 .关于非语言沟通的描述,正确的有(AB)A.非语言沟通较语言沟通更真实更准确。A.非语言沟通较语言沟通更真实更准确。B.同一种非语言行为,不同的人可能有不同的解释。C.在日常交流中,语言沟通较非语言沟通更多见。D.语言沟通对非语言沟通具有驳斥作用。E.非语言沟通有削弱 语言信息
20、的作用。2 .护士与患者交谈中,患者说到伤心事开始哭泣,下面哪些沟通方式不 合适(AB)A快别哭了,伤心对身体不好啊。B.结束谈话,对患者说我一会 儿再来看你。C.鼓励患者说出哭泣的原因。D.保持沉默,陪伴患者, 必要时可以拉起患者的手。E.如果患者要求独处的话,尊重患者的意 愿。3 .奥瑞姆的支持-教育护理系统适用于(ABD)A.糖尿病患者监测血糖B.患者术前宣教C.严重精神障碍患者D.结肠 癌造瘦术后即将出院患者E.术后麻醉未清醒者4 .罗伊的适应模式认为个体通过哪些模式对刺激做出反应(ACDE)A.生理模式B.应对模式C启我概念模式D.相互依赖模式E.角色功能 模式5 .奥瑞姆的自护需求
21、包括以下哪三方面(A B D)A.一般需求B.与成长发育有关的需求C.心理需求D.与健康欠缺有关的自护需求E.治疗性自理需求.下列哪项患者的陈述需要护士进一步澄清(AE)A. 我是个老烟民了 B. 我每天跑步半小时,坚持了五年了 C.我 没有医疗保险,是全自费 D. 今天早上我四点多就醒了 E.”我是 过敏体质.罗伊的适应模式认为个体的适应系统由哪些组成(BD)A.相关刺激B.生理调节器C.心理调节器D.认知调节器E.生理-心理 调节器.塞里提出的整体适应综合征包括以下哪些期(B D E)A.评估期B.警觉期C.反应期D.抵抗期E.耗竭期.下列选项中属于非语言沟通类型的有(ABDE)A.仪表和
22、身体外观B.目光的接触C.书信D触摸E.身体的姿势和步态.局部适应综合征的特点包括(ACD)A.反应是局部的,不涉及全身的全部系统B.反应的持续时间不确定C. 反应是恢复性的D.反应必须有应激源的刺激E.最常见的局部反应为 排异反应和炎症反应.以下哪些属于结构的概念(ACE)A.医院护士、床位比B.医院月手术人次C.病房大楼层次D.瞳孔对光反 射E.血液黏稠度.对需要理论的理解以下哪些是错误的(AC)A.需要层次是固定的B.人想做什么由优势需要决定C.一定时间只产生 一种需要D.高层次需要可抑制低层次需要E.需要满足应从低到高第十四章(-)A1型选择题.一次鼻饲灌注的液量是(D)A.至少200
23、ml B.至少100ml C.不超过100ml D.不超过200ml E.不超 过 300ml.下列说法中错误的是(E)A.碳水化合物可贮存和供给能量B.蛋白质参与构成和修复人体组织C. 脂肪可促进脂溶性维生素的吸收D.水是构成人体组织最重要的成分E. 膳食纤维可加快胃的排空.参与甲状腺素合成的营养素是(A)A.碘B.锌C.铁D镁E.磷.对医院饮食的描述错误的是(C)A.普通饮食应避免刺激物,适用于疾病恢复期的患者B.软质饮食应碎 烂,少油炸、少粗纤维C.半流质饮食适用于发热、消化不良者,每日3 4餐D.流质饮食应吻消化、不无刺激,每日67餐E.基本饮食是医 院中一切膳食的基本烹调形式5才由胃
24、管时,患者出现剧烈恶心、呕吐(C)A.表明胃管误入气管B.护士应立即拔管C.护士应暂停插入,嘱患者深 呼吸D.护士应检查胃管是否盘在口内E.护士应继续插入.证实胃管在胃内的指征是(D)A.注入20ml空气,同时听到左上腹有气过水声B.注入10ml温开水, 同时听右上腹有无气过水声C.胃管末端放入水杯内有气体逸出D.注 射器抽吸出黄绿色液体E.注入20ml空气,同时听到右上腹有气过水声.肝硬化腹水,并出现肝昏迷的前兆,应给予(E)A.低脂肪,高热量饮食B.高蛋白,高热量饮食C.高蛋白,低盐饮食D. 高纤维素饮食饮食E.低蛋白,低盐饮食.需低盐饮食的成人,每日食盐量应低于(C)A.2mg B.lg
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