高中历史 （新高考）2021届高三大题优练13 世界资本主义经济政策的调整 教师版.docx

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1、例：德国近现代经济材料一 19世纪前半期，为尽快摆脱落后局面，德国各邦政府都兴办国营企业，资助私营企业，招聘外 国技术人员，组织成立科学研究团体。19世纪中期，借助于私人企业和政府的力量，铁路建设在德国呈现爆 炸性扩张趋势，在1879年实行国有化之前，铁路是德国经济中效益最高的产业，带动了煤炭、炼钢、机械工 业的发展和整合。1867年，西门子制成了第一台发电机，19世纪80年代，以西门子为代表的德国企业家利 用电灯和电话等普及的契机，率先开始大规模发展电气工业，成为确立德国工业优势地位的支柱性产业。摘编自萧国亮等世界经济史（1）近代德国创造了落后国家实现经济增长的模式。依据材料一概括其发展模式

2、的内涵，并举例说明。（4分）材料二1982年，联邦德国科尔政府上台后，减少了失业救济金以及儿童福利费。国家份额在国内生产 总值中的比重，从1990年的近52%降至1998年的47. 9% （含原民主德国地区）。通过降低税收和利率的办 法，以调动企业主的积极性，鼓励他们增加投资。德国中小企业囊括了全国2/3的职工，其产值占社会总产值 的90%,于是科尔政府大力扶植中小企业。政府颁布促进就业法等法令后，46万人接受各种职业培训， 其中2/3以上是失业青年。摘编自朱忠武科尔政府时期德国经济稳定增长的原因探析等（2）依据材料二概括科尔政府经济政策的特点，并结合两段材料，总结德国经济发展所带来的启示。【

3、答案】（1）政府主导工业化进程。举例：兴办国营企业，实行铁路国有化；以政府招聘外国技术人员等形式推动科技进步。科技带动产业发 展。举例：19世纪中期，以第一次工业革命的成果一铁路建设带动重工业发展；19世纪末，以第二次工业 革命的成果一电气技术，带动电气工业成为支柱性产业。（2）特点：减少政府干预，缩减福利；利用经济杠杆鼓励私有企业；注重立法；扶植中小企业；加强职 业培训，提高就业率。启示：根据具体国情和现实需求，制定经济发展战略；工业化需要教育与科技的智力支持；国家的统一安 定是经济发展的重要保障。【解析】（1）据材料一 “19世纪前半期德国各邦政府都19世纪中期，借助于私人企业和政府的力量

4、在1879年实行国有化之前”说明德国工业化是在政府主导下进行的。依据材料一中各行业发展 成果的例子列举即可。(2)第一小问特点，据材料二“减少了失业救济金以及儿童福利费”可知政府减少干预，缩减福利，以 激活社会活力；据材料二“通过降低税收和利率的办法，以调动企业主的积极性，鼓励他们增加投资”可知利 用经济杠杆鼓励私有企业；据材料二“科尔政府大力扶植中小企业”可知政府关注中国小企业发展；据材料二 “政府颁布促进就业法等法令后，46万人接受各种职业培训，其中2/3以上是失业青年”可知政府注重 利用立法手段保障社会权益，且强化职业技能培训，以提高就业率。第二小问启示，从政府政策提出的社会背 景、推行

5、主体、方式、主要内容和效果等方面去思考，可知政策的制定要符合国情，实事求是，统筹进行。据 材料可知国家支持和社会稳定统一是工业化发展的前提条件；技术是生产力发展的表现，是推动社会进步的动 力，要大力发展教育，培养实用性人才等。1 .阅读材料，回答问题。材料一资本不仅要安全，而且要自由流动，只有自由流动，才能实现财富的增值。法国七月王朝时期, 国家对资本的自由流动干涉与限制较小，其结果是，股份公司飞速发展，1815年至1830年间，有98家，到 了 18401848年则有1600家。后来1863年5月23日法令规定，凡是成立资本在20000万以下的有限责 任公司，无需事先得到政府批准，本着：“政

6、府绝对不应该插手私人的交易精神”在英国，资本更是大量 地投向实业，开办新企业，如发明家阿克赖特就同时经营着8到10个工厂。李宏图等工业文明的兴盛一1619世纪的世界史材料二3月12日星期日，罗斯福开始给全国人民上第二堂课。“朋友们，我想告诉大家，过去几 天我们做了什么，为什么这样做，下一步要做什么。首先，让我陈述一个简单的事实。大家把钱存到银行，银 行并不是把钱放在保险柜里，而是用来投资各种信用债券和房屋抵押贷款。换言之，银行会把钱拿来投资，使 一切运转起来”美威廉曼彻斯特光荣与梦想(1)根据材料一并结合所学知识，指出材料一所反映的经济思想及其主要代表人物一人。简述当时以资本的 自由流动、安全

7、与增值为主要内容的经济交流基本准则确立的意义。(2)结合所学知识，指出材料二中“过去几天”罗斯福政府的主要所“做”，并分析其所“做”反映的资本主 义经济主张及其实质。【答案】(1)经济思想：自由主义经济思想。代表人物：亚当斯密或大卫李嘉图。意义：促进了股份公司和新企业的迅速发展；使经济交流更加理智，信用增强；标志着资本主义世界市场 逐渐成熟。(2)所“做”：下令所有银行停业整顿；采取紧急银行法。经济主张：国家积极干预经济。实质：在保持资本主义自由企业制度的前提下，局部调整生产关系。【解析】(1)第一小问经济思想，从材料一涉及的时间是1815到1863年，可知是英国工业革命时期， 结合工业革命时

8、期资本主义经济政策的转变，以及材料一 “政府绝对不应该插手私人的交易精神”，可知材料 一所反映的经济思想是自由主义经济思想。第二小问代表人物，结合工业革命时期自由主义经济政策的倡导 者，可指出材料一所反映的经济思想的主要代表人物一人。第三小问意义，从材料一 “其结果是，股份公司飞 速发展”、“在英国，资本更是大量地投向实业，开办新企业”，可知当时以资本的自由流动、安全与增值为主 要内容的经济交流基本准则确立的意义是促进了股份公司和新企业的迅速发展；从以安全与增值为主要内容 的经济交流准则对经济安全的影响，可知经济交流基本准则确立的意义是使经济交流更加理智，信用增强；从 经济交流有了一定的准则，

9、逐渐规范化对世界经济发展的作用，可知经济交流基本准则确立的意义是标志着资 本主义世界市场逐渐成熟。(2)第一小问所“做”，从材料二“大家把钱存到银行，银行并不是把钱放在保险柜里，而是用来投资各 种信用债券和房屋抵押贷款。换言之，银行会把钱拿来投资，使一切运转起来”，以及罗斯福新政在金融领域 的措施，可知材料二中“过去几天”罗斯福政府的主要所“做”是下令所有银行停业整顿；采取紧急银行法。 第二小问主张，结合罗斯福新政实行的经济主张的特点和与之前资本主义经济政策的区别，可知其所“做”反 映的资本主义经济主张是国家积极干预经济。第三小问实质，结合罗斯福新政根本目的是维护资本主义制度， 并为挽救经济危

10、机而借鉴了苏联社会主义计划经济模式，可知其实质是在保持资本主义自由企业制度的前提 下，局部调整生产关系。2 .面对危机，适时调整农业政策对社会发展起重要的作用。阅读下列材料，回答问题。材料一这场空前的农业危机一方面使得绝大多数中小农场主破产，大农场主陷入窘境；另一方面也从根 本上转变了美国农业政策目标的制定。1933年5月，美国国会通过了农业调整法，并将其纳入罗斯福“新 政”的重要组成部分。该法律的基本要义在于控制农业生产与实行价格支持，其中有关“农场主可以同农业部 长签订减少生产合同，并获得政府补贴”的条款一直沿用至今。在处理过剩农产品、减少农业库存等方面也进 行了尝试性的工作，并最终促成了

11、旨在扩大农产品对外出口的1934年互惠贸易协定法的顺利出台。摘编自詹琳美国农业政策的历史演变及启示材料二 危机催生变革。20世纪70年代末，广大民众尤其是广大农民的生存危机倒逼中国农民发动改 革。著名的“大包干”责任制形式就是由安徽农民群众创造和示范，然后推广到全国的。中国共产党的英 明之处在于顺应和尊重基层群众改革举动和创造性实践。1977年6月中央调整了执行极“左”路线的安 徽省委领导班子。新领导班子恢复实事求是的思想路线，深入基层和群众调查研究，很快制定了关于当前农 村经济政策几个问题的规定，提出要尊重生产队的自主权，生产队可以实行定任务、定质量、定工分的责任 制。其后他们在实践中探索突

12、破人民公社体制的各种农业生产责任制，以改变农民集体劳动监督难和平均 主义分配方式造成的农民劳动生产积极性不高的问题。摘编自詹宏伟我国农村经济体制改革的成功起步、理论蕴含和现实启示(1)据材料一，归纳罗斯福“新政”农业政策的具体措施及目标。(2)据材料二及所学知识，概括20世纪70年代末我国农业政策调整的特点及影响。【答案】(1)措施：限制生产；价格支持；政府补贴；扩大农产品对外出口。目标：调整农产品结构，稳定农产品价格，防止农产品过剩。(2)特点：由农民自发到政府推行；由点到面逐步推广；尊重民意，维护人民的根本利益；立足国情， 强调实事求是；注重调查研究；不断探索调整生产关系，逐步深入。影响：

13、调动了农民生产积极性；促进了农业发展；农村开始了历史性的变革。【解析】(1)第一小问措施，据材料一“该法律的基本要义在于控制农业生产与实行价格支持”得出限制 生产；价格支持；据材料一 “农场主可以同农业部长签订减少生产合同，并获得政府补贴”得出政府补贴；据 材料一 “最终促成了旨在扩大农产品对外出口的1934年互惠贸易协定法的顺利出台”得出扩大农产品对 外出口。第二小问目标，据材料一 “该法律的基本要义在于控制农业生产与实行价格支持”“在处理过剩农产 品、减少农业库存等方面也进行了尝试性的工作”结合所学得出调整农产品结构，稳定农产品价格，防止农产 品过剩。(2)第一小问特点，据材料二“广大民众

14、尤其是广大农民的生存危机倒逼中国农民发动改革”“新领导班 子恢复实事求是的思想路线，深入基层和群众调查研究，很快制定了关于当前农村经济政策几个问题的规 定”得出由农民自发到政府推行；据材料二“著名的大包干责任制形式就是由安徽农民群众创造和示范， 然后推广到全国的”得出由点到面逐步推广；据材料二“提出要尊重生产队的自主权，生产队可以实行定任务、 定质量、定工分的责任制”得出尊重民意，维护人民的根本利益；据材料二“其后他们在实践中探索突破人民 公社体制的各种农业生产责任制，以改变农民集体劳动监督难和平均主义分配方式造成的农民劳动生产积极 性不高的问题”结合所学得出立足国情，强调实事求是；注重调查研

15、究；不断探索调整生产关系，逐步深入。 第二小问影响，据材料二“其后他们在实践中探索突破人民公社体制的各种农业生产责任制，以改变农民集体 劳动监督难和平均主义分配方式造成的农民劳动生产积极性不高的问题”结合所学得出调动了农民生产积极 性；促进了农业发展；农村开始了历史性的变革。3 .阅读材料，完成下列要求。材料19291933年经济危机是资本主义发展史上最严重的世界性经济危机，它对世界各国的经济，政 治、社会和国际关系都产生重要的影响。下列是反映30年代各国重大事件的历史图片。1930年胡佛总统签署斯姆特-霍利关税法1930美国公司设计建造的斯大林格勒拖拉机厂1931年日本关于“九一八事变”的新

16、闻报道1935年国民政府废除银本位，发行的法币1936年美国亲纳粹组织的游行活动1937年意大利加入德日两国组织的反共产国际协定从图片中提取历史信息，围绕“危机下的世界”拟定一个观点进行阐述。（要求：观点明确，史论结合， 逻辑清晰）【答案】观点：经济危机加剧世界形势的紧张论述：19291933年经济危机给资本主义各国带来极大冲击。1930年美国颁布斯姆特-霍利关税法 提高关税，以保护国内市场。其他国家也纷纷效仿实行贸易保护政策，使世界贸易遭到严重挫折，加剧了经济 危机并导致世界形势紧张；一些资本主义国家试图通过对殖民地的侵略来转嫁危机。1931年日本发动“九一 八事变”侵略中国东北，打破一战后

17、形成的华盛顿体系，通过掠夺中国东北财富来摆脱危机。日本逐步走上法 西斯道路，积极扩军备战，亚洲战争策源地形成，严重威胁世界和平。【解析】结合图片内容，1931年日本发动“九一八事变”，1936年美国亲纳粹组织的游行活动，1937年 意大利加入德日两国组织的反共产国际协定，得出观点是：经济危机加剧了世界的紧张局面，然后结合所 学知识进行阐述，1929年到1933年经济危机给资本主义各国带来极大冲击，1931年日本发动“九一八事变” 侵略中国东北，打破一战后形成的华盛顿体系,通过掠夺中国东北财富来摆脱危机。日本逐步走上法西斯道路， 积极扩军备战，亚洲战争策源地形成，严重威胁世界和平。1936年美国亲纳粹组织进行游行活动，美国局势 发生动荡，1937年意大利加入德日两国组织的反共产国际协定，最终意大利走上对外扩张的道路，通过外 来侵略转嫁危机。