2023年哈雷活动策划方案().docx
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1、2023年哈雷活动策划方案()第1篇:雷诺端午节促销活动策划方案雷诺-端午节商场专柜促销活动一、活动分析农历五月初五,是中国传统的节日端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“普天同庆”的目的;并回馈顾客,希望能提高商品知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午节。二、活动时间 2011年6月4日6日三、活动主题端午节靓粽, 购物欢乐送四、促销方式商品促销1,端午节靓粽, 购物满就送活动活动内容:凡五月端午活动期间,在连锁专柜购买一只雷诺手表,即可凭获得雷诺公司特别送出靓粽礼盒一份,每店限
2、送200份,数量有限,送完即止.2,商品陈列1) 采购部要求供应商制作促销粽子的小龙舟,每店一个;2) 促销期间,要求场外有地理条件的门店将小龙舟放在场外进行促销;无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的地方,以便促进节日卖场气氛和商品销售3) 要求各店在促销期间利用冷柜,大面积陈列粽子礼盒, 6月4日6日三天除冷柜之外,各店应在主通道摆放4-6个粽子堆头销售;商品特卖在促销期内,相关商品(如情侣表,休闲表款等)均有特价销售 五, 相关宣传1.两款粽子吊旗卖场悬挂宣传;2.传单宣传:传单第一,二期各份,第三期单张快讯份平均每店1800份3.场外海报和场内广播宣传.六.相关支持采购部联系
3、洽谈5000只粽子做顾客赠送;七.费用预算端午节靓粽,购物就送活动:靓粽每店限送200份/22店=4400只;活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定);其他费用:1,装饰布置,气球,横幅,主题陈列饰物,平均每店300元,费用约6600元; ,2,吊旗费用:元促销总费用:约元马庆发2011年6月第2篇:哈里哈小学学习弟子规活动方案哈里哈小学学习弟子规活动方案一、指导思想:为了进一步弘扬中华传统文化,加强青少年思想道德建设,根据教育体育局开展德育系列主题活动通知精神,我校将开展弟子规学习系列活动。通过学习活动,帮助学生养成“孝敬父母、尊敬长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性”的良好品德,形
4、成健康的人格,构建良好的校风。二、活动目的弟子规这本书依据至圣先师孔子的教诲编成的,它比三字经更通俗易懂,更易让人接受,是一本启蒙养正,养成忠厚家风的最佳读物。1、通过诵读弟子规,让学生能够弘扬国学文化,传承国学精髓,与圣贤为友,形成健康的人格,构建良好的校风。2、通过诵读弟子规,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,读好书,养成良好的阅读习惯,逐步形成文章文化文明的校园环境。3、通过诵读弟子规,让学生了解中国灿烂的古文明,增长见识、增加涵养、吸取智慧,培养学生优雅性情和敦厚人格。4、通过诵读弟子规,用传统中国文化的精神,对校园、家庭、社会产生潜移默化、净化心灵、熏陶品质的作
5、用。三、活动主题:学习弟子规,做有道德的人活动时间:2013年3月12月活动对象:全校学生活动步骤:一、宣传发动阶段(3月4月)主要活动:利用全体教师会、校会、班队会等载体,对师生进行动员:利用板报、橱窗、广播、宣传标语、学校网站等阵地,大力宣传弟子规的内容和读书教育活动的重要意义,营造浓厚的活动氛围;充分利用家长会、家长学校等平台,对家长做好弟子规学习意义的说明解释等工作,争取家长的支持,并配合学校开展好各项活动。二、诵读学习阶段(4月6月)主要活动:各校要根据学生的年龄、认知水平和接受能力,选取经典内容,制定科学合理的诵读计划,化整为零,在规定的时间内明确学生每周的诵读量,在学校老师和学生
6、共同读,在家中学生和父母共同读,采用多种形式、做到熟读成诵。要将学习弟子规作为家庭作业布置下去,要求家长和孩子一起诵读,检查督促孩子诵读,从而带动家长一起参与弟子规的学习。为确保效果,可以采用:1、听听老师、亲友讲,听校园广播;2、看观看弟子规的讲座视频、看班级黑板报、学校宣传栏;3、读利用晨会、班队会、课前5分钟进行朗读;4、说在学生背诵的基础上,让学生说说弟子规的大意;5、创组织学生,进行文配画、童谣创作等活动;6、赛组织不同级别的弟子规朗读、背诵、默写大赛。本阶段,各单位可以组织小学生讲弟子规小故事比赛、中学生主题演讲比赛,中小学生书法比赛等活动。教体局将重点组织各单位讲故事(演讲)优秀
7、选手进行全县比赛。三、实践提高阶段(7月10月)主要活动:对比经典,每月一查。在诵读理解的基础上,对照诵读内容,每月开展一次检查活动,通过生评(自评、互评)、师评、家长评等方式,开好主题班会,让学生对照弟子规找差距,交流学习弟子规的感受,明确努力的方向。力求通过班会,帮助学生形成“在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民”的强烈意愿,并努力内化为良好的品德和行为习惯。融入家庭,感恩父母。学生在家与父母共同学习弟子规,并积极踵,促进家庭和谐:孝敬父母,尊敬长辈,做一个好孩子;每天做一件力所能及的家务,减轻父母的劳累;向父母长辈说一句问候语,表达一份感恩之心;与父母做一次交流,共同分享进步
8、和快乐。融入社会,志愿服务。各校要积极加强与所在街道、社区和村镇的联系,组织学生参与志愿活动、社区公益活动,开展班级后进生与优生结对子、向贫困生献爱心、“清洁家园”、到福利院开展社会实践等活动,促进精神文明建设。融入活动,突出体验。各校可以围绕“孝敬父母、友爱兄弟、珍爱他人、慎重交友、珍惜时间、发奋学习”几个主题,开展相应的感恩教育、礼仪教育、诚信教育等各类主题活动,结合时代特点,创设情境,突出体验,通过学生的实践参与,赋予弟子规新的内涵,达到活动育人的目的。本阶段,各单位可以组织“我与弟子规”读后感征文比赛。教体局将重点组织开展“学弟子规,养成好习惯,做有道德的人”主题班会课例评选活动。优秀
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