2022-2023学年江西省宜春市袁州区宜春中学、高安中学等4校高三（上）第一次联考英语试卷（附答案详解）.docx

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1、2022-2023学年江西省宜春市袁州区宜春中学、高安中学等4校高三(上)第一次联考英语试卷AWriters Digest Annual Writing CompetitionWriters Digest has been shining a spotlight on up and coming writers in all genres (体裁) through its Annual Writing Competition for more than 80 years.Enter our 89th Annual Writing Competition for your chance to w

2、in and have your work be seen by editors and agents!PrizesOne Grand Prize winner will receive：$ 5.000 in cash and an interview with them in Writers Digest (Nov/ Dec 2022 issue) and on Writers D.A paid trip to the Writers Digest Annual Conference, including special recognition at the keynote. All top

3、 winners will receive：Their names and the title of their winning piece listed in Writers Digest and on Writers DA one-year subscription (new or renewal) to Writers Digest magazineA one year subscription to Writers Digest Tutorials20% discount off of purchases made at Writers Digest UniversityPricing

4、 and DeadlinesEarly-Bird Deadline： May 6, 2022Poetry entry $ 20 for the first entry； $ 15 for each additional poetry entry.Manuscript entry$ 30 for the first entry； $ 25 for each additional manuscript entry. Regular Deadline： June 6, 2022Poetry entry$ 25 for the first entry； $ 20 for each additional

5、 poetry entry.Manuscript entry$ 35 for the first entry； $ 30 for each additional manuscript entry.Preparing your entryPlease submit text only； illustrations are not accepted. Cover pages are optional； titles are not requested or necessary. Word counts are not to include entry title. Accepted file fo

6、rmal： pdf.Do not attach zipped files, or documents stored on the web.How to EnterCreate your free Submittable account by clicking the SUBMIT button.If you already have a Submittable account, simply log in!1. What will all top winners receive? 答案和解析13.【答案】D、A、C【解析】（1）D.细节理解题。根据 All top winners will r

7、eceive部分最后一句20% discount off of purchases made at Writers Digest Universityn （在作家文摘大学买东西可以打八折）可知，所有优胜 者都可以在作家文摘大学享受8折购买优惠。故选D。（2） A.细节理解题。根据Pricing and Deadlines部分 Regular Deadline： June 6, 2022” 中的最后一 句Manuscript entry一 $ 30 for the first entry； $ 25 for each additional manuscript entry.”（稿件投稿: 第一次

8、投稿$35；每增加一篇稿件30美元。）可知，如果有人在5月22日提交两份稿件，他应 该支付65美元。故选A。（3） C.细节理解题。根据Preparing your entry ”部分第一句中的Please submit text only”请只提交 文字）和倒数第二句Accepted file formal： pdf/（接受文件格式：pdf。）可知，pdf格式的文本 必须在条目中提交。故选C。本文是一篇应用文。作家文摘的年度写作比赛已经举办了 80多年，它一直是所有流派中崭露 头角的作家的关注焦点，这是一篇作家文摘年度写作比赛的征文启事。考查广告布告类阅读理解。做这类题材阅读理解时要求考生对

9、文章通读一遍，做题时结合原文和 题目有针对性的找出相关语句进行仔细分析，结合选项选出正确答案。47.【答案】C、A、D、A解析（1）细节理解题 o 根据第段 Its most notable and sustained inhabitants are the northern gannets that have lived on the island throughout recorded history.With a population of roughly 150, 000 birds, their home is the largest in the world.（岛上最著名和最持久的

10、居民是有历史记载以来一直生活在岛 上的北方塘鹅。它们的数量大约有15万只，是世界上最大的家园）可知，从第一段我们知道贝斯 岩是塘鹅最大的栖息地。故选C。（2）细节理解题。根据第二段 Living and working out of a small church, they devoted themselves to observing and recording the behaviors and ecology of the birds.（他们在一个小教堂里生活和工作，致 力于观察和记录鸟类的行为和生态）可知，琼纳尔逊住在岛上是为了研究鸟类。故选A。（3）推理判断题。根据第三段 But,

11、more than just a fondness for the past, Nelson communicates an urgency to protect the plummeting （暴跌）global sea-bird population （但是，纳尔逊传达的不仅仅 是对过去的喜爱，而是一种保护急剧下降的全球海鸟数量的紧迫性）可知，纳尔逊对这些鸟的处 境感到担忧。故选D。（4）推理判断题。根据文章第一段 A couple carved out a life on a small rock island, among the seabirds.The Bass Rock is a

12、 small volcanic island just off the east coast of Scotland.Remarkable in the Scottish imagination for its landform and location in the Firth of Forth near Edinburgh, the island has had a thin and intermittent （断断续续）human population across the centuries.（对夫妇在座石 岛上 开创了自己的生活，那里有许多海鸟。贝斯岩是一个离苏格兰东海岸不远的小火山

13、岛。在苏格兰 人的想象中，该岛因其地形和位于爱丁堡附近的福斯湾（Firth of Forth）而引人注目，几个世纪以 来，岛上的人口稀少且断断续续）可知，这对夫妇在岛上的生活很艰难，但很值得。故选A。 本文是一篇说明文。本文主要讲述了英国博物学家纳尔逊夫妇在巴斯岩岛致力于观察和记录鸟类 的行为和生态。英国导演乔治拍摄了纪录片岩石上的生活，生动地描述了这对夫妻是如何在 地球上这片独特的土地上，在众多的鸟类中找到幸福的。阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力，要求考生根据文章所述事件的逻辑关系，对 未说明的趋势或结局作出合理的推断；或根据作者所阐述的观点理论，对文章未涉及的现象、事 例给以解

14、释。考生首先要仔细阅读短文，完整了解信息，准确把握作者观点。811.【答案】C、B、A、D【解析】（1）推理判断题。根据第一段VARK is a questionnaire that helps with your learning by suggesting the strategies you should be using. According to VARK, some people learn best by reading materials, while others are more visually-oriented （视觉导 向的）and must see somethin

15、g to understand.Others might fall into the auditory learning subtype, meaning they tend to urderstand materials by listening to instructions.There are also kinesthetic （动觉 的）learners, or those who learn best through hands-on activities. （VARK 是一份问卷，通过建议你 应该使用的策略来帮助你学习。根据VARK的说法，有些人通过阅读材料学习得最好，而另一些 人

16、则更注重视觉，必须看到一些东西才能理解。其他人可能属于听觉学习亚型，这意味着他们倾 向于通过听指令来阅读材料。也有动觉学习者，或通过动手活动学习得最好的人。）可知，作者 写第一段的主要目的是提出”不同的人有不同的学习风格”这一观点。故选Co（2）细节理解题。根据第二段中的 At that time, when my students were given some learning material, if they disliked reading it, they could listen to it instead as long as theyd like to listen to o

17、thers reading it； whatever they preferred, they would be encouraged to do it；（当时，我给学生一些学习材料，如果 他们不喜欢读，就可以用听代替，只要他们喜欢听别人读；无论他们喜欢什么，都会被鼓励去做） 可知，Rogowsky在中学当老师时，会鼓励学生用他们喜欢的方式学习。故选B。（3）词句猜测题。根据第三段中的The idea of using learning styles emerged in the 1980s as many researchers voiced their support, but few a

18、ctually tested their concepts to confirm the in randomized, experimental settings.（使用学习风格的想法20世纪80年代就出现了，当时许多研究人员表示支持，但很少有人真正测试他 们的概念，以确认在随机的实验环境中的validity。）可猜测，研究人员们测试的是学习风格理论 “有没有用“，也就是“效果”。validity表示”有效性；可信性”，A.Correcmess正确性；B.Faulty错误 性；C.Arrangement 安排；D.Budget 预算。故选 A。（4）推理判断题。根据最后一段中的Someone

19、who prefers to lean by listening instead of visual approaches might just have underdeveloped reading skills.Letting students learn in their preferred manner doesnt push them to improve weaker skill sets, Rogowsky says. If you need to improve your skills, don*t just keep doing whats easy to you. （n 那

20、些喜欢听而不是视觉学习的人可能只是阅读能力不发达。让学生以他们喜欢的方式学习并不会 促使他们提高较弱的技能。如果你需要提高你的技能，不要一直做对你来说容易的事情。Rogowsky说）可知，Rogowsky的话表明，让学生使用自己偏好的方式学习并不会帮助他们提高 自己较弱的技能，如果要提高较弱的节能，就不要一直做自己擅长的事。与D项Students should go beyond a certain preferred learning style.（学生应该超越特定的首选学习方式。） ”互为同义表达。故选D。本文是一篇说明文。文章介绍了研究表明，运用自己擅长的学习风格学习，并不利于发展自己的

21、 弱势技能。阅读理解题测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力，要求考生根据文章所述事件的逻辑关系，对 未说明的趋势或结局作出合理的推断；或根据作者所阐述的观点理论，对文章未涉及的现象、事 例给以解释。考生首先要仔细阅读短文，完整了解信息，准确把握作者观点。1215.【答案】C、A、D、C【解析】略L【文章大意】本文是一篇说明文。主要介绍了圣地亚哥县水务局有一个不同寻常的计划，利用 该市风景优美的圣维森特水库储存太阳能，以便在日落后使用。该项目可能有助于开启美国清洁 能源的未来。根据第二段内容（也许十年后，如果一切顺利，大型地下管道将把这个湖和一个新的水库连接起 来，这个水库要小得多，建在附近一个大

22、约1100英尺高的山谷里。当太阳高高挂在天空时，加州 丰富的太阳能将会把水抽到上面的水库中。这是储存电能的一种方式。当太阳下山，太阳能消失 时，操作人员将打开一个阀门，800万吨水的力量通过这些管道向山下回落，将驱动能够产生500 兆瓦电力的机器长达8小时。这足以为130000个普通家庭供电。）可知，第二段是来介绍太阳能 的用途的。故选C。2 .根据第三段内容（“这是一个水电池!”水务局工程部副主任Neena Kuzmich说。她说，随着加 州开始更多地依赖风能和太阳能，这样的储能设施将变得越来越重要。这两种能源在不考虑消费 者需求的情况下自行发电。）可知，Neena Kuzmich认为这个蓄

23、水池是用来储存能量的。故选A。3 .根据倒数第二段中的 The sun was going down, solar generation was disappearing, and the remaining power plants, many of them burning gas, couldnt keep up with demand. The reminder worked: People stopped using so much power, and the grid （电网）survived.（太阳下山了,太阳能发电消失了，剩下 的发电厂，其中许多是燃烧天然气的，无法满足需求。

24、提醒起作用了：人们停止使用这么多的电 力，电网幸存了下来。）可知，发给加州每个人的短信的目的是提醒人们缺乏能源。故选D。4 .根据第一段内容（圣地亚哥县水务局有一个不同寻常的计划，利用该市风景优美的圣维森特水 库储存太阳能，以便在日落后使用。该项目可能有助于开启美国清洁能源的未来。）可知，文章 主要讲述的是利用圣维森特水库储存太阳能。选项C （水电池储存太阳能。）适合作文章标题。 故选Co1620.【答案】G、E、B、D、A【解析】（1）推理判断题。根据前句 You might see loneliness as someone old sits alone, staring into the

25、 distance or out of a window.However, such images are misleading （当一个老人独自坐 着，凝视着远方或窗外时，你可能会感到孤独。然而，这类图像具有误导性）；以及后句 They are typically surrounded by other people, at school or at work （他们通常在学校或工作时被其他 人包围），可知表示”研究人员发现，经历孤独的大多是年轻人”的选项G符合前后的语境， someone old是关键词，故选Go（2）推理判断题。根据前句 Loneliness is a negative

26、feeling about a difference among the friends （孤 独是一种对朋友之间差异的负面感觉），可知表示”这意味着如果我们不适应，在别人的陪伴下我 们可能会感到孤独的选项E符合前后的语境，a negative feeling about a difference among the friends 是关键词，故选E。（3）主题判断题。根据后句In youth,our friendships are increasingly important in providing us with emotional support.Research indicates

27、that young people have higher demands of their friendships than adults do；they show a preference for larger friend groups,more companionship and higher frequency of contact with friends （在青年时期，我们的友谊在为我们 提供情感支持方面越来越重要。研究表明，年轻人对友谊的要求比成年人高他们倾向于更大的朋 友群、更多的陪伴和更频繁的与朋友接触），可知表示年轻人的某些特征往往会导致孤独”的选 项B符合本段的主题，h

28、ave higher demands of their friendships是关键词，故选Bo（4）推理判断题。根据前句 Another reason is our developing sense of self-discovering who we are （另 一个原因是我们不断发展的自我发现意识），可知表示”这通常意味着价值观或信仰的改变”的选 项D符合前后的语境，our developing sense of self-discovering是关键词,故选D。（5）推理判断题。根据前句 Even if you find yourself feeling lonely and it

29、seems like nothing is helping, do not give up hope （即使你发现自己感到孤独，似乎没有什么帮助，也不要放弃希望），可知表 示“从你自己能做的事情开始，然后转向与他人建立联系的方式”的选项A符合前后的语境，do not give up hope是关键词，故A选。本文是一篇说明文。作者分析了青年人常常感到孤独的原因以及解决方法。七选五阅读是完成性阅读，和完形填空很类似，不同的是一个选词，一个选句子。解题时，要注 意上下文语境，充分考虑信息词(选项中和空格前后句子中相同或相近的词)，选出最符合语境 的句子。2140.【答案】C、C、A、B、D、B、D

30、、A、C、A、D、A、C、B、B、C、A、B、D、D 【解析】(1) C.考查形容词及语境理解。A.annoyed恼怒的；B.independent独立的；C.enthusiastic 热情的；D.unbearable 难以忍受的。根据下一句中1 noticed her interest fading week by week(我注 意到她的兴趣一周一周地减弱)可以推测此处指在经过了热情的第一年之后，由此说明第一年作 者女儿对于舞蹈的态度是很热情的，故答案为C。(2) C.考查动词及语境理解。A.make制作；BJoin加入；C.skip跳跃；D.try尝试。结合语境可 知，此处指女儿在进入舞

31、蹈教室之前问妈妈她是否可以跳过这节舞蹈课，故答案为C。(3) A.考查动词及语境理解。A.advise建议；B.invite邀请；Callow允许；D.order命令。根据finish what you start”(完成你开始做的事情)可知此处指作者的第一反应是建议女儿，故答案为A。(4) )B.考查固定搭配及语境理解。A.In addition另外；B.After all毕竟;C.At most至多；D.By contrast 相对。 根据下文“sticking with something difficult can teach perseverance discipline and c

32、onfidence.n(坚持一些困难的事情可以教会你毅力、纪律和信心。)可知此处指毕竟坚持一些困难的事可以 教会你一些东西，故答案为B。(5) D.考查动词及语境理解。A.cheer欢呼；B.throw扔；C.enjoy喜欢；D.drag拖拽。结合语境 可知，此处指作者看着女儿被迫使自己投入每个芭蕾舞位上，用drag (拖拽)一词更为形象，故 答案为D。(6) B.考查名词及语境理解。A.time时间；B.sense感觉，意义；C.labor劳动；D.pity同情。根 据下文Is it really in my kids best可知，此处指那个笼统的建议”有多少意义。故答案为B。(7) D.

33、考查名词及语境理解。A.honor荣誉；B.idea主意,想法；C.behavior行为；D.interest兴 趣。根据前文【noticed her interest fading week by week可知，此处指作者想这真是她孩子最好的兴趣吗？故答案为D。(8) A.考查名词及语境理解。A.end结局；B.space空间；C.side边；D.direction方向。根据前文 until she reaches a bitter 可知，此处指甚至是实际的，让她坚持每一个承诺，直到她达到 一个痛苦的结局，故答案为A。(9) C.考查副词及语境理解。A.partly部分地；B.hardly几

34、乎不;C.equally相等地;D.seemingly似 乎。根据前文different可知，此处指不同但是相等有价值的品质，故答案为C。(10) A.考查动词短语及语境理解。A Jetting go of 放手；B.giving way to 让步;C.making up for 弥补；D.putting up with 忍受。根据下文 the things that are not right for her可知，此 处指通过放弃那些不适合她的东西来说可以获得那些品质，故答案为Ao(11) D.考查动词及语境理解。A.teach教；B.take带走；Center进入；D.drop退课。根据

35、下文or commit herself to it 可知，此处指我意识到她要么辍学要么全力以赴，drop it指的是退课 的意思，故答案为D。(12) A.考查动词及语境理解。A.decided决定；B.wondered想知道；C.hesitated犹豫；D.argued争 论。根据前文After a few daysconsideration 可知，此处指女儿决定认为跳舞不适合她，故 答案为A。(13) C.考查动词及语境理解。A.doubted怀疑；B.required需要；C.supported支持；D.regretted后 悔。此处指这是作者需要的一种选择，也就是说作者支持女儿做出自己

36、的选择，故答案为C。(14) B.考查动词及语境理解。A.keeping保持;B.clearing清理；C.studying学习;D.crossing横 过。此处指有时候，这意味着你要清除掉一个障碍去爱别的东西。故答案为B。(15) B.考查副词及语境理解。A.even甚至；B.still仍旧；C.once曾经，一旦；D.yet然而。此处 指她现在很喜欢他们，但这仍旧会改变并没有关系的。故答案为B。(16) C.考查动词及语境理解。A.waming警告;B.doubting 怀疑；C.stressing 强调；D.ignoring 忽 视。作为成年人，我们习惯于强调说“是”的力量，但是说“不”

37、呢？故答案为C。(17) A.考查形容词及语境理解。A.appropriate合适的;B.unfair不公平的;C.extra另外的;D.informal 非正式的。根据下文 investment of our time or energy is also important可知，当我们的时间和精力不适合做某事时，识别的能力也很重要，故答案为A。(18) B.考查动词及语境理解。A.hold持有;B.exit出去；C.treasure珍惜;D.fix安装。根据下文 something thafs no longer meeting her needs可知，我女儿长大了，我希望她有信心退出一些不

38、再满足她的需要的事情，故答案为B。(19) D.考查动词及语境理解。A.spare抽出；B.change改变；C.admit承认；D.finish完成。根 据前文finish what you start” 可知，她不应该仅仅因为她已经开始了，就不惜一切代价去完 成某件事。故答案为D。(2。)D.考查副词及语境理解。A.slightly稍微;B.roughly大约；C.nearly接近；D.simply仅仅。 她不应该仅仅因为她已经开始了，就不惜一切代价去完成某件事。故答案为D。本文中通过讲述作者让女儿学习舞蹈这件事，说明了作为成年人要适当地尊重孩子们的意愿，不 要随意为他们做决定。近几年高考

39、试题中的完形填空有新的变化，试题所涉及的知识面不断拓宽，综合难度不断提高。 做完形填空首先要通读全文，了解大意。一篇完形填空的文章有许多空格，所以，必须先通读一 至两遍，才能大概了解文章的内容。千万不要看一句，做一句。其次要逐句分析，前后一致。选 择答案时，要考虑整个句子的内容，包括搭配、时态、语法等。答案全填完后，再通读一遍文章， 检查是否通顺流畅了，用词得当，意思正确。41 【答案】小题1 tirelessly【小题2】meant【小题3 getting【小题4】awareness【小题5 are【小题6 for【小题7 when【小题8 was held【小题9】an【小题 10 eff

40、ective【解析】（1）考查副词。句意：他们不知疲倦地工作，为人们提供最好的贸易工具。此处是用副 词修饰动词 work, tireless 的副词是 tirelessly0 故填 tirelesslyo（2）考查过去分词。句意：世界工业设计日，这一天是为他们设立的，是为了向人们介绍工业设 计的历史，并潜在地让人们对这个职业产生兴趣。分析句子可知，所填空应是非谓语作之前名词 day”的后置定语，“a day与“mean”之间为被动关系，应用过去分词形式。be meant for sb.”专门 为了某人。故填meant。（3）考查动名词。句意：世界工业设计日，这一天是为他们设立的，是为了向人们介

41、绍工业设计 的历史，并潜在地让人们对这个职业产生兴趣。分析句子可知，空前“and”为并列连词，因此所填 动词应是与之前动名词短语teaching people about the history of industrial design”为并列结构，共同 作介词for的宾语，应用动名词形式。故填getting。（4）考查不可数名词。句意：世界工业设计日是一个全球性的纪念日，旨在提高人们对工业设计 工作的认识，加强设计对环境、文化、社会和经济发展的作用。空前”increase”为动词，所填应是 名词作宾语。aware的名词是awareness是不可数名词，故填awarenesso（5）考查动词时

42、态和主谓一致。句意：设计界将举办五项不同的活动，包括交流活动、展览、设 计比赛、工作坊及小组讨论。根据前文，结合语境时态可知，此空是一般现在时，且here be”句 式中be动词遵循就近一致原则，结合之后主语number of different activities”可知，应用复数形式。 故填are。（6）考查介词。句意：工业设计是为数百万人设计产品的职业，使他们的生活更容易。分析可知， 所填空应是介词，表达空后名词短语为之前designing products”的目的对象，意为“为了”，应用介 词for。故填for0（7）考查定语从句的关系词。句意：这个职业在19世纪初英国工业革命开始时就

43、开始了。分析 句子可知，（7） the industrial revolution began in Britain.应是之前名词短语the early 19th century11 的定语从句，先行词在从句中作时间状语，应用关系副词when引导从句。故填when.（8）考查动词时态语态。句意：”工业设计博览会”于1851年举行，这是第一次在国际范围内展 示工业设计对美国大规模生产的贡献。分析句子可知，所填空应是句子谓语，主语The Great Exhibition与“hold”之间为被动关系，结合时间状语“in 1851”可知，应是一般过去时被动，主语为 第三人称单数，be应用was。故填w

44、as held。（9）考查不定冠词。句意：851年举办的”伟大的展览”是第一个在国际范围内展示工业设计的展 览，为美国的大规模生产做出了贡献。副词作状语修饰动词influenced”。故填strongly。（10）考查形容词。句意：他们创造了有助于塑造现代一代的有效设备。形容词作定语修饰之后 名词equipment。故填 effective。这是一篇说明文。文章主要介绍了世界工业设计日。设立工业设计日是为了向人们介绍工业设计 的历史，并潜在地让人们对这个职业产生兴趣。语法填空题是考查学生的语言运用能力。解题时，要在理解文章的基础上，灵活运用语法知识， 如词性，时态，名词单复数，连接词，代词，冠

45、词等判断空白处应填写的内容。答完后，还要通 读全文，核对所填单词形式是否正确，是否符合语境。42 ,【答案】【小题 1】Pm Li Hua, a student of Xinhua Middle SchooLThe other day, I that you were in need of a book to improve your Chinese.I happen to have one, which I think it may help you.The book, New Practical Chinese,is widely used by many foreign .Not onl

46、y A it include the basic conversations in our daily life, but also it is a window which you can get to know Chinese traditional customs.by three langu age experts, it has been popular it came out two years ago.If it is convenient to you, lets meet at 3 p.m.tomorrow afternoon at the entrance to the P

47、eoples Park, where I can give you book.If , try to find another time that may be suitable for of us. 详解：1 .考查时态。句意：前几天，我得知你需要一本书来提高你的中文水平。根据时间状语the other day可知，此处叙述的是过去的事情，应用一般过去时。故learn改为learned。2 .考查代词。句意：我正好有一本，我想它可能会对你有所帮助。分析可知，句中which引导非 限制性定语从句，代替先行词one （one book）在从句中作主语，it多余。故去掉it。3 .考查可数名词复数

48、。句意：这本新实用汉语被许多外国初学者广泛使用。beginner”初学者 ”是可数名词，根据修饰词many可知，此处要用其复数形式。故beginner改为beginners。4 .考查倒装句。句意：它不仅包括我们日常生活中的基本对话，而且是一个让你了解中国传统习 俗的窗口。notonly置于句首时，句子要用半倒装，结合语境可知，此处是在陈述事实，应用一般 现在时态，且主语it是单数，助动词要用does。故only后加does。5 .考查介词。句意：它不仅包括我们日常生活中的基本对话，而且是一个让你了解中国传统习俗 的窗口。分析可知，此处为“介词+关系代可引导的非限制性定语从句，根据句意可知，此处表示 ”通过“，应用介词through表示方式。故of改为througho.考查过去分词。句意：它由三位语言专家编辑，自两年前出版一来一直很受欢迎。句中动词edit 与其逻辑主语it之间是动宾关系，故应用过去分词形式作状语。故Editing改为Edited。6 .考查连词。句意：它由三位语言专家编辑，自两年前出版一来一直很受欢迎。根据句意表示“自 从“应用sinceo故when改为sinceo.考查冠词。句意：如果你方便的话，我们明天下午3点在人民公园门口见面，在那里我可以给 你这本书。结合语境可知，此处特指上文提到的N