吉林省一年级下学期语文期末统考卷C卷.docx

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1、吉林省一年级下学期语文期末统考卷C卷姓名:班级:成绩:亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧!一、积累运用（共8题；共57分）1. （6分）读拼音，写字词。学校 cao chang北边墙上满是pashan huo它的nenye绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么jtin yun，没有chongdie起来的，也不留一点儿 k6ngxi2. （5分）看拼音，写词语。李四光kdo cho了大石头，知道了它是从遥远的qin ling来的。他发现在长江liS yu有大量冰川活动的yi jio 这一成果 zhen jing了全世界。3. （8分）

2、按要求填空（1） “塑料”的“塑”应读（1） “塑料”的“塑”应读，用部首查字法，应查部首，用音序查字法，应查音序（2） “眷”用音序查字法应查大写字母（2） “眷”用音序查字法应查大写字母,用部首查字法应查部，再查画。它在字典中的解释有：爱恋；亲属。用这两个意思分别组词4. （12分）读拼音，填合适的同音字。 jing rnfi5. （5 分）5. （5 分）按照正确的顺序排列句子。我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。杨圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。端午节过后。杨梅树上推满了杨梅。摘一个放进嘴望，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。6. （15分

3、）按要求写句子。（1）那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？（改为陈述句）（2）老汉清瘦的脸上淌着雨水。（缩句）（3）他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天。”（改为转述句）7. （3分）把下面的句子补充完整。人生贵相知,!礼尚往来,非礼也;,亦非礼也。8. （3分）课外阅读书目我已读中国民间故事中，塑造了很多具有勤劳、善良、勇敢、团结、忠诚、孝顺等优秀品质的人物形象。其中， 有一位由灵珠子转世，敢作敢当，本领高强，惩恶扬善的英雄，他是；以打猎为生，心地善良，为救乡亲 们变成石头的是;不愿随波逐流，恨投汩罗河以死明志的爱国大夫是 o二、阅读（共1题；共12分）9. （12分）阅读课文片段

4、。猎人海力布（节选）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的 生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说今天晚上这里的大山要崩塌洪水要淹没大地你们看鸟都飞走了接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。（1）在空白处填上恰当的标点符号。（2）海力布向乡亲们说出搬家的原因，当时他（）A .心里想都没想就做出了决定。B .实在经不起乡亲们的催促。C .经历了非常痛苦的思想斗争。(3)如果你是海力布，你会像他那样做吗？为什么？三、语言

5、表达(共1题；共10分)10. (10分)说说你对下面句子的理解。(1)我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，把它藏在心间，然后又说一遍(2)我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。参考答案一、积累运用（共8题；共57分）【第1空】振场【第2空】电山虎【第3空】嫩叶【第4空】均匀【第5空】嘉答案：1-1、【第陛】空归考占.拼音：混形Z7 八、解析：【分析】本题考查了根据拼音用词语的能力.结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语.注意掌握生字的结构和易镭点.注 意拿捏生字的结构和易错点书写时要注意“摆、爬、虎、嫩、叠.隙”容易写错.注意这些字的笔画、结构.要做到规范、 正瞧和美观.故答奏为:操场、整山虎

6、、嫩叶、均匀、重整、空隙【点评】解答本期，要根据句子的意思写出对应的词语，同音字很多,注意句子所描述的内容.【第1空】【第2空】秦岭【第3空】触e【第4空】遗迹答案：2-1、【第5空】震悖考占.萨维大石头；拼音；字干n 八、解析：【第1空】SU【第2空】答案：3-1,【第控】S【第1空】J【第2空】目【第3空】6【第4空】眷志答案：3-2、【第5空】卷厘考占.拼音；字形；字义P 八、解析:【分析】此题考查汉语拼音.音序、汉字结构、偏旁部首、笔画笔顺、字义等方面的知识.因此应全面扎实地掌握各方面的 知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求.故尊室为：(1) SU ; ; S ; (2)

7、 J;目；6;眷恋；春展.【点评】本题考宣学生查字典的能力对不认识的字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法,一字多义要结合语境来理【第1空】奋【第2空】粪【第3空】愤【第4空】份【第5空】净【第6空】竟【第7空】R【第8空】静【第9空】墓【第】原】昂【第11空】暮答案：4-K【第12空】导 考占.字形；字义【分析】此题主要考查学生用同音字组词的能力.音同，形，意不同,蛆词不同.解答时要依据词义注意比较. 故答窕为：奋、粪、愤、份、净、竟、竞、转、墓、律、暮、募解析：【，点】二】主要 15试学生对同音字的” ,从绪微 字义两方面加以区别.然后再选词填空.【第1空】1【第2空】3【第3空】2【第

8、4空】5答案：5-1、【第5编4考占.句子排字e写V 八、解析：【分析】解答此类首先要读僮句子的意思，仔细地读，根据其意知道这段内容是按什么顺序写的.仔细地寻找句子中相关的词 语来确定顺序.本题可以先按息分顺序.分写部分可以按时间先后顺序进行排列.【点评】本题主要考查排列句子的能力.排列句子：把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,能训练对句子的理解能力、 有条理表达能力和构段能力.解答此类首先要读懵句子的怠思,仔细地读，根据其意知道这段内容是按什么顺序写的.一般的 顺序有:时间先后顺序;空间转换顺序；事情发展顺序；总分顺序:先总后分或先分后总等.仔细地寻找句子中相关的词语来 确定顺序.答案：

9、67、另障舒的靖洋是大目嵬蛤我们的恩妣答案：6-2、脸上淌雨水答案：6-3 他羟声说，丽雌希望真的有那么考占.扩写、缩写句子；句式衔接n /、解析：【分析】(1)反问句改为陈述句的方:下：第一步:问号改为句号：籁二步：删掉疑问词比如:难道吗？ 和”怎85.呢？等.第三步:否定改为肯定，肯定改为否定.(2 )考查学生缩句的能力.缩句就是去撩句子中的修饰限制成分.保留句子的主干使它更简洁即可.(3 )引述句和转述句之间的转换:颂谅符号的改变:引述句改转述句.国号和引号要改为逗号.B人称的变化:a引述句改转述句时，说话人即第一人称 法 要改为第三人称.他”或她.；b当引述内容涉及第二人称， 在改为转

10、述句时就应改为第一人称.应注意.国号和引号前的内容不变.故答案为：(1)月曙缘的海洋是大自横我们的恩置(2)脸上淌雨水.(3 )他轻声说，他知遒我希里真的有那么一天.【点评】(1)拿握反问句改陈述句方法,平时多练,培养语言表达能力.(2)主要测试学生对缩句的方法掌握.认真阅读原句,弄清原句中心.平时多做练习.(3)季震引述句改转述句的方法.平时多练习,提肩诺言表达旄力.【第1空】何必全与钱 【第2空】往而不来 答案：71、【第控】来而不往考占.应明读、默写、翻译P 八、 解析：【分析】本意主要考查学生对课文的挈握情况,平时要做到熟读并背诵课文.根据课文填空易写惜别字.原因是在背诵时只注 息读音

11、，不仔细看字，结果在填写时就按音写fijt它的同音字.学习时要注意这个问题.比如本题要注意的易错字有:必.【点评】要求学生平时背诵时要孰读熟记，要理解每个字的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断 正确的写法.【第1空】哪吒【第2空】海力布答案：8-1、【第3空】SB.考占.文学文化生汨P 八、解析：【分析】本题考查对名答内容、人物形歙、故事情节的识记能力.答题时要回忆作品内容,结合期目所给的条件和提示作出正 确的回答.做好此类翅,平时要认真上好每一节课,有意识地积累教材中的名家名篇.故答案为：梆吒、海力布、屈原.【点评】对于“课标”推荐必读名著,平时要认真阅读，识记文学堂

12、识.拿座主要内容，故事情节,主要人物等.二、阅读(共1题；共12分)答案：91、 ：， ， ， “答案：9-2、A答案：答3、我会像他另幅做.因为这样可以让乡亲C得救，尽管我会因此而失去生命.但我会觉得幸福,生命的意义在于春献.考占.语段阅读V 八、解析: 【分析】(1)分析句子中分句之间的关系根据标点符号各自的作用，能正确使用标点符号.(2 )解答此类题目关健是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误.(3 )谈自己的看法时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识，言之有理，没有语病.故答实为：(1)：:(2) A(3 )我会像他月解做，因为这样可以让多奈们得救，尽管我会

13、因此而失去生命，但我会觉得幸福，生命的意义在于奉礼 【点评】(1)此愚主要考茸学生对标点符号的攀建及运用.(2 )此题考查学生对短文内容的理解的能力.(3 )此毁JS于开放性试题，结合文本内容和个人的认识表述合理，文通句顺即可.三、语言表达(共I题；共10分)答案：10-1、花开花谢，就像大自然在说话、沉默答案：10-2、像窗中花朵点点 次像MS从卷专必落 考占.语言表达/、解析:二的理解及课内学习完成.【分析】本题考查了学生对课文内容的理解，完成时要根据课文 故答券为：(1)、花开花谢.就像大自然在说话、沉默.(2)、凝电中花朵点点.就像星星从苍穹丛落【点评】本翅选目花之旅，是一苜清丽流畅，破富浪漫与抒情的散文诗,爰与美的主旋律回荡其间.令人周醉不已.