专题06“校园类”作文如何写？-2023年中考语文记叙文写作高频考题解析及范文展示.docx

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1、校园类”作文如何写一、写作角度1 .写校园内的同学情写同学对你的帮助和鼓励，体现友情的纯粹与美好；通过典型事例，刻画你的同学的形象，写他留给你的深刻印象;写你和同学之间的争吵与和解，体现成长。2 .写校园内的师生情写老师对你的帮助和鼓励，表达对老师的感谢之情；通过典型事例刻画老师的人物形象，凸显老师精神品质；写老师对你的批评教育，体现自己的悔过与成长。3 .写校园内的活动记叙一次令你印象深刻的校园活动；写你参加的活动的经历和感悟；.写精彩纷呈的课堂通过典型事例体现课堂的有趣；通过典型事例体现教师的形象特征。4 写校园内流过的汗水和泪水写你在校园里的拼搏与奋斗；写你在校园里遇到的挫折以及解决的过

2、程;写校园里遇到的感到与温暖。5 .写校园内的学习态度努力、拼搏，坚持不懈； 敢于质疑;团结合作，互帮互助。7写你对校园生活的回忆、不舍的情感。二、高级词汇月落星沉星离雨散空谷足音被褐怀玉浮白载笔目成心许林下风致鸿鹄之志空花阳焰驰高鹫远澄思渺虑灿若繁星云霄奋翼邈若山河鲜衣怒马白发青衫振翩高飞天矫如龙傲霜斗雪径健岁月三、名家名句1 .人人心中有盏灯，强者经风不熄、，弱者随风即灭。一歌德.质疑问道无敢变，当世始知师与生。一李四光.质疑是迈向真理的第一步。一狄德罗.与其共进何所幸，热血报国当少年。日行千里不言其路之遥，夜跃八百不语其道之艰。纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。一梁启超.干般荒凉，

3、以此为梦，万里雅嘤，以此为归。非学无以致疑，非问无以广识；好学而不勤问，非真能好学者。-问说.惑而不从师，其为惑也，终不解矣。-师说韩愈.学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也，一番觉悟，一番长进。一陈献草.在一切结束之后，我们遗感的不是我们做过什么，而是我们还有什么没去做。-死侍9我向星晨下令，我停泊瞩望，我让自己登基，做风的君王。一阿多尼斯四、写作素材.踩着别人脚步走路的人，永远也不会留下自己的脚印一爱因斯坦例子：生活如同一张细 密针脚织就的网，只有勇放质疑，才能找到错误的针脚，织成一片锦绣诗意。梦想仿佛是夜 幕中那片遥远的星空，因为不断质疑，几度仿徨徘徊，更坚定我们前进的信念

4、。而权威，犹 如一座屹立的大山，信徒停留在山脚仰望上方，只有那些敢于挑战、质疑权威，横穿大山的 人，才能望见山后的风景。1 .我们都有过迷惘的时候，寻不到理想，看不清未来。可是，一如宫崎骏所言，“我不知道 将去何方，但我已经在路上。”迷雾挡不住我们前进的脚步，一点点往前走，未来自然云散 天明。2 .人永远都不知道，谁哪次不经意的跟你说了再见之后，就真的不会再见了。因此，珍惜 你所拥有的吧。他们会因为你的珍惜，变得弥足珍贵。3 .前途路漫漫，春花夏蝉，秋叶冬雪，我热爱着每一年，我将记忆埋在年轮中，却从不翻 阅。独独有件事，即使春花融在冬雪里，夏蝉消失在秋叶中，一年又一年，我始终不敢忘记。4 .鲜

5、衣怒马，我们正值年少，怀揣着一颗热忱而又单纯的心，用那最为纯粹的目光，看待 这清浊分明的世界。少年所向往的，既是远方，也是梦想。5 .不要害怕和在意时光与岁月的长短，无论眼前的生活有多艰辛，别忘了在努力进行的前方, 必定会有美好生活的曙光在等着我们。所幸，我们在变强；所幸，曙光在不远处；所幸，远 方还有追寻的梦想，夏虫不可妄语冰，岂敢轻言放弃？愿韶光不负青春，亦是此间少年。6 .一本本书中写满了每个人的努力，一张张脸庞蕴藏了每个人的希望。人生没有什么成功是 一蹴而就的，倘若稍有努力而得不到回报怨天尤人，自暴自弃，这就错误地估量了成功的真 正意义，只有学会不急功近利，持之以恒地做好每一件事。淡泊

6、以明志，宁静以致远，才会 在人生的路上越走越远，越走越稳。似那初升的太阳，满怀希望就会所向披靡！7 .跌撞撞地前行，然后刻骨铭心地坚强，所有付出都会让我们成为更好的人。我相信现在的 努力和准备，都是一种沉淀和积累，它们会在将来某个特殊的时间到来时，助你爆发出强大 的力量，总有一天，你的努力，会为你证明自己成为夜空中最亮的星。五、开头结尾.（开头）校园是书，潮思联翩，校园是画，淋漓酣畅。3、校园是一条历史长河延展，校 园是香山红叶似火亮灿。4、这里是诗的海洋，这里是花的乐园。（结尾）相逢又告别，归帆又离岸，是往日欢乐的终结，未来幸福的开端。1 .（开头）我们的校园，书香弥漫，漫步其间，忘返流连，

7、蝶舞花圃，温馨相伴。一阵暖风， 吹拂身边。（结尾）我们在这里耕耘，我们在这里收获。我们快乐！我们幸福！因为，我们的校园，是 梦的天堂！2 .（开头）我本不是天赋异禀的人，在茫茫人海中，甚至有些平庸。但我的人生不是潦草诗 集，这一次，我想改写航线。（结尾）当迷雾散尽后，天光大亮，我看清了远处的灯塔，奔走在漫漫时光中，褪去青涩, 我终将成为我故事中的主角。3 .（开头）鲜花簇拥着的领奖台，五彩斑斓的灯光下，日月银河笼罩着的盛景，世人的目光 似乎总是定格在最光鲜的时刻。可于我来说，在那个或明或暗、无人问津的角落，你的一次 俯身牵引住我，在我记忆中久久停留（结尾）谢谢你，同学。你的一次俯身，将不仅仅只

8、是定格在我的记忆中而是潜入到我的心 灵深处。4 .（开头）校服上的蓝白线条，就像一支正待谱曲的青春的歌。我们都有自己的校服，它并 不奢华却无比厚重，留在我的记忆里，承载着青春年华与浓浓真情，千金不换。（结尾）无数次，当我轻轻地摩拳它时，过往就可以回溯。那些灿烂温柔的青春岁月，永远 不会老去，因为它只是尘封在这套校服里，在我的记忆中，脉脉含情，历久弥新。六、范文展示范文1难忘的时光留在心里打开那扇关闭已久的窗，明媚的阳光瞬间照亮了我的世界，蓦地，无数记忆的碎片在身 侧氤氯升腾。那段难忘的时光，有着舞动的美丽和拼搏的张扬，那份记忆，已经深深留在心 底。玉兰花又开又落，偌大的校园里掀起了盛夏的绿色浪

9、潮，就在那些莘莘学子埋首苦读的 炎热午后，舞蹈教室里舒缓的音乐悄然流淌，我和一些女孩在这里尽情地挥洒着自己的汗水。 教室里环绕三面墙的巨大镜子，倒映着阳光蜿蜒的姿态和那些整齐划一的纤细身影。尽管细 密的汗水已然浸湿了我额前的黑发，湿透了黑色练功服，但那一双双明亮的眸中仍旧写着无 悔与坚决。又是一个平凡的午后，大家都在舞蹈教室里练习着自己的动作，我也正翻上把杆准备尝 试一个空中翻身的难度动作。忽然手下一滑，整个人不受控制地摔向地面。看着眼前倒转过 来的地面，无助就像汹涌的海水，瞬间淹没了我，我几乎丧失了所有的思考能力。紧接着, 清晰的痛处就从背部传达到我的中枢神经，我本能地蜷缩起来，脑海中一片混

10、乱。紧接着，我被带进了一个温柔的怀抱，一个女孩温暖的声音在我耳旁响起，是深深的担 忧：怎么了？没事吧？ 看到眼前一张张关心的面庞，我终于缓过神来，一刹那，心中翻涌 起巨大暖意，就如同耀眼的阳光驱散了所有悲伤难过的故事，带来无尽的勇气和力量，让那 些失败和疼痛显得微不足道。我慢慢起身，对着姐妹们扬起真挚的笑容，轻声说：我还好， 没事。再一次面对眼前的把杆，心中淡淡的恐惧在身旁那些鼓励的目光中消失不见，我选择拼 搏与相信。于是，在不久以后的那个舞台上，我们这些坚持的女孩用完美自信的舞姿诠释了 青春的意义，赢得了所有人的掌声。空气中浮动着细小的尘埃，木质地板上浅浅的勾勒出岁月的轨迹，无言地讲述了一个

11、个 动人的故事。这间舞蹈教室里，有太多难忘的时光，在这里感受到温暖，学会了勇敢，这里 发生的一幕幕，我都会把它们一一铭记在心里！范文2追逐那一束光当那抹璀璨的日光降临，我决定义无反顾的追随那一束光，追随坚持和勇气。一题记 太阳的光辉，永恒的希望，是我追随的那一束光。清晨，热乎乎的夏风吹拂着枝繁叶茂的树木。窸窸窣窣的声响裹挟在风中，闯进了鸦雀 无声的教室中，空气中交织着紧张与不安，我的心更是无法平静，整个人坐立难安。暖洋洋 的阳光，草木的香气。虽带来一丝宽慰，但也无济于事，紧锁的眉头也没有松开的迹象。800米考试啊.我喃喃自语道，是啊，终究是要面对的。但实话说，当我站立在三 楼俯视操场时，是恐惧

12、的。接受300灿烂阳光洗礼的广阔操场，如同镀上一层金辉。尽管充 满活力与生机，但带给我一种压迫感，令人望而生畏，这自然源于我那难以言喻的体育，长 跑更是如同梦魇一般的存在。在这渺无尽头的跑道上奔跑，光是想象，绝望就涌上心头。等待中，时间永无止境的流逝。太阳也越来越高，挂在一望无际的蓝天，将四周晕染成金黄 色，暖洋洋的阳光也变得炽热，不复温和。终于站在了操场上，脚下被日光晒得滚烫的跑道， 让我想要逃离。准备上场的每一分每一秒里，我的心脏如同被束缚在笼中的猛兽，狂暴的撞 击着胸膛，我的感情小级书杂陈，不安、畏惧、绝望，没有信心、想受退缩，不愿面对。滚 烫的汗珠如同断了线的珠子顺着脸庞留下，手和腿因

13、为紧张正在颤抖r手心的汗被紧握在拳 头之中，当我张开手掌，顿时愣住了。金灿灿的阳光照射在手心，手心的汗因为阳光的折射，闪耀着耀眼的光，如同闪闪发光 的珍珠，那是让人眼前一亮的色泽，此时我才注意到，阳光是那么明媚，那么绚丽，它掠过 我的眼，留下一抹烫，也留下一片希望与勇气。是啊，如果我只因为苦难而放弃，能称得上坚强吗？阳光总在风雨后，人生经历中的凄 风苦雨，正是锤炼意志的过程，正因为坚持和勇气，我才能面对这耀眼的阳光，在这经历中完成升华。当那抹璀璨的日光降临，它的意义在我脑海中逐渐明了，所以我决定义无反顾地追随那 一束光，追随坚持与勇气，将灿烂的阳光铭记到心中！站在跑道上，我已经忘却了所有负面情

14、绪，光带给我的勇气，使我眼中一片清朗，哨声 嘶鸣着，我追随着心中那一抹光，汗珠顺着风飞离，我知道，此刻它正熠熠生辉。冲过终点，我知晓己战胜心中的雾霾，那抹阳光照亮了我。我感受着阳光洒在身上的温 热，我想，遇到挫折，那便追随着光吧，影子会躲在身后，刺眼，却是对的方向，也充满了 希望。伸出手指，光就缠绕在指尖，从未离开过。范文3留在记忆里的那次俯身鲜花簇拥着的领奖台，五彩斑斓的灯光下，日月银河笼罩着的盛景，世人的目光似乎总 是定格在最光鲜的时刻。可于我来说，在那个或明或暗、无人问津的角落，你的一次俯身牵 引住我，在我记忆中久久停留江国，正寂寂。叹寄与路遥，夜雪初积。刚刚迈出教学楼的大门，就看到了这

15、由白雪装 点的银装素裹的世界，精致而美丽。低头正欲走下台阶，却发现大理石的台阶上一片泥泞, 我皱起了眉头，心中暗暗埋怨着。突然，一块暗红色的毡垫挪到了我的脚边。我惊讶地抬起头，却发现你，一个个头不高、 剪着蘑菇头的女生正俯身弯腰挪着毡垫，那沾满了泥浆的垫子。你仿佛一点儿也不在意纤白 的手指被泥泞染得脏兮兮的，抓起一块块垫子,细心地摆到一级级的大理石石阶上。一会儿， 防滑垫便摆好了，你这才直起身，拍了拍沾泥的双手，用手背撩一撩额前垂落的碎发。我早 已停下脚步，注视着你的动作。这样一个默默付出，不求回报的女孩，值得我的目光为之停 驻，亦值得我的敬佩。远处跑来几个似乎刚打完雪仗的小男孩，他们嬉闹着，

16、飞快地奔上台阶，一点儿也没有 留意台阶上的垫子被他们踩得歪歪扭扭，一路踏将过去。我的心里有些不满，口中发出轻声的感叹，既因为他们的不懂尊重，也因为女孩那个俯 下身的背影而感动。的确，人生当中有太多耀眼夺目的风景，有太多炸然若神人的伟人，以致我们的目光总 停驻在聚光灯的焦点上，却忘了给予角落中那些默默俯身的人一点目光，一些尊重。我突然转身，放下书包，俯下身，与那个女孩一起铺起垫子来。似乎是感觉到这次垫子 抬起得格外轻松，你有些惊讶地回过头，冲我一笑。阳光顺着屋檐流泻而下，由白雪又反射 到你那愉悦的、闪光的笑容上似是一种暗号，又像是一种回应，我迅速地点点头，不作声响， 低下头继续铺弄起垫子，嘴角的

17、笑意其实早已掩藏不住。谢谢你，同学。你的一次俯身，将不仅仅只是定格在我的记忆中而是潜入到我的心灵深 处。范文4留在记忆里的校服校服上的蓝白线条，就像一支正待谱曲的青春的歌。我们都有自己的校服，它并不奢华 却无比厚重，留在我的记忆里，承载着青春年华与浓浓真情，千金不换。一一题记洗衣粉的香味，飘散着爱的气息我妈常说：衣服用洗衣机是洗不干净的，要用手洗才干净。于是，我的校服，一直是 她手洗的，在她勤劳的刷洗下，我的校服变得干净而整洁。那次，我透过半开的门缝，看见 她把搓衣板架在水池上，一只手固定住洗衣板和校服的一头，另一只手揉搓着。她的整只手 臂都随着搓衣的动作而用力，未见一点间歇。她的额头和鼻尖都

18、沁满了汗珠，几结浸湿的碎 发贴在鬓角，但她的神情是那样的专注，誓把每一点污渍都搓洗下去。那双饱含期望与爱的 眸子里，盛进了我干净的校服和清爽的、蕴着淡淡洗衣粉香气的少年时光。明耀的白，照见最好的我们那年秋日，天蓝得很高远。瑟瑟的秋风夹着阳光，顺着一给长云直落天边。下午的时候，我 要代表班级的同学，在升旗台上做一次演讲。中午我在座位上抽墨水，我的同桌夹着风跑了 过来，墨水瓶颤动着，敞着盖子倾倒下来，酒了一身漆黑。我的心里一阵紧缩，半晌无语, 只呆呆地看着本应是纯白的校服被染得惨不忍睹。这时，一阵温暖从肩膀处传来，我回头看， 后桌拎着她自己的校服递给我，眉间荡漾着温柔与笑意。上台之前，我低头端详着

19、身上纯白 的校服，在秋日的阳光下泛着耀眼而明亮的色泽，像流年里的恒星，却如光影般明亮。我一 气通畅地说完了演讲，台下掌声雷动，我的视线却独独与她的对上。她微微一笑，仿若春日 的暖阳，朝我举起了我所六照那一瞬她赋予了那小幅最美的样子。合身的校服，是岁月的礼物初一入学时学校发的校服，宽宽松松、肥肥大大的，我并不喜欢。曾经多次让妈妈给我 修修尺寸。但后来因为学习紧张，即便是周末，也经常是留校学习，便忘记了这件事。直到 初中生活定格在一张合照里的时候，我才蓦然发现，原来已经合身了啊。白雪一样的成长岁 月，因为它那样白那样纯净，几乎所有的泪与笑，抱怨与遗憾，孤单和怅惘都可以涵容。三 年的初中生活，送给了我们一套在毕业照里合身的校服。世人喜爱新鲜事物、精美昂贵的东西，而我们身边有太多司空见惯的东西被随处摆放, 甚至因为泛黄做旧便被丢弃。于我看来，这些陈旧的物品值得被我们妥善珍藏，就像这件校 服，承载了我宝贵的初中岁月。无数次，当我轻轻地摩掌它时，过往就可以回溯。那些灿烂温柔的青春岁月，永远不会 老去，因为它只是尘封在这套校服里，在我的记忆中，脉脉含情，历久弥新。