专题04 青春萌动-2021-2022学年七年级道德与法治下学期期末考试好题汇编（部编版）（原卷版）.docx

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1、专题04青春萌动经典基础题1.中国教育报曾以“中学生也过情人节”为题对新疆某市进行了报道，情人节前夕，在该市的礼品店里一些中学生购买礼品送给异性朋友，其中刻有“Love”字型的巧克力格外受到学生青睐，“网吧”爆满，一些中学生通过网络给异性朋友发电子贺卡。下列对男女生交往的认识，正确的是（）同性交往是友谊，异性交往就是恋爱对待可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步与异性适度交往，是我们成长的一个重要方面A.B.C.D.下列对“微行为”的点评，正确的是（）序号微行为点评小艳认为男女有别，从不与男同学交往严守男女同学正常交往原则小芳很自卑，认为

2、自己很多方面不如男生对男女的性别差异有明确的认识小勇在女生面前有表现欲，渴望得到女生的肯定青春期的心理萌动小丽在篮球场上尽情挥洒汗水青春期身体充满能量A.B.C.D.2 .“错过今天所谓的朦胧情感，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生:这段话启示我们面对生活中出现的朦胧的情愫，我们应该（）慎重对待，理智处理学会拒绝，把握分寸尊重对方，自重自爱尊重对方，自重自爱尊重对方，勇敢接受A.A.B.C.D.成绩一直不错的小炸，经常有女同学请教问题，他总是热情解答。但妈妈极力反对。妈妈认为，男女生应少交往、少接触，频繁接触必然会产生“男女感情、影响学习。小炜妈妈的想法是（

3、）A.错误的，因为异性交往有利于共同提高，越频繁越好B.正确的，因为异性交往会产生朦胧情感，阻碍自我成长C.错误的，因为与异性之间适度交往是我们成长的一个重要方面D.正确的，因为异性之间的友谊会遭到质疑，要避免异性交往.小欣和小涛是同班同学，他们在学习上互相关心、互相帮助，并且经常一起上学。于是班里有人悄悄地 说他俩“早恋”，小欣知道后非常苦恼和困惑，假如你是小欣的好朋友，你会劝她（）与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式我们与异性交往不仅是性别的吸引，而且能从对方身上看到某些优秀品质与异性交往是我们成长的一个重要方面，我们应正确看待男生女生之间要少说话，保持距离A.B.C.D.材料一自上中

4、学以后，小松的电话开始多起来了。细心的父母观察后发现：虽说同学打电话大多是谈 论学习问题，可一旦遇到女同学来电话，小松的神情明显有些紧张和兴奋；每次去学校之前，他都会多次 在镜子面前整理仪表但通过老师的反馈，小松在学校表现越来越好，各方面都有所提高。请你运用“青春萌动的相关知识来解释上述现象的原因。材料二 某中学每年都举行远足拉练活动，每次都会发生一些让人感动的事情。特别是到了后半程，一部分 女同学咬牙坚持到了最后；一部分女同学的书包被男同学主动背到了自己的肩上，而女同学提着水杯、拿 着毛巾，细心照顾同伴。综合所学知识回答，我们应怎样正确认识和对待性别优势？绑优选提升题.“早恋让我们不再快乐，

5、让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，我们还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。这段话启示我们，面对青春期的朦胧情感,我们应该（）慎重对待，理智处理 学会拒绝，把握分寸 尊重对方，自重自爱 勇敢接受，积极面对A.B.C.D.1 .“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给 我们的启示是（）A.男女同学之间出现的朦胧的情愫，需要慎重对待，理智处理B.初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不应交往C.要善于保护自己，尽量不跟异性同学交往D.异性同学间的交往是生活的一个重要内容3.在初中学习生活中，随着交往范

6、围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是 ()A.同桌小刘请我给他讲数学题让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手B.我和小李是异性好友，我怕别人误解与小李交往做到言谈得当、举止得体C.来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨请妈妈学会放手，尊重我的生活规律D.我不喜欢语文老师严肃的讲课风格主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己4 .小茜和同学小明互相关心、互相帮助，关系很好，而且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论 他俩“早恋、小茜知道后心里非常苦恼和困惑。对此，你认为男生和女生各有所长，优势互补，可以促进个性全面发展男生和女生之间最好不要说话，保持距离异性交往要尊重个性差异

7、，自然、适度异性同学的纯真友谊是我们学校生活的重要组成部分，有利于我们的健康成长A.B.C.D.5 .班级刚完成座位调动，小兰同学就来找老师，向老师表示，她不想和男生同桌，希望老师能够调整下。 后来，在老师的劝解下，她接受了老师的安排，高高兴兴地上课去了。你觉得老师应该对她说的话是() 男女生应该正常交往，毫无顾忌男女生应该取长补短，共同进步学习异性的优点，可以完善自我男生比女生优秀，应向对方学习A.B.C.D.6 .青春期的少男少女会产生懵懂美好的情愫，如何正确处理异性关系成为同学们探讨的话题。下面是小红 同学的情感故事。故事一,:产生好感进入中学以来，小红发现班上同学小强不仅学习成绩好，而且性格活泼开朗，很有幽默感。不知不觉 中，小红也开始努力学习，希望自己能引起小强的注意。你认为小红的表现正常吗？为什么？故事二：情感升级小强发现了小红格外关注自己，同时也注意到了小红的进步，于是两个人的接触不断频繁起来。学习 上互相帮助、生活中互相关怀，小红感觉自己找到了理想中的爱情。小红和小强的情感是真正的爱情吗？小红为什么感觉自己找到了理想中的爱情？故事三：理智处理小红向小强表达了自己的情感，可小强却很理智地对小红说：“早开的花终将结出苦涩的果，在对的时间遇见对的人才是幸福才是爱。我们现在还不具备爱他人的能力。”小强处理情感的态度给了我们怎样的启示？