2022-2023 年人教版八年级语文上册期末试卷（完整）.docx

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1、2022-2023年人教版八年级语文上册期末试卷（完整）满分：120分 考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下面词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.棹zhAo船B.眼眶 kuAngA.棹zhAo船B.眼眶 kuAng蛮横heng彷pAng徨怒不可遏e挑拨离间jiAn接踵zhbng而至拾sh。级而上C.晦hui暗 寒噤jin D.衍yAn射 浩劫ji6 强qiAng词夺理 目眩xuAn神迷 纷至沓tA来纵横驰骋cheng 3、下列语句中加点的成语使用正确的一项是（）A.别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急 如焚。B.周末参加社区志愿服务的华西

2、医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足道的。 C.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止, 防不胜防。D.此刻，老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团 荣获冠军。4、下列句子没有语病的一项是（）A.我们要及时解决并发现前进道路上遇到的问题。B.小刚在众多参赛选手中脱颖而出的原因是他勤学苦练的结果。C.纪念馆中大量增加的文物与史料，控诉了当年日本侵略者夺我疆土、戮我同 胞。D.美丽的海南岛是个风景优美的地方。5、下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A.大作品使我们变矮，小作品使我们升高。B.记住，你是吃饭长大的，读书长大的，也是在爱里长大的！C.

3、二十五年，没有受故乡白雨的祝福，或许发上的一点白霜是一种变相的自我参考答案:BBDDB娇儿恶卧踏里裂 谁道人生无再少 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 故人具鸡黍 邀我至田家 绿树 村边合 青山郭外斜1. 广廉/得赏赐辄分其麾下/饮食与士共之(1)经过 (2)被 (3)又、再 (4)带2. (1)于是皇上就派使者拿着符节去告诉将军：“我想要进营慰劳军队。” (2)即使是他的子孙或外人向他学习，也没人能赶上他。3. 侧面描写或衬托 治军严明、刚正不阿、恪守军礼勇武擅射，廉洁清正、待人真诚、爱护士兵、不善言辞1. D.紧承上文；欲扬先抑；强调印象中黄河口土质的粗糙、贫

4、瘠；与下文写土的 肥沃、清香形成对比。2 .示例：运用比喻、拟人的修辞手法；将高粱穗比作硕大的锣鼓槌，形象地写 出高粱穗的饱满；“擎”赋予高粱以人的动作，生动地写出高粱的壮硕。示例： “腾出”写出珍鸟受惊吓后急速飞离的情态；“飘落”写出珍鸟的轻盈；给秋熟 图景增添了生机。3 .沉重的历史已经过去；新中国治黄成绩显著；新洲的美好前景指日可待。4 .来源地域广阔，汇聚九省区沙土精华；凝结中华民族苦难和奋起的回声，有 历史厚重感；历经淘滤，不随波逐流，成为精神动力。1 .种白菜时，“我”和母亲对它的关照。收白菜时，“我对它美味的期待。 卖白菜时，“我”对它的不舍。当老太太挑剔白菜时，“我”对老太太的

5、恼 怒。算账时，“我”对老太太的报复心理。当看见白菜仍在家时，“我”的 沉痛心情。2 . （1）此句运用环境描写，写出了天气的寒冷，烘托了 “我”内心的失望之 情，推动故事情节的发展，为后文白菜掉落做铺垫。（2）此句运用动作描写、神态描写、语言描写（或连用两个反问句），写出了 母亲内心的痛苦，对“我”的失望之情，责备之心。3 .母亲的一切希望都在“我”身上，尽管生活艰辛，但她希望“我”不丧失道 德的底线，做一个诚实坚强的人，“我”的欺骗行为，让母亲倍感失望，她觉得 失去了生活的希望，所以“流泪”。至今回想起来，“我”的报复行为，不仅欺 骗了老太太，也欺骗了母亲。不仅让自己的良心受到谴责，也让母

6、亲觉得丢脸， 失去了生活的希望，所以“心中依然沉痛”。4 .示例一：象征（或借物喻人），文章用大量的笔墨描写那棵小白菜，其实是 用小白菜的成长经历象征了 “我”的成长经历。示例二：铺垫（或伏笔），用老太太的挑剔，为后文“我”多算一毛钱的报复 行为做铺垫；用母亲的偏头痛，为后文让“我”算账做铺垫；用“七姥爷尖 锐的目光在我脸上戳了一下”，为后文揭示真相做铺垫四补偿吧。D.街上仿佛没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有凉气。6、下列句子排序最恰当的一项是（）真正的友情储蓄，是不可以单向支取的友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽而是要通过彼

7、此的积累加重其分量这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚地搀 扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风A. B. C.D.7、古诗默写。（1）布衾多年冷似铁，。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（2） ?门前流水尚能西。（苏轼浣溪沙）（3） , o羌管悠悠霜满地。（范仲淹渔家傲秋思）（4）我们在探讨学问，研究问题时，往往会出现扑朔迷离的情况，但是如果锲 而不舍，继续前行，便会突然发现一个全新的天地。陆游游山西村中的两句 诗：“, ”就包含了这个哲理。（5）默写孟浩然过故人庄这首诗的前四句。， o二、文言文阅读。（15分）（甲）上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，

8、军士 吏被甲，锐兵刃，毂弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！” 军门都尉曰：“将军令日军中闻将军令，不闻天子之诏。居无何，上至， 又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁 门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营， 将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使 人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军， 若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！ ”称善者久之。（节选自周亚夫军细柳）（乙）广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军

9、”，避之数岁，不敢入右北平。 广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镶，视之石也。因复更射之，终不能 复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之。及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射 杀之。广廉得赏赐辄分其麾下饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家 无余财，终不言家产事。广为人长，猿臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者， 莫能及广。广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮。专以射为戏，竟 死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不 尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。（节选自史记李将军列传）注为二千石：做年俸二千石这一级的官。讷口：说话迟钝，口拙。 阔狭：这里指比赛射军阵图

10、，射中窄的行列为胜，射中宽的行列为负，负者罚 酒。乏绝：指缺水断粮。1 .用“/”标出下面句子停顿，标两处。 广廉得赏赐辄分其麾下饮食与士共之2 .解释下列加点的词。（1）居无何（2）天子为动 （3）终不能复入石矣（4）广之将兵.请用现代汉语翻译下面句子。（1）于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”（2）虽其子孙他人学者，莫能及广。3 .甲乙两文在写法上都运用了 手法，甲文突出了周亚夫 的特点，乙文突出李广的 0三、现代文阅读。（30分）1、好沉的一杯土石英在这里，旧的皇历是更不灵了。原本我以为，黄河口的土是粗糙的、贫瘠的。因为在我幼小时，大人们就 告诉我：那是个盐碱沙荒、十年九不收的地方。

11、但当我实地来到这黄河入海处，亲眼领略了它的豪迈气势和不凡的资质 后，我便意外地发现：这里不仅地阔，而且土肥，攥在手里，酥细得像润了油， 却又不腻而匀和；凑近鼻沟下一闻，别有一种清香。以我年轻时在老家从事农桑的 经验，这样的土质，任管种蔬菜还是种庄稼都是很理想的。果然，在后首那块干松的地段，好一片秋禾！风过时，高粱擎起硕大的锣 鼓槌相互撞击，没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出，在半 空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地，立在穗上颤颤悠悠，像 一双新婚伉俪相对荡着秋千。那千支万条谷穗的金笔，在漫野里尽情描绘秋熟的图 景。再往前，更接近河口的一片土地，许是刚冲积成不久

12、，还没有好好利用。 如此潮润的沃土，瞅着都会口舌生津，谅也不会长时被闲置的。我是个庄户底儿，颇有些“爱土成性”，走着走着，禁不住又珍惜地捧起 一杯土来，觉得好沉重，真的一一比一般的土要有分量。“你的手感不一样吧？ ” 我们的老向导、四十年的治黄专家王总工程师看出来了，接着他以充满诗意的幽默 口吻向我解释，“这土确实有点特殊：黄河口虽说在山东，这里的泥沙却不全姓 鲁，它们有的姓甘，有的姓秦，有的姓晋，有的姓豫，大都是外来户。你手里攥 着九个省区呢，怎能不重？ ”我始而以为他是在开玩笑，再一琢磨，或许还真有道理，但究竟是科学上 的依据，还是哲理上的深远含义？科学上的道理，土质的某种特殊性，还有待请

13、 教；引我深思的倒是他所说的“攥着九个省区”这句话，确实是够有分量的，其中 不但有地理上的广阔，更有历史的重负，大河不舍昼夜滔滔奔流，融雪纳雨， 诸种情味，孱和着千年万载艰辛的汗珠。经过漫长历史淘滤，轻浮的、劣质的分 子被冲出河口，混杂于海水中；能够落下来的便执著地痴恋于河口，不肯随波逐 流。这些分子多是精华，它们当然最凝重。这土，攥在手里是无声的，我却觉得它储留、凝结着我们这个民族苦难和 奋起的回声。太遥远的且不说，七十多年前，就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒 的哭泣，更有1947年6月30日刘邓大军强渡黄河的雄浑声浪我更深深感悟到：我手里攥着的不是一杯普通的土，一时竟合不得扔弃它 它值得我珍

14、惜并作为一种精神的动力。这时我不仅觉得它的分量沉重，而且 攥得好苦！但不论是何种滋味，过去的毕竟已成为过去。现在，我闻到的是风赠秋熟 的醇香；眼前，是驰向海口的两栖机动勘测船。王总兴致勃勃地向我透露：三年 以内就将结束这里“有水无航，有油无厂，有口无港”的局面。“到那时，你再 来看！ ”向也的语气是那么坚定，那么充满信心；不需怀疑，他过去四十年间的治黄 成绩就是金质“信用卡”。至此，我可以愉快地松开手了。土，被攥成紧紧的一团，我随手把它揉碎， 轻松地撒开去，土星儿均匀地铺在地面上，幻觉中，我的眼前仿佛展开了一幅新洲 远景图（略有删改）1.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（）A.文章以“我”

15、对黄河口的土的情感为行文线索，思路清晰。B.第段王总诗意的话语，丰富了 “我”对黄河口土的认识。C.文章使用“闻” “捧” “攥”等词语，写出“我”爱土成性。D.文章在叙事的基础上抒情、议论，语言朴素，充满哲理。2 .第段在文中有什么作用？请简要分析。3 .结合语境，按照要求赏析。高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击,没有敲出多大的声响，却惊起一对翠蓝色的珍 鸟从深处腾出，在半空里飞旋两遭，没有树枝可依，又飘落在旁边的一片谷地， 立在穗上颤颤悠悠，像一双新婚伉俪相对荡着秋千。(1)赏析画线句子：(2)赏析加点词语：4 .第段写“我”将士 “攥得好苦”，第 段写“我可以愉快地松开手了”， “我”心情发生

16、变化的原因是什么？请简要概括。5 .作者为什么认为黄河口的土 “好沉” ？请简要分析。2、我为白菜狂的日子莫言十二岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥 一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下 了决心似的，叫着我的乳名，说：“社斗，去找个篓子来吧”“娘”我悲伤地问，“您要把它们”“今天是大集。”母亲沉重地说。“可是，您答应过的，这是我们留着过年的”话没说完，我的眼泪就涌了 出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了说好了留 着过年包饺子的”我哽咽着说。母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过目蒙胧的泪眼，我看到 母

17、亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚 头的也脱离了木撅子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边 那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还 是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它，感慨地对我说：“你看看它，你看 看它”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长 大成人的孩子。去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的 手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里 跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然 后小心又

18、匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：我不是 故鼬 我真的不翩廊勺“母翻脸色舞工T,没期瓢 只用T竭暖的腔调说：“不中 用，把饭吃到哪里去了？ ”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想 走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的 价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着 我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用 枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧 伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您

19、还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里 还能找到卷得更紧的？ ”我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该 昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋 子了！ ”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小 的！”老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺 她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？ ！ ”“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？ ”老太太嘟哝着，但撕 扯菜帮子的手却并不停止。砌!1终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的 白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太抱着白菜站

20、起来，让母亲给她过秤。终 于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”近母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”喊找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着 报出。皿“没算错吧？ 老太太用不信任的目光盯着我说。位“你自己算就是了。我说。殴“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的 手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的 钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。喊放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条 篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的

21、心猛地一沉， 知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？ ”淳“娘”我哭着说，“我”港你今天让娘丢了脸！ ”母亲说着，两行泪挂在了腮上。您这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。（文轩荐自莫言散文精选，浙江文艺出版社）.文中“我”为白菜“狂”主要体现在哪些方面，请概括回答。1 .请简要赏析文中的画线句。（1）去集市的路上，寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。（2）母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱

22、呢？ ”.联系全文，说说“坚强的母亲”为什么会“流泪”？ “至今想起” “我”为 什么“心中依然沉痛”？2 .本文运用了多种写作手法，试举一例，并结合文章内容简要分析。U!写作题（40分）以下两题，选做一题。阅读下面的材料，按要求作文。（1）深邃的你，痴迷的我；严格的你，叛逆的我；狡黠的你，单纯的我 我在“你”的陪伴中、在与“你”的亲近和交流中，渐渐成长。请将下面的题目补充完整，写一篇文章。（提示：“你”可以是人，可以是 物。）题目：的你，的我；下面几则有关反省的经典言论，带给你怎样的联想和思考？请任选一则， 自选角度，自拟题目，写一篇文章。子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”论语里仁曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习论语学而知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。