2022-2022学年度第一学期四年级语文期中段考试卷分析.docx

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1、2022-2022学年度第一学期四年级语文期中段考试卷分析2022-2022学年度第一学期四班级语文期中段考试卷分析重兴中心学校符方杏一、试题分析这次期末试卷内容分为字词、语句、阅读理解、习作四部分。试 卷内容紧扣教材内容，题量适当，没有要求同学死记硬背的题型, 符合当前教育要求，具有较强的灵性。二、同学考试状况1、字词。第一题主要考察同学的书写力量，在田字格中怎样正 确、匀称地书写。总体来看本题的得分率较高。失分的缘由在于 同学不正确书写或写错别字。同学识字把握较好，能清楚辨析形 近字、同音字。正确率比较高。需要指出的是：写字还是比较薄 弱的，字写得不规范，字迹潦草，卷面不干净的试卷不在少数

2、。 2、积累题这类型的题同学熟读，大部分同学都能答对，但也有个别同学没 能写对字词而失分。3、阅读。这部分分课内阅读和课外阅读。从整体上看，阅读题 失分率大。同学主要是不能理解语句和短文深层意思是失分的主 要缘由。4、作文部分。从阅卷状况来看，同学在考场作文中反应出来的 一些问题不容忽视。一是同学审题力量差，习作要求用上“小溪 妹妹、喜鹊、榕树爷爷、兔子”这些词语编一个童话故事，可是 许多同学没有用完或是没有用。二是语言积累不多，语言表达不 完整，缺乏遣词造句的力量；三是写作技巧欠缺，有的作文层次 不清，语言颠三倒四；四是书写不规范，字迹潦草，错别字多。 五是作文内容空洞，没有抓住中心。三、反

3、思与建议：1、要连续重视识字和积累本次考试中，识字和积累部分得分率较高，说明同学把握得较 好。对此我们不能有所松懈，在教学与复习中要采纳分散与集中 的方法，连续重视识字和积累。平常要鼓舞同学背大段的课文, 整篇的课文。2、要立足于课堂培育阅读力量阅读部分失分严峻。提高同学的阅读力量必需立足课堂，立足 课本。精读课的教学，老师要依据教材特点教导学习方法；课外 阅读，老师要放手，让同学运用精读课学到的方法自主学习。要 培育同学的基本阅读力量，一是整体把握课文思想内容的力量。 二是体会重视词句含义的力量。三是自己提问题自己回答问题的 力量。3、四班级的习作教学要在同学习作的爱好上下功夫。要充分利用习作教材，让同学敢于表达，乐于表达，重点进行片 段练习和简洁的记实文练习。在批改、讲评同学的习作时，要发 挥评价的激励作用，充分爱护同学表达与沟通的乐观性，尽力让 同学获得胜利感，从而不断增加同学习作的自信念。