幼儿园教学计划总结保育院中班区域活动计划.doc

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1、幼儿园教学计划总结保育院中班区域活动计划区域活动，是我们按照教育的目的和幼儿开展的水平有目的的创设活动环境，投放活动材料，让幼儿按照本人的意愿和才能以操作摆弄为主的方式进展个别化的自主学习的活动。它是老师从幼儿的兴趣出发，为使幼儿行高效学习，获最正确开展而精心设计的环境；它能够让幼儿自由地进出各个区域，开展游戏活动；它有着相对宽松的活动气氛，灵敏多样的活动方式，能满足幼儿开展的不同需要。因而，在本学期开学前，制定本学期区域计划如下： 音乐活动区目的：1、提高幼儿对音乐的兴趣，特别是男孩，吸引他们来活动。2、提供音带、乐器、节拍谱等，开展幼儿的节拍感。3、提供各种材料，如：飘带、花等，让幼儿自由

2、舞蹈，提高幼儿对音乐的感受力、表现力。4、开展幼儿的动作，提高幼儿动作的协调性。 建筑活动区目的：1、开展幼儿的感知觉，加强幼儿手指肌肉的开展。2、引导幼儿在游戏中明白得合作，提高幼儿觉察征询题、处理征询题的才能。3、开展幼儿的想象力和制造力，鼓舞他们大胆建筑。 美工区目的：1、提供各种成品、半成品让幼儿操作，开展幼儿的画、剪、贴、折等的根本技能。2、教育幼儿在活动中养成良好的操作卫生适应。3、开展幼儿的制造力、想象力。 数学区目的：1、提供各种材料，让幼儿在操作、游玩中获得一些知识，开展幼儿的智力，提高动脑、动手的才能。2、培养良好的观察适应，引导幼儿多看、多思、多想。3、协助复习稳定数学知识 角色活动区目的： 1、理解角色的职责，按角色规定、要求进展活动。2、协助幼儿构思游戏情节，开展情节。3、能较安静游戏，并明白得保护材料。4、提高觉察征询题、处理征询题的才能，并能推进游戏的开展。5、培养做事有始有终的积极态度。6、在游戏中提高语言表达才能。7、培养有礼貌和恪守规则的适应。 阅读区目的：1、在看书时能较自觉的保持安静。2、能在老师指导下运用废旧材料对破旧图书进展修补。3、掌握正确阅读的方法，养成良好的用眼卫生适应。4、能讲述图书中的主要内容。