幼儿园教学计划总结幼儿园家长会小班家长发言稿.doc

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1、幼儿园教学计划总结幼儿园家长会小班家长发言稿各位家长朋友，大家好：首先我代表咪咪的两位老师欢迎各位家长的到来，感激你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心肠感激与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以小孩这条红线贯穿到一起来的，是小孩让我们相识、是小孩将我们严密联络在一起、是小孩让我们有了共同的教育目的。开学已有二个多月了，我明白有特别多家长都特别想明白本人的小孩在这些日子中的学习和生活情况如何样？在幼儿园表现如何样？我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联络，互相交流一下小孩在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使

2、你们也能够积极参与到小孩的教育治理中来。总之一句话，确实是“一切为了小孩”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简要地讲解以下三个方面：一、向各位家长介绍一下我们班级及小孩的情况 我们是小班，有部分家长可能对我也不太理解,下面我先自我介绍一下,我姓王,是咪咪班的班主任,另外一位是潘老师 ,我们两位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。如今我把我们班的整个情况跟大家说一下：我们小班有小孩26人，其中男生16人，女生10人，相比之下男孩偏多，有10位幼儿之前没上过幼儿园，有几位幼儿年龄是偏小的。小孩们天真爽朗，大部份小孩的身高、体重均正常，家长们对学龄前教育都较为注重，通过和家长交谈以及

3、最近一段时间的观察，我初步理解到我们班小孩有以下几个特点： 1、多数小孩身体发育正常，我们班小孩各方面开展较好，都有良好的一日生活常规，有个别才能较强的小孩能独立穿脱衣裤；还能协助老师做一些力所能及的事。如李刚、王佳文、潘煜辉、王佳宝、等小朋友。 2、喜爱参与一切音乐活动，乐感强，舞蹈动作优美并愿意在音乐及律动下与老师一起表演的有：徐李楠、龚瑞奇、俞钟玲等小朋友。 3、乐意参与集体活动，团结友爱，明白关怀别人。能正确使用餐具，独立进餐，不挑食的有；章熠、黄泽熙、陈凯轩、王昊轩等小朋友。 4、喜爱参加各种游戏活动，在课堂上积极答复以下征询题，声音嘹亮，主动参与认识十分强烈并能与同伴交流感受，分享

4、欢乐的有；李富城、王昊炫、李刚、王佳雯等小朋友。 5、王佳宝、梁浩然、梁佳仪、石煜、语言表达才能好，对知识的接受才能强，对许多事物都表现出了极大的兴趣，能与同伴和睦相处。但有时兴奋过度不能操纵本人，常表如今课堂上大声自言自话说话。 6、朱科全、俞锦博、王以卓、吴佳琳、何羽轩、章晶天真无邪，对各种新事物好奇心重，愿意尝试操作各种学具，但动手才能较差，还需加强培养。 7、李富城、杨佳意、俞毓秀、翁卓雨等小朋友在绘画方面比拟突出。 8、从开学到如今进步较大的小孩有陈凯轩、俞锦博、何羽轩等小孩。 9、我们班仍有个别小孩在与同伴发生争吵时稍有不合就动手打人的现象时有发生，个别小孩挑食现象严峻，有的不爱吃

5、蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，有时吃饭要老师喂，如老师不在旁边监视的话，就边吃边玩；进餐适应较差。 10、再确实是部分小孩对各种活动参与认识较弱、活动常规也特别差，有一部分小孩求知欲较强、好奇、好征询，但语言不够连接。 11、部分小孩害怕、怕生，娇气任性，交往才能较弱。上课时留意力容易分散，不能较好地恪守集体游戏规则。 12、语言才能开展不平衡。部分能较明晰地进展语言表达，但不能安静地听成人和同伴讲话，爱插嘴；个别才能弱的小孩还不擅长与人交谈。 13、在性格情感、文明礼貌方面有待加强，任性、“自我中心”的通病表现突出。部分小孩不能正确使用礼貌用语，不会主动征询好。 也许我观察的不够全面，

6、有些小孩的情况我没有观察到，我会在以后的日子里用心的去观察，值得欢乐的是不少家长注重早期教育，积极配合老师的工作，能从正面启发小孩产生上幼儿园的愿望。以上特点为我班的教育工作创设了有利条件。有了家长们的积极配合和支持，我们会一心一意爱小孩，用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。我们也有决心，一定会和家长亲切配合，尽心尽力把班级的各项工作做好。 二、介绍小孩一日生活的情况。 我想，大家最想明白确实实是本人的小孩在幼儿园的一日生活情况了吧！下面是我为大家重点介绍一下小孩在幼儿园的一日生活的情况安排，所谓一日生活，确实是小孩从早上入园到晚上离园这一段时间的活动，这些是家长们最关怀的事了，下面我就

7、为大家介绍一下。 1、 早上7：308：30是入园接待和晨间活动时间，希望家长在这段时间准时把小孩送来，（顺便说一下，希望家长早上送小孩来园后，放手让小孩本人进小孩园，培养小孩的独立才能。）这段时间我们为小孩预备的是区域活动时间，小孩通过本人动手、动脑，来提高本人的才能。 2、8：409：10是进展教学活动的时间，这时的教育活动内容有特别多，有语言、美术、体育、手工、音乐等我们进展的是综合教学。希望你们能多和我们联络，多理解一些小孩学习上的情况。 3、9：109：50是生活活动时间，小孩们每天都要喝牛奶和吃一些点心，点心有水果、饼干等，一般都能吃完。因而你们不必担忧小孩由于没吃早饭会饿肚子。

8、4、9：5010：10 是进展第二个集体教学活动时间 5、10：1010：50是户外活动时间，我们每天都有户外活动，主要是玩一些户外玩具，比方：拍皮球、踩高跷、玩圈、玩沙包等，再玩一些小型的玩具。小孩们在这个时候是最欢乐的，既锻炼了身体又加强了体质。 活动能够开展小孩的语言表达才能、动手操作才能、和同伴之间的交往才能觉弱的小孩们最喜爱玩这类游戏，每次玩这种游戏他们欢乐的不得了。 6、10：5011：00是午餐前的预备工作。一般我们都是一个老师分饭菜，另一位老师组织小孩洗手，介绍菜名，菜的营养成分，并教育小孩爱惜粮食，养成良好的进餐适应。 7、11：0011：30是小孩进餐时间，我想请家长朋友在

9、家千万要提示小孩，不挑食、不浪费，由于挑食在小孩园能够说是最让人头痛的事，有部分小孩有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的小孩则是一口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，还有的小孩非要汤泡饭才肯吃。但是请家长放心，我们一般都会让小孩把饭吃完，请您在家也催促小孩不要挑食，由于小孩需要全面的营养。 8、11：3012：00是午间活动时间，这个时间我们一般带着小孩散步、玩手指游戏，看看图书。 9、12：0014：30是小孩午睡时间。我们每天中午有一位老师守着小朋友午睡,请各位家长放心,我们一定会照顾好幼儿的。 10、14：4014：50是户外体育锻炼时间。 11、14：5015：20吃下午点心

10、，我们的点心预备得特别丰富，每天都翻把戏，小孩们都特别喜爱吃。 12、15：2016：10是集体教学活动、游戏活动时间。 13、16：20小孩离园，这一段时间，您来接小孩有了充分时间，您能够利用这段时间看看我们教室门口家园联络栏上的内容，打听一下小孩近期在园表现，看看需要你们配合的有哪些事，看看这周小孩在园有哪些活动等。您也能够跟我们两位老师联络一下，谈谈小孩在家的表现，以使我们能够按照小孩的表现来对小孩进展教育，并理解小孩近期在园的表现，有部分家长经常利用这段时间与我们交流，我们也会特别乐意与您交流。 小孩在园的一日活动安排大致是如此的，我想家长听了以后，会对我们幼儿园的教育有所理解，让您的

11、小孩呆在我们幼儿园该放心了 总之，我们的活动需要您的支持、理解，您有什么征询题或意见请您及时与我们联络，假设您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也能够写在纸上与我们交流。 那么，家园应如何配合呢？ 事实上三个字能够概括：多沟通。沟通，包括（一）家长与老师的沟通；（二）老师与幼儿的沟通；（三）家长与幼儿的沟通。下面着重介绍（一）和（三）。 首先说说家长与老师的沟通。这主要是：1。多征询。包括征询幼儿、征询班上老师、征询同班家长。征询的方式有直截了当征询和间接征询。直截了当征询是当面征询，间接征询是以打、征询别人的方式实现。2。多看。A. 多点走到班门口，看看班宣传栏；B. 多点留意校门口或宣传

12、栏的通知。3。多反映。包括口头方式、书面方式和联络方式。这里主要的是家长应多向老师反映幼儿在家的近况和主动向老师理解幼儿在园的情况。 多征询、多看、多反映要留意以下征询题： 1. 多征询、多反映涉及到方法征询题，必须做到真实和简约，否则，浪费时间而又没有处理征询题。有必要的话家长在反映征询题之前，应作一些理解，再共同去面对。例如：关于小朋友之间打架或受伤的事情。应先向老师理解幼儿的伤势如何、询征询幼儿打架的缘故，然后再一同处理。如此，征询题说起来才能做到真实和简约。 2. 多征询、多看、多反映要及时。否则，事过境迁，也不会起到其应有的作用了。这就特别需要社会各界支持和家长本人的注重，能本人接送

13、的应该本人接送。 家长与幼儿的沟通也是家园同步教育的关键。只有家长与幼儿沟通好了，幼儿才听家长的话，家长才能顺利地完成需要配合老师的教育任务。家长与幼儿的沟通中：多说好话。尽量在小孩面前多说老师的好话，不要批判老师，老师因而不是永远对的。由于家长与老师对小小孩的典范作用是特别重要的。假设家长或老师在小孩心中有了负面阻碍，将会使我们的教育工作不能顺利进展使小孩产生抵触心理。那么假设对老师的行为方面有不满，及时向我们反映我们将竭尽所能来改正，做好幼儿的典范。 三、希望家长积极配合幼儿园教育的有关事项： 1、小班小孩这段时间主要是加强自理才能的培养，比方如何穿衣、脱衣，如何样叠衣，为什么要戴手帕，手

14、帕如何样使用？吃饭时要留意哪些事，洗手要如何样洗等，涉及的内容特别多，在此我要请家长们在家里也能催促一下本人的小孩，本人的事情能本人做。小孩有才能来完本钱人的事，做家长的千万不要小看本人的小孩，只要你放手让他做，也许刚开场衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会特别乖巧的，千万不要由于本人的小孩小，就一味地包办代替，你应该明白，这一集体中，每个小孩都是差不多大的，也许正由于你的包办代替，才让你的小孩在各方面的生长发育不如别的小朋友，因而在此我要请家长们放手，放手，再放手，让我们的小孩本人去尝试，错了能够改正，对了让他尝到成功的果实。 2、希望每一位小孩坚持每天按时入园，无特

15、别情况不要无故缺勤。小孩的出勤率与小孩的开展有着亲切的关系。由于我们的教学计划都是按小孩的开展规律有连续性制定的。如经常缺勤对小孩的学习有特别大的害处。另外，小朋友有事不上小孩园一定要请假，不能亲身来打也能够，我们老师的号码我的是* 3、家长要留意培养小孩养成良好的卫生适应，在双休日里，定期为小孩洗头、剪指甲。 4、我们有一些事需要家长配合的，我们平时要开展一些主题活动，需要家长协助协助小孩预备一些材料，到时间请家长及时预备。 5、希望各位家长详细做的事。 （1）希望家长在家教育小孩走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人。我们班个别小朋友有打人、掐人的适应，请家长留意配合老师纠正。（最近一段

16、时间，我们班出现了部分小孩为了争抢玩具，或是为了一点小事就用手去抓人、打人、咬人的现象。有的小孩脸被抓破、或是手被咬，不要说家长看了心疼，我们也特别心疼，但是小孩用手打人抓人，我们就算在旁边，也是来不及去制止。这一点想必家长也有体会。有时看着小孩摔交但是来不及去扶一下。如何来制止小孩的攻击行为，尽管我们在觉察如此的情况后，采取了批判说理教育，在评比小红花时也把这作为一项标准。但是仍然有几个小孩适应性的出手伤人。因而需要家长在家配合我们共同教育，教育小孩养成良好的行为适应。如今的小孩都是独生子，爸爸妈妈、爷爷奶奶，四个大人围着一个小孩转，有好吃的都是给小孩吃，有好玩的就买给小孩，因而小孩就认为好

17、玩的好吃的都是本人的，就不明白得与人分享。他们缺乏合作，分享，谦让，奉献等集体生活的经历，容易构成以自我为中心的思想观念。到了小孩园遇到大家一起玩玩具的时候，你要这个，我也要这个，谁也不肯让步，就出现攻击行为。因而请家长在家有认识地教您的小孩学会分享，详细能够先从让吃的开场，有好吃的能够让他分给爸爸妈妈和爷爷奶奶吃，有的家长可能不好意思吃，那就给小孩一个印象大人不会吃他的东西，因而他就会特别大方地分给你，事实上他明白你不会吃，会还给他。因而请家长们要作到言出必行。另外确实是要教育小孩讲道理，利用各种时机教育小孩养成通情达理的思维适应） 最后我说一下留意的几个征询题： 有特别重要的一项工作确实是

18、我们的平安工作：我们明白我们再好也都是要建立在平安之上的； 1、确实是我园有接送卡的制度，如请别人来接请及时与老师联络，为了小孩的平安，请家长予以支持理解。 2、幼儿来园时请家长检查是否带危险品如扣子、刀字，手镯项链等。假设小孩要服药请家长把药交给班老师手中，假设你觉察小孩把幼儿园的东西带回家，请你及时带回来 由于小孩都不是有认识的。假设家长能正确引导并教育那一定会将事情巧妙的化解掉，我们也会及时的表扬。 3、请家长理性的考虑和处理幼儿之间的打架现象。 小孩天分爽朗好动，他们之间有了矛盾动手大人和克磕碰碰特别难防止，小孩的矛盾来去都特别快，我们做家长的要给小孩做个好的表率，正确引导，宽以待人，

19、学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处，在此感激大部分家长的支持和理解。 4、为让幼儿能参加晟间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让小孩在8点30分前送入园。假设由于有一些特别的缘故迟到请你和小孩轻声到别、和老师交谈、请不要阻碍其他小孩的正常活动。 5、假设你的小孩在家出现情绪不稳或身体不稳时，请你在送入园时及时告诉老师，以便我们能多关注小孩。 6、在家早晚脱衣服时可让小孩本人完成，并指导鼓舞小孩叠好衣服放整齐，让小孩的自我效劳才能得到提高。 7、假设你的号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联络不上。 做为老师我们更欢迎你随时对我们的工作提出建议和意见，以便我们及时沟

20、通，及时改良工作。 总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的间隔，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家幼教育的一致性，共同教育好小孩。 尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长多注重。总之，要多给本人的小孩一点关爱，多为他们的成长作些预备。每一个成功的小孩背后都有一位成功的家长，教育好小孩是我们共同的责任，需要我们共同努力。可能我有的时候在某些方面对你们的小孩有点严格，俗话说：“无规矩不成方圆”。小班是幼儿跨入集体生活的一个转机点，也是进展常规教育的关键期。小班的常规建立好了，将为以后中班、大班的学习打下了良好的根底。因而请家长对我们的严格能给予充分的谅解。我们班

21、的小孩特别有礼貌，看到别的老师会打招呼，因而希望你们对我们的工作给予更多的支持。希望你们有事多找我商量，相信我对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个小孩都有美妙的明天。在今后的日子里，我无法保证我们能够做到最好，但是我们一定会尽本人最大的努力做到更好，我们会本着热爱小孩，关怀小孩，细心照料小孩为目的，用我们的实际工作让您放心、安心工作。 在最后，请同意我代表小班全体老师再次向家长们说一声：感激你们！感激你们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的缺乏或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好小孩，同时希望你们在以后接着支持我们的工作。 最后：今天我开会的目的就这些有哪位家长有什么征询题我们会后或是晚上接幼儿的时候即时的与我们沟通，或是在课余时间打沟通，来稿方式网络方式都能够！中心的希望我班的宝宝能健康欢乐的在本班成长。家长会到此完毕！感激家长!