幼儿园教学计划总结大班第一学期班务工作计划.doc

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1、幼儿园教学计划总结大班第一学期班务工作计划一、指导思想。坚持科学开展观，以加强班级日常治理的精细化和促进师生共同开展为重点。按照班级情况，以深化贯彻新纲要和积极认真施行各教育活动课程为契机，以常规教育为抓手，以幼小衔接为中心，不断提高班级治理水平，从而力争优胜班级。二、班况分析。本学期本班幼儿29人，其中男生18人、女生11人，年龄在5岁上下。班上幼儿总体来说，对学习知识有浓重的兴趣，擅长观察事物，经历力好，擅长模拟，好奇心强，喜爱探究新事物，思维爽朗，参与活动的积极性高，口语表达才能较强，积极热情，有集体荣誉感及可以恪守集体常规。相比之下，较为欠缺的方面是：1、安静倾听别人说话或答复以下征询

2、题方面欠佳；2、同伴间互助互爱方面欠佳；3、为集体效劳认识、维护班级环境方面欠佳；4、按照气温的冷热变化主动增减衣服方面欠佳；5、个别幼儿做事爱磨蹭，动作慢，吃饭慢，挑食及常有迟到现象,缺乏时间观念。6、升入学前班在园开场让幼儿用筷子进餐，但动作协调性还不够.建议家长配合园方在家指导幼儿使用筷子进餐。三、本学期教育工作重点。树立“让每个小孩都富有个性的成长”班级治理思想。合理科学地安排一日活动，丰富一日生活内容，提高幼儿一日生活质量，努力做好幼小衔接工作。加强幼儿德育建立。促进幼儿全面开展。首先，是幼儿重点才能的培养。（一）、培养幼儿的责任心。责任心是一个人从事任何工作必备的态度和质量。尤其是

3、在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比方：让幼儿整理本人床铺、整理玩具柜，共同讨论如何维护班级环境，如何当好称职的值日生、班长等。不断加强幼儿的责任认识。（二）、与幼小衔接，培养幼儿良好的学习适应。1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿态。2、培养幼儿良好的学习兴趣。3、鼓舞幼儿主动参与活动，协助幼儿成为学的 主人。4、注重倾听适应的培养。5、在生活和活动中加强幼儿的任务认识与规则认识，恪守集体规则。6、要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情，并讲述给父母听，长期坚持不仅能提高小孩的留意力、经历力、口语表达才能，同时也增进家长与小孩之间情感的交流。

4、（三）、提高幼儿的学习才能。1、开展识字活动、拼音活动、阅读活动、朗读活动、讲故事活动等。培养幼儿早期阅读的才能，提高幼儿语言表达的才能，集体中大胆表现自我的才能。2、创设良好的双语学习环境，加强幼儿英语口语的表达才能。、要求幼儿每天坚持用英语与人征询候和简单的对话。（能互相用英文名字称呼、打招呼）、坚持每天的英文听读活动，组织幼儿英文诗、英文歌表演活动,激发幼儿学习英语的兴趣。、鼓舞幼儿大胆开口，并给予及时的引导。3、在数学活动中，留意让幼儿真正理解数概念。确实是让幼儿理解数的互逆关系、相对关系、互补关系、互换关系、等量关系、守恒关系、等差关系、包含关系、函数关系等。并多让幼儿进展口头计算、

5、心算训练，及增加想象力、考虑力的训练等。训练幼儿的思维的敏捷性。4、在科学活动中，注重培养幼儿动手操作才能和好奇爱征询的适应.拓宽小孩的知识面，激发幼儿探究觉察自然科学的兴趣。5、加强幼儿自我保护认识和才能的培养。坚持每月一日平安教育活动或不定期的开展随机平安教育和平安主题系列活动。让小孩们理解初步的平安知识和根本技能，加强小孩们的平安认识，提高小孩们自我保护认识和对突发事故的应变才能。防止和减轻事故的生。其次，建立民主、平等的师生互动关系。（一）、热爱、关怀幼儿，尊重、信任幼儿，使幼儿感到教师是朋友。（二）、教师关注到每位幼儿的点滴进步，给予确信，使幼儿感到本人的进步，从而培养自决心。（三）

6、、11月开场，我们将开展“每天一句话”的活动，有认识的鼓舞和要求小孩每天至少和教师说一句话，从最简单的开场，逐步开启禁闭的心门，逐步建立师生之间的交流和沟通。最后，在卫生保健方面。（一）、搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒”为幼儿创设一个卫生、整洁的学习环境。（二）、配合医生给幼儿测查身高、体重和护齿等工作。（三）、教育幼儿爱清洁、勤洗手。做好流行病的预防，流行病期间提示幼儿少到人多的地点。（四）、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，保证幼儿饮水量,加强幼儿户外活动，积极开展各种适宜幼儿年龄特点和运动规律的体育活动，锻炼幼儿身体，加强幼儿体质，确保幼儿出勤率。（五）、明白出汗了就要及时更换衣服或隔汗。（六）、理解预防龋齿与换牙的相关知识。（七）、坐、站、行姿态正确。